山西省六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷

山西省六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。2 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ ）自己。A尊重B反思C鼓励D难为3 . 中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。有一次，在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋，就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真，学习成绩也不断提高，对刘刚的变化理解不正确的是（ ）。A自尊使人不断进取B自尊使人自强不息C自尊使人品德高尚D自尊不能容忍别人超过自己4 . 下列名人名言体现反思的是（ ）。A每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭B人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东C紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温5 . 孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（ ）。A尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B得不到他人的尊重会产生自卑感C只尊重他人，不尊重自己D我们都要尊重自己6 . 小明这次没有考好，他应该（ ）。A反思没考好的原因B不放在心上，以后该怎么做还怎么做C在家里闷闷不乐D痛哭一场7 . 孟子.离娄上说： “人必自侮，然后人侮之”这句话说明（ ）。A你侮辱别人，别人也会侮辱你B他人的侮辱比不上你自己的侮辱C只有自己维护自己的人格别人才会尊重你D就算他人侮辱你，自己也要维护自己的人格8 . 在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法9 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己，才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面10 . 宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。A平等待人B尊重理解C拥有一颗宽容的心二、填空题11 . 生活在充满差异的世界中，学会（_）、（_），是宽容的必修课。12 . 宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。13 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。14 . 掌握反思的（_），可以让我们更好地进行反思。15 . 如果主动反思，能更好地把握_和_。16 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。17 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。18 . 与人沟通时，即使未能达成共识，也不要相互_。19 . 尊重他人是一项基本的（_）要求，也是一个人（_）的体现。三、判断题20 . 冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（_）21 . 尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 （_）22 . 宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（_）23 . 尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（_）24 . 理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（_）25 . 我们要养成“吾日三省吾身”的好习惯。（_）26 . “你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（_）27 . 报复不是解决冲突的方式。（_）28 . 宽容意味着原谅别人的一切。（_）29 . 维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（_）四、简答题30 . 写出生活中被别人尊重的两个事例？31 . 想一想，我们能为福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?32 . 假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？33 . 和以前比一比，今天有哪些进步？五、综合题34 . 夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？35 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？36 . 六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗