高考书面表达高分策略

1 .英语书面解题程序，1 .慎重审查问题。 看图写文章的话，理解各图之间的联系是很重要的。 2 .写要点。 根据每张图写一两句。 因为每年的大学入学考试书面表达一般控制在10句，120个单词左右。 三.连句成文。 每个词写完后，用适当的连词连起来，上下连贯，呼应，连贯，简洁。 4 .调查错误。 原稿完成后，检查时态、词形、拼写错误，一一订正。 5 .卷面很漂亮。 答案清洁，而且准确，通顺，个人资料更重要。 相对而言，清洁干净必须给予较高的分数，以便给评估引擎带来精神上的喜悦。 为了在学生们平时练习的时候能记住这些文章的基本要领，特辑如下：排列细致的审查问题、巧妙的构想、要点，防止遗漏。 写日记，和中文一起写信，要记住通知形式。 仔细看图表整理，写人的笔记顺序写完稿后查漏调查，清洁、清洁，不要忘记。 关于高考英语书面表达的高分策略，我们发了言，写了句，从计划篇三个方面进行了分析。 二、高考英语书面表达的高分策略，一、用词原则、高水平词汇和短语，只记住一些简单的基础词汇，而且一味重复低水平的英语知识点，还达不到大学入学的要求。 这要求考生在平时的训练和考试中，有意识地加强“复杂、高级”的概念，把自己的作文能力和普通学生的作文区分开来，自己立即站在比别人高的位置，充分显示自己的实力。 平时的学习中，我会注意汇总各种词汇。 以描写人物的词汇为例，表达人物的爱憎感情：注意在平时的学习过程中总结各种词汇。 以描写人物的语言为例，表现人物的爱憎感情： like、love、beinterestedin、befondofhate、dislike、betiredof、loseinterestinhappy、excited、pleased、satisfied worried disappointed、terrified、mad、frightened、经常记述人物性格、外表和身体状况等的词语、经常记述人物性格、外表和身体状况等的词语good-looking/funny-looking/dirty-looking/blue white-eyed/warm-heatrt ed/light-heatrt ed/kind-heatrt ed/tall/short/beautiful/pretty/lovely/naughty/beingeodorporcondition/heat bad-tempered/near-sighted/far-sighted/foolish/stupid/silly/clever/smart/wise/bright/lazy/hard working，etc .介绍人物的影响和对人物的评价：介绍人物的hebecamefamilousforshisnewthery.thepeoplehadcometolohiasaninspiringreader.weregradlifeiasourmodel.leifenghasbeenpraisefhispiring imandallrespectedhim .2、造句原则、句式变化、语法运用、句子是表达完整意义的最小单位，因此造句能力在英语写作中非常重要。 良好的英语句子生动、有形象、能正确表达内容。 因此，要写出漂亮的书面表达，必须从写句开始。 英语基本句型和造句：1，1 .主语谓语(介词、名词短语或从句) thesunrisesupintheastandssetsinthewest.wegetupearlyeverymorning .译文：会议持续2小时。 1 .主语谓语状语(介词、名词短语或从句) Themeetinglasted2hours .2 .主语动词，goodmedicinetastesbittertothemouth.hewhassottitheflellepathemomenthewenttor .2.主语动词形容词，yourexplanationsoundsreasonable .3 .主语不及物动词副词，Thesuitwearswell .玻璃易碎。 3 .主语不及物动词副词，glassbreaksealsy .4 .主语谓语介词宾语，hehatestarguewithiswifeaboutsusmallmattes.althesethingsaretobeansweredfor .我们同意这一点4 .主语谓语介词宾语，Weallagreedwiththething .5 .主语谓语直接宾语，iwantyourpromise.haveyoufixedmywatch？ 这个工厂每周生产一千辆小汽车。5 .主语谓语直接宾语，thisfactoryproduces 1000 cars week .6 .主语谓语间接宾语，hebroughtmeavisityestrday.hewrotehisfamilyaletterthedaybeforeyesterday 6 .主语谓语间接宾语直接宾语，Hegaveme50yuanjustnow .7 .主语谓语宾语补语(todo )，iwillgetsomeonetorepairtherecorderforyou .他邀请我去了有名的大学。 7 .主语谓语宾语补充(todo )、heinvitedmetoteachinawell-known university .8 .主语谓语宾语补充(do )、ioftenhearhersingthesong.thebossmadeworkerswork 10 8 .主语谓语宾语补语(do )、dontforgettohave/lethicomehere .9 .主语谓语现在分词、wecouldelourheartsbeatingfast.didyouobserve/seethebirdsflyingaroundss 我听过她在隔壁唱歌。 9 .主语谓语现在分词，iheardseringinthenextroom .10 .主语谓语宾语过去分词，imusthavemywatchrepired.speakedertomeyourselfunderstoodbyeverybody .我们按时完成他的任务10 .主语谓语宾语过去分词，Wemustlethistaskfinishedontime .11 .主语谓语宾语(动词名词)，theyenjoygoingefishing.theyallavoidedmentioningthematter .我们不禁对此事11 .主语谓语宾语(动词名词)，theyenjoygoingefishing.theyallavoidedmentioningthematter.we canthelplaugongttithing .12 .主语谓语宾语(不定式)， Icantafordtobuyuchalarghouse.dontpretendtowhatyoudontnon.t know .他怕说英语。 12 .主语谓语宾语(不定式)，HefearstospeakinEnglish .他很怕说英语。 13 .主语谓语宾语(名词/代词)介词宾语，nothingcanpreventusfromgoingrforward.thannkyouforyourhelp .他想从我这里得到答案。 13 .主语谓语宾语(名词/代词)介词宾语，Hewantedananswerfromme .练习句子的方法1 :整合句子，itwasearlyinthemorning.Mr.smithwasinhisgarden.hewaswateringflowers . itwasearlyinthemorning.Mr.smithwasinhisgarden.hewaswateringflowers.earlyinthemorning， Mr.smithwaswateringflowersehisgarden . agirlwascrossingaroad.thegirlwspretty.theroadwaswide . agirlwascrossingaroad.thegirlwspretty.theroadwaswide .aprettygirllwscrossingawideroad . 写文章的方法2 :重写文章，1)mr.greennisatallman，whowearsapairfthickglasses.(使用介词短语作为副词)，1)mr.greennisatallman，whowearsapairfthickglasses.(使用介词短语作为副词) Mr.greenisatallmanwithapairfthickglasses . 2 ) theiceonthelakeistothinforustoskateon.(sothat使用结构改写句子)2) theiceonthelakeistothinforustoskateon.(sothat使用结构改写句子theiceonthelakisesothinthatwecantskateonit .练习方法3:1句多译，Ispent300yuanonthebook .Ispent300yuanonthebook .1.Ipaid300yuanforthebook .2. thepriceofthebookis 300元，4.it costme 300元，3.the book costme 300元，我不懂英语，李明也不懂。 我不懂英语，李明也不懂。1.id ontknowanyenglish、nordosliming .2.IhardlyknowanyEnglish、nordosliming .3.IhardlyknowanyEnglish、neitherdoesLiMing . 4.ihardlyknowanyenglish nomoredoesliming .5.iknownomoreenglishthanlimitingdoes .6.iknowaslittleenglishaslimitingdoes .到家后，我看见一到家，我就把看到的一切都记下来了。 1.On/Uponarrivinghome，IwrotedowneverythingIhadseen .2.assoonasiarririveedhome，IwrotedowneverythingIhadseen . 3.nosonerhadiredhomethaniwroteeverythingihadseen，昨天下午来，昨天下午来，1.checkamehereyesterdayafternoon2. he tcomehereuntilyestrdayafternoon 3.nottenternetyerdayafternoondidhecomehere .4.itwasyesterdayafternoonthathearrivedhere .5.itwasnotuntilyestrdayafternoonth 文章的连贯性和紧凑性是很重要的。 句子作为表现最小意思的语言单位，仅凭随意合并是不能有效表现的。常见的句子之间的连接手段是用代词来指前面句子的名词，用连接词来指并行结构，包括大学入学纲要中常用的连接词：表并行补充关系：表因果关系：大学入学纲要中常用的连接词3360、表并行补充关系： what is mm 作为besides的also，aswell，moreover，furthermore，inaddition，表示因果关系的：since，as，of，for，so，thus，therefore，asaresult，sothat，表示条件关系的：since unless， 表转换对比关系的：表转换对比关系的：but、however、yet、instead、onthecontrary、although、differentfrom、despite、inspiteof、unlike、notonlybutalso herethere yearsagotoday，thisthat，theformerthelatter，thennow，thefirst，thesecond，oncenow，ontheonehandontheotherhand，some 时间关系的：时钟时间关系的：when，after，before，until，assoonas，later，soon，recently，since，fromthenon，then，suddenly，atthesametime，next earlythismorning/year/century，now after，presently，later，finally，atlast，al