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文档简介
人教版2019-2020年度八年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病且表达得体的一项是( )A国家队的有20多年教学经验的优秀的一位篮球教练来我校了。B他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。C外卖小哥雷海为勇夺第三季中国诗词大会总冠军的原因是他日积月累的结果。D这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。2 . 下列标点符号使用有错误的一项是( )A马可波罗曾经这样评价泰州:“这城不很大,但各种尘世的幸福极多。”B环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。C阿长与山海经选自朝花夕拾(人民文学出版社1979年版)。D中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。3 . 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。B一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止。C人类交叉传染禽流感病毒绝非危言耸听,各国政府必须高度重视,防患于未然。D同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。4 . 下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )A诗人艾青在我爱这土地中,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。B我的叔叔于勒的作者是英国作家莫泊桑,他的代表作有项链、羊脂球等。C岳阳楼记这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。D敬业与乐业选自梁启超先生的饮冰室合集。5 . 下列没有错别字的一项是( )A撺掇抗奋仰慕以身殉职B烧灼热忱鲜为人知马革裹尸C凝视膊击鄙薄慷慨淋漓D喧腾派遣拈轻怕重尽态极研6 . 下面语段中加点字词的注音完全正确的一项是( )我仿佛又看见了:绚丽的夕阳,烘托着矮房上升起的袅袅炊烟;习习的和风,有意无意地撩逗着那一茬茬碧绿的麦苗;夜色渐深处,觅食归来的鸟雀纷纷落入窝巢;母亲亮起门前那盏灯,驱散了夜归人指尖的微凉。Achulio chmBchulio chnCculio chnDculio chm7 . 依次填入下面句子中横线处的词语,恰当的一项是( )(1)啊,朋友!黄河以它英雄的,出现在亚洲的原野。(2)我从前没好好学习,旷课了去找鸟窝,到萨尔河上溜冰想起这些,我多么!(3)在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心着血液一样。(4)平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵,就是在街上也能听到。A气概懊恼喷涌吵闹B气概懊恼喷发喧闹C气魄懊悔喷涌喧闹D气魄懊悔 喷发吵闹二、现代文阅读紫藤萝瀑布(节选)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串令仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了之么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。8 . 选文至段写盛开的藤萝,作者从_的角度, 由_到_,(描写顺序)写出了花的_。9 . 请说说选文第段中加点词的含义10 . 请简要赏析选文划线句的妙处11 . 选文第7段用了什么记叙顺序?有何作用?12 . 作者说花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。你是如何理解这句话的?请结合本文和生活实际谈一谈。阅读下面的文章,完成下面小题。基因组测序:全面了解胡萝卜曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据,不是人工智能,而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源,还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说,这项技术将影响并改变我们的生老病死。胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类,但它质脆味美,更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛,其根部富含营养物质,如胡萝卜素和多种维生素等,是世界各国饮食中的重要组成部分。美国威斯康辛大学麦迪逊分校的菲利普西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序,绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图,相关论文在线发表在自然遗传学杂志网站上。菲利普西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组,确认了胡萝卜共有32113个基因,其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后,他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称,这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分,而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较,来确认在进化道路上,胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。此外,他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因,正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的胡萝卜素。研究人员表示,这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能,不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值,未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”,使口味更好,更有营养。(选自2016年5月12日科技日报,有删改)13 . 胡萝卜基因组测序研究所取得的成果,具有哪些价值?请分项列出。14 . 请写出第段中使用的两种说明方法,选择其中一种简析其说明效果。15 . 根据文章内容,下列选项哪一项有错误( )A下一个改变世界的技术可能是基因组测序,它甚至将影响并改变我们的生老病死。B胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养,是世界各国饮食中的重要组成部分。C胡萝卜有10530个特有基因,这些基因积累了大量的维生素A前体和胡萝卜素。D随着科学研究的不断深入,其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。三、句子默写16 . 根据提示默写诗文李商隐无题中的诗句“_,_”,用春风不再、百花调零的景象,来象征爱情的艰难。沙鸥翔集,_,_,郁郁青青。(岳阳楼记范仲淹)在外求学的我,每当月圆之夜就会想起故乡的月、就会吟起杜甫月夜忆舍弟中的诗句:“_,_”四、对比阅读阅读下面的文字,完成下列小题。(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅玡也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自醉翁亭记)(乙六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颖水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:”以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:”子欲退名者乎?而屡易其号。此庄生所诮畏影而走乎日中者也;余将见子疾走大喘渴死,而名不得选也。”居士曰:“吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。吾为此名,聊以志吾之乐尔。”(节选自诗人玉屑)(注释)三代:指夏、商,周三代。全石:指钟鼎文及碑文。选名;逃避名声,不求名声。17 . 解释下面句中的加点的词语。(1)名之者谁_(2)得之心而寓之酒也_(3)六一居士初谪滁山_(4)聊以志吾之乐尔_18 . 下列句子中的“之”与“醉翁之意不在酒”的“之”用法及意义相同的一项是( )A两狼之并驱如故B无案牍之劳形C辍耕之垄上D水陆草木之花19 . 将下面句子翻译成现代汉语。(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(2)吾固知名之不可逃,然亦知夫不必逃也。20 . 比较(甲)(乙)两文,在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请概括。五、诗歌鉴赏21 . 阅读下面的古诗,完成下列小题山中 王维荆溪白石出,天寒红叶稀。山路元无雨,空翠湿人衣。(1)从一二两句诗中的( )(景象)可以看出山中所写的时节是( )(2)诗的最后两句既然表明山路无雨,却为何“湿人衣”请作赏析。六、综合性学习22 . 综合性学习。近日,我校开展了“人无信不立”的主题活动,你也参与其中,请根据要求完成以下任务。(1)(引经据典话诚信)下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的句子,其中完全正确的一组是(_)人背信则名不达。 惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。以实待人,非惟益人,益已尤人。 己所不欲,勿施于人。瓜田不纳履,李下不正冠。 天地为大矣,不诚则不能化万物。ABCD(2)(环顾身边思诚信)王老师是诚实守信模范,下面是“湖源”广播台的小记者对她的采访,请你结合语境,帮忙完成。小记者:_王老师:比如平时对同学许下的诺言一定要履行,考试时一定要严格遵守考场纪律,将诚信落实在点滴行动中。小记者:谢谢您!(3)(撰写报道传诚信)小华同学针对这次活动写了一篇广播稿投给学校“湖源”广播台。稿件有一些问题,请帮他完善。_,创诚信校园a为了弘扬社会主义核心价值观,传承中华传统美德,推动学生良好的思想道德情操,近日,我校开展了诚信主题教育活动。活动中,我们召开了诚信教育主题班会,分享了诚信小故事,诵读了诚信名言,设计了诚信主题板报。老师积极鼓励我们发现身边的诚信事迹,记录诚信案例。在多种活动中,b我们全部能明白诚信的意义,懂得诚信的重要性,并在潜移默化中养成诚信待人、诚信处事的美德,这次活动是对每位学生人格的提升。学校为此还开展了诚信学生、诚信班级的评
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