人教版2019版八年级上学期期中语文试题A卷新版

人教版2019版八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。B烦恼，像蜘蛛肚里抽出的黏腻的丝，一圈圈在我心上缠绕着，叫我心慌。C礼堂展出的师生优秀书画作品令参观者叹为观止。D辩论场上，正方第二辩手屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出贡献。2 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A古刹刹车怅惘为虎作伥鞠躬尽瘁群英荟萃B供给给以取缔根深蒂固混为一谈混迹江湖C攒聚攒钱坎坷百舸争流怆然泪下满目疮痍D虐待戏谑诧异叱咤风云妄自菲薄日薄西山3 . 下列选项中表述正确的一项是（ ）A花儿为什么这样红是一篇事物性说明文，作者贾祖璋是我国著名的生物科普作家。B杂交水稻之父-袁隆平是一篇说明文，按照时间顺序报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献。C教学相长开篇以“虽有佳肴，弗食，不知其旨也”设喻，引出“虽有至道弗学，不知其善也”，强调了“学”与“教”的重要性，然后进一步分析，最终得出“教学相长”的结论。D小石潭记的“记”是一种文体，可记叙描写，也可议论抒情，属于说明文范畴。4 . 下列解说完全正确的一项是（ ）A鸟、山、信、匾解说：这四个字的造字法各不相同。B这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。解说：这句话没有语病。C2019年3月22日在全国上映的老师好以富有真实感的细节打动无数观众。解说：这个句子的主干是细节打动观众”。D蔚蓝的王国往事依依回忆我的母亲最苦与最乐解说：这几个短语的结构类型各不相同。二、现代文阅读中国画的骄徹清明上河图黎孟德清明上柯图描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商販赶着驮炭的驴群姗姗而来。一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓而来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。画面漸进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓。靠岸的船只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇橹；河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。画卷再展，一片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的栀杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把 汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车， 载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或席间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队街接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓。城内道路纵横交叉，沿街店铺鱗次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人 城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业，如“香醪”“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！清明上河图运用中国传統“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具。大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感。如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，其可让人叹为观止！这幅生动地记录了中国12世纪城市生活的巨幅风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的， 堪称中国绘画的骄傲。（选自读懂中国，有删改）5 . 下列表述，不符合文本内容的一项是（ ）A淸明上河图描绘的是北宋时期汴河两岸的景物，展现的是美丽的田园景象。B本文作者是按照画面展开的顺序来介绍的，这样表述层次清晰,有条理。C清明上河图采用中国“散点透视”技法，将远近人物、城楼房屋、铺内刀剪，均刻画得栩栩如生，让人赞叹！D清明上河图这幅画，在我国乃至世界绘画史上地位极高，实为中国绘画的杰出代表。6 . 下面有关清明上河图的说法，不符合文意的一项是（ ）A通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景,巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。B画中巍峨的城门以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画的高潮部分。C画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。D用“散点透视”法，将几十里风光人情尽收画卷，形象展现了北宋的生活风貌。7 . 下列场景没有出现在清明上河图中的一项是（ ）A位农夫在田间劳作，眼前是一派早春的景象，麦苗在生长，杨柳青青。B城郊之外，商人旅客、达官贵人往来不绝，热闹非凡。C画上的木质小桥为典型的中国拱桥，占据画的中心，桥上车水马龙，但井然有序。D城内房屋密集，店铺林立，如酒楼当铺，酒肆歌吹。母亲的电话（1）我们家安上电话，对于我和妻子来说只是高兴，而对于母亲来说，便是十二分的新奇了。（2）母亲别说听过电话，连见都没见过。母亲没念过书，大半辈子呆在农村，世面见得不多。住到城里来，也是我好说歹说让她到城里为我带娃儿!（3）母亲不喜欢城里的生活。不喜欢墙上贴的画，不喜欢花花绿绿的地，不喜欢进厕所找不到一点儿要上厕所的感觉。她说城里人住的房子像火柴匣子。她尤其不喜欢人与人之间门关得那样紧，心与心封闭得那么严。有一天母亲问我：“对面那人家姓啥?怎么不见来往过?”我便说我也不认识呢!母亲这时候就流露出一种深深的失望和惊讶。（4）母亲极喜欢的去处便是阳台。黄昏的时候母亲就倚在阳台的一角，朝着意念中乡下的方向呆望。那时候夕阳照在母亲苍老的脸上和花白的头上，母亲便有了马致远词里的那种凄凉。（5）我知道母亲是孤独的。那种孤独来自她对一种生疏的幸福的无法介入。我理解母亲的孤独，但我又实在不愿儿子从一种幸福里失去平衡这时候我发现每个人在自己的母亲与儿子之间去选择爱，人性会显出某种残忍。(6)我写字台上的那部精巧的乳白色电话不时地鸣响，当然都只是我和妻子的电话。在电话那头出现的人，没有人认识我的母亲。我乡下的弟兄们没条件给母亲打电话。有时候母亲也偶尔接一次电话，但往往是应上一句话后话筒便传到了我或妻子的手上。当我与人通话的时候，母亲便呆呆地立在一旁，好奇地看，然后眼里是一片旷远的失落。有一次我突然像明白了什么，当对方挂上话筒之后，我把声音提得高高地说：“我母亲身体还好呢，谢谢你对我母亲的问候”这时候，我发现母亲的眸子亮亮的，脸上的皱纹一下子舒展开来。虽然，那一瞬间母亲的孤独在我心里更浓重地弥漫开了，但我分明找到母亲在期冀什么了就像我能懂得一只在精致的鸟笼里禁闭了许久的鸟会渴求什么一样(7)那天我回单位找位女同事，我向她讲起了我的母亲。告诉她我母亲喜欢嗑南瓜子，喜欢梳那种老年人往后拢的髻髻头，喜欢听旦角儿唱的黄梅戏，还喜欢说一句口头禅：“金窝银窝不如自己的穷窝。”然后我交给她我家的电话号码，告诉她我母亲很孤独。让我没想到的是：那位女同事接过我的电话号码时，眼眶里居然盈满了晶莹的泪水!（8）这天黄昏的时候，我家的电话铃声骤然响起，我接过一听，便急切地唤：“妈，您的电话，您的电话!”（9）母亲闻声走过来，用一双惊喜而疑惑的眼睛望着我，讷讷地竟不敢靠前。我把听筒塞进母亲的手里，一字一顿地说：“妈，您听，是您的电话!”母亲把听筒靠近耳畔，这时候我发现母亲捧着听筒的手在微微地颤抖（10）我默默地退出房间，走到母亲经常呆呆伫立的阳台上，面对家乡的方向，泪流满面8 . 第（3）段加点的句子描写很有特点，试从修辞角度进行赏析。9 . 阅读全文，体会文中第（5）段画横线句子的含义。我理解母亲的孤独，但我又实在不愿儿子从一种幸福里失去平衡。10 . 结合文章内容，说说文中的“我”是一个怎样的人。11 . 文章最后一段“我”为什么面对家乡的方向，泪流满面？三、文言文阅读阅读下面甲、乙两段选文，回答后面小题（甲）环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自醉翁亭记）（乙）熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天，秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。（节选自古文观止放鹤亭记）（注）扉：门。麓：山脚。际：至，接近。陂（bi）：山坡，斜坡。傃（s）朝向，向着。12 . 解释下列加点词的意思，（1）有亭翼然临于泉上者临：_（2）醉翁之意不在酒意：_（3）或立于陂田或：_（4）故名之曰名：_13 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也（2）升高而望，得异境焉，作亭于其上。14 . 甲、乙两文在内容上有什么共同之处？四、对比阅读文言文阅读（甲）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（卖油翁）（乙）南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河未有不溺者也。故凡不学而务求道，皆北方之学没者也。（苏东坡集）（注）没人：能潜水的人。苟然：随便、放松的样子。水：名怍动，潜水。15 . 解释下列句子中加点的词。（1）但微颔之（_）（2）尔安敢轻吾射（_）（3）夫没者岂苟然哉（_）（4）故凡不学而务求道（_）16 . 下列各组中加点词用法和意思相同的一项是（ ）。A公亦以此自矜/以钱覆其口B有卖油翁释担而立/而钱不湿C徐以杓酌油沥之/皆北方之学没者也D见其发矢十中八九/见舟而畏之17 . 请用现代汉语写出下列句子的意思。（1）我亦无他，但手熟尔。（2）日与水居，则十五而得其道。18 . 请结合（甲）（乙）两文，说说你从中分别获得了哪些启示。五、句子默写19 . 古诗文填空。春光无限美！“乱花渐欲迷人眼， _”是白居易眼中的西湖春景；“惟有门前镜湖水，_”是贺知章回到久别的故乡后的感慨。好景难留，时光已逝，晏殊在浣溪沙中借“_ , _”表达了对春光逝去的惆怅，所以我们要珍惜青春，奋发努力。即将迎来人生第一场考验，我们深知现在的磨炼是为了更好的未来，我们深知“_，_，劳其筋骨”我们定能扬起理想风帆勇往直前，如李白一般“_，_”，我们终将实现杜甫在望岳中描绘的“_，_”的宏伟目标。六、诗歌鉴赏20 . （江苏省江阴市澄西片2019届九年级上学期期中考试语文试题）阅读诗歌，完成下列小题。孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。注解：由于四川政局混乱，年老多病的杜甫乘船沿长江出川，滞留夔州。这首咏物诗即作于大历初年杜甫旅居夔州期间。【小题1】这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追逐群雁的形象，其形可悯，其志可嘉。试以尾联为例，分析其表现手法及其作用。【小题2】全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？七、语言表达21 . 李明同学写了一份总结发言稿,他的部分发言稿中有一些问题,请你帮助修改。今天,我们的祖国已经进入一个新的历史时期,甲能否振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上。青年是祖国发展的希望,是民族前进的动力。我们要像初夏多姿多彩的鲜花,开遍祖国的大地;要像初夏嫩绿的枝叶,努力撑起一片片绿荫,为我们伟大的祖国遮风挡雨!乙让我们在五四精神的指引下,发挥青年的智慧与风采,为祖国、为自己创造一个更加美好的未来!甲处画线句子不合逻辑,修改意见:_。乙处画线句中存在语序不当的问题,应将“_”和“_”互换位置。八、名著阅读22 . （题文）名著阅读。（1）水浒传中有不少英雄好汉以他们的兵器为绰号，如_呼延灼、_董平；也有以人物的身形、装扮和外貌为绰号的，如_王英、_郑天寿；也有以人物的本领特长为绰号的，如_戴宗、_萧让。（任意选择4处填其对应人物绰号即可）（2）林冲一世英雄，威名远扬，有诗为证：“白虎堂前孤身困，沧州道上一命飘。看破世俗拂袖去，水泊梁山逞英豪！”请你就其中某一诗句写出