天津市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷_第1页
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天津市六年级道德与法治下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下哪个是真正宽容的人（ ）A嘴上说着没关系但心里其实很介意B冲突解决了就不会再放在心上C别人做什么他都不在乎、不介意2 . 古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏ABCD3 . 下列关于反思的观点，错误的是（ ）。A考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。B同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想。C反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想。4 . 以下哪位同学是一位宽容的人（ ）A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”5 . 爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。A看见有老人上车赶紧假装看书B乘坐公交车不给孕妇让座C我们应该主动帮助行动视力障碍者二、填空题6 . 在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成_。7 . 通过反思，我们可以总结经验，促进自身（_）的发展。8 . 尊重自己包括自尊、（_）、（_）和自我接纳等方面。9 . 如果过于爱面子，输不起、说不得，就是（_）。10 . 通过_，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。11 . _让我们感到愉快，满足，充满价值感。_，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。三、判断题12 . 尊重他人不仅是道德要求，也是一个人的文明素养的体现。（_）13 . 通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。（_）14 . 语言可以体现尊重。（_）15 . 他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（_）16 . 报复不是解决冲突的方式。（_）17 . 反思要重过程轻结果。（_）18 . 如果被好朋友误解，我们就不要理他了。（_）19 . 每个班都有自己的优点和缺点。（_）20 . 实践和体验可以帮助我们提高技能，增长知识。（_）四、简答题21 . “己所不欲勿施于人”这句话是谁说的?告诉我们一个怎样的道理?22 . 对于不同的看法，我们应该怎么做呢？23 . 想一想，我们能为福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?24 . 你觉得应该如何做到尊重他人？五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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