人教版2020年八年级上学期期中联考语文试题D卷

人教版2020年八年级上学期期中联考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过开展经典诵读等活动,让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。B“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。C由于最近校园安全事件频发，德城区教育局再次强调保护学生安全，切忌不可发生学校安全事故。D电影我和我的祖国之所以深受广大民众喜欢,是因为其制作精良、有文化内涵的原因。2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）第十届全国中学生运动会会徽造型_，_ ，_ ；_，_；_，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色 指出本届运动会的特征 体现了本届运动会“阳光运动”的主题 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点ABCD3 . （2018届江苏省兴化市顾庄学区三校九年级上学期期中考试语文试题）下列标点符号使用正确的一项是（ ）A我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”B什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？C由泰州团市委扶持投拍的微电影“人戏”，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。D当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。4 . 下面词语中加点字的注音不正确的一项是（ ）A簇新（c）舵手（du）伤痕累累（1i）B侍候（sh）间或（jin）不屑置辩（xio）C荣膺（yng）恐吓（h）如坐针毡（zhn）D盘桓（hun）顷刻（qng）战战兢兢（jng）二、现代文阅读阅读雒会龙的传统文化进校园要“实在”,完成下面小题。近年来，传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统国学精彩纷呈，非物质文化遗产彰显地域特色。但不得不说，文化进校园仍是校园文化建设的薄弱环节。笔者认为，传统文化进校园应该成为校园文化建设的一部分，以此来夯实校园文化建设。传统文化进校园要重视对文化活动的反思。校园文化活动陶冶情操，有利于促进学生全面发展，但存在重活动而轻反思的倾向。传统文化进校园更多的是一种熏陶和感染，学生的体会和感悟是最重要的，而学生精神层面要想有大收获，就需要结合文化进校园来总结反思。基础教育是普及教育，也是普惠性教育，校园文化要有活动设计方案，采纳师生中的“金点子”，扩大师生参与度。校园文化活动的目的不是比赛拿奖，少数特长生参加的活动虽然有“看点”，但受众面不广，要提供给更多学生锻炼成长的机会和平台。传统文化进校园要由活动上升为一种和谐文化。传统文化进校园不是简单地开展一系列文体活动来“堆积”，不能仅仅停留在活动层面，而要不断挖掘校园文体活动的思想内涵，入心入脑来内化。校园文化其实也是一种和谐文化，师生爱校如家，学生才能爱护校园花草树木、不浪费水电、爱惜公物；师生爱校如家，才能生生互爱、尊师爱生。师生关系和谐，体现在言谈举止上的温文尔雅、精神面貌上的焕然一新。和谐校园的核心是师生关系的和谐。和谐一旦成为一种校园文化，就能激活教育的潜力，成为促进教育教学发展的正能量。传统文化进校园要创新传统文化教育方式。传统文化教育在中小学语文、历史教材中体现最多，如古诗词欣赏、历史典故等。对于传统文化教育存在的“弱势”问题，要整合现有教材，结合师生需求，进行板块式的专题教育，形成有学校特色的校本课程，真正实现课程育人。当前，“互联网+”浪潮如火如荼，要充分利用网络优质资源进行传统文化教育，来弥补师资不足的“短板”。网络教育完全可以跨越时空，传统文化活动的开展和传播完全可以通过“两微一端”来进行，以图片、语音、视频等方式扩大传统文化教育的“朋友圈”，增强文化进校园的深度和广度。5 . 下列对文章中心论点的概括正确的一项是（ ）A传统文化进校园要创新传统文化教育方式。B传统文化进校园要由活动上升为一种和谐文化。C传统文化进校园要“实在”。D要充分利用网络优质资源进行传统文化教育。6 . 第段在谈挖掘校园文体活动的思想内涵时，提到“师生爱校如家”，这有什么作用？7 . 结合上下文，回答下列问题。（1）第段在文中有什么作用？（2）作者认为传统文化进校园如何做才能“实在”？8 . 阅读下面一段文字，回答小题。春天是美好的，诗歌也是美好的，当春天与诗歌相遇，便是一场难得的盛宴。在这个雾霾笼罩的春天，让我们于山水之间，吟咏生命；于闹市街巷，感怀人生；于时代现场，A（萃取 汲取）思想，以内心的声音，对抗这有些许灰色的世界。春天是忧伤的，野夫在大理的古镇B（独自 独立）饮酒，重温旧梦：“我几乎对你一无所知/但却已经/洞悉一切”；或许“你走后依旧的街/总有青春依旧的歌/总是有人不断重演/我们的事”。 春天是深沉的，在“热线电话响成一片”的春天，欧阳江河感叹，“要是听不到老虎/就只好去听蟋蟀。”赵野站在城门前，望见“万古愁破空而来”，虽然此时的“祖国车水马龙/草木以加速度生长”。春天是属于诗歌的季节，让我们重拾“读诗”，借以传达我们时代的爱与美好，思考我们的生存处境。倾听诗人的声音，就是听见自己的声音。在这万象更新的季节，我们真正希望的是，。（1）请为文中的括号处选择最恰当的词语。备选词语：A（萃取汲取） B（独自独立） （2）选文画线句有语病，请修改。 （3）根据情境在原文补写内容。我们真正希望的是三、句子默写9 . 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）为什么我的眼里常含泪水？_。（我爱这土地艾青）（2）_，照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（祖国啊，我亲爱的祖国舒婷）（3）长风破浪会有时，_。（行路难李白）（4）_，爱上层楼。（丑奴儿书博山道中壁辛弃疾）（5）俗子胸襟谁识我，_。（满江红小住京华秋瑾）（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（定风波苏轼）（7）了却君王天下事，_。可怜白发生！（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾）（8）_，奉命于危难之间。（出师表诸葛亮）（9）送东阳马生序中，“_，_”说出了宋濂对同舍生豪华生活毫不艳羡的原因。四、课外阅读10 . 课外文言文阅读长安何如日远晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来元童问洛下消息潸然流涕。明帝问：“何以致泣?”其以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。”注释：洛下：洛阳，西晋时京都所在地。潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。滑流泪的样子。东渡：被外族侵略不得已而过江避难的事意意谓：心里认为。居然可知：根据这一点可以知道。邪：同”耶”。举：抬起。（1）用“/”给文中画线的句子断句。（限断两处）有人从长安来元帝问洛下消息潸然流涕。（2）下列句子中加点词意思错误的一项是（ ）A具以东渡意告之（他，指明帝）B不闻人从日边来（听过）C汝意谓长安何如日远（如果）D元帝异之（以为异，对感到惊异）（3）用现代汉语翻译下列语句。尔何故异昨日之言邪？（4）明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？五、综合性学习“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，普洱市一直为“创建文明城市”而努力。为了响应普洱市的创建活动，磨中八年级(235)班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：11 . （活动一）调查文明现状。为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：我的结论：12 . （活动二）设计文明板报。社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。13 . （活动三）协助文明劝导。从今年5月1日起，卫生部颁布的“禁烟令”已经正式施行。为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。我的劝导语：六、作文14 . 阅读下面的材料，按要求作文。主人从集市上买来一模一样的两把铁锨。一把铁锹天天伴着主人出工，经过泥土和石块的碰撞和磨练，锃明瓦亮，都能照出人影儿；另一把铁锹，认为那样太苦太累，就躲在院子的角落里，和烧火的柴草混在了一起，风吹雨蚀让它铁锈斑斑。 “你一身铁锈，该到泥土里锻炼了。”天天出工的铁锹劝说不愿出工的铁锹。“我才不去呢。”不愿出工的铁锹不高兴地说。 时间一天天过去，主人再次发现不愿出工的铁锹时，它的铁锈病已到了严重时期，主人愤愤地说：“不中用的东西，要你有啥用。”一把抓起这把铁锹，隔着院墙就扔