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文档简介
人教版2020版七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读(三)阅读下面的议论文,完成下列小题。境界与知识鲍鹏山什么叫知识?知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的,那么知识也是无限的,可悲的是,人生是有限的。如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识,我们的人生就会废掉。我们要明白,当知识不成体系时,它是无用的,只是碎片。曾有一家报社搞国学知识竞赛,其中有一道题目问:中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的?这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官,把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白,你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此,这样的知识碎片,对你一点用处也没有。可有不少人甘愿用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片。而且,当一个人整天爱关注某个明星喜欢的颜色是什么,星座是什么,结了几次婚,又离了几次婚这类无用的知识时,他可能获得了饭桌上的谈资,但他的人格也会变得琐碎,甚至猥琐。所以,哲学家尼采说,“我之所以这么聪明,是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力”。其实,世界上有比知识更重要的东西。列子里面有篇文章叫两小儿辩日。两个小孩争论,太阳在早晨离我们近,还是在中午离我们近。两个人都有根据,说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大;说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子:“谁说你知识多?”作者大概是想,只要否定孔子的知识多,那就否定了孔子的价值。事实上,决定孔子境界的不是知识的总量,而是另外一种东西对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过:“吾有知乎哉?无知也。”苏格拉底也曾经说:“我比别人多知道的那一点,就是我知道自己是无知的。”他们说这些不是谦虚,不过是说出了真相。面对世界的无限,我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。(选自解放日报,有删节)1 . 通读全文,用自己的话概括本文的中心论点。2 . 文章第段运用了什么论证方法,有什么作用?3 . 联系上下文,说说画线句“有不少人甘愿用琐碎的知识,把自己的人生切割成碎片”的含义。4 . 伽利略说“我们的知识是有限的”,莎士比亚说“知识贵在质,不在量”,培根说“知识就是力量”在知识大爆炸的信息化时代,我们应该如何辩证看待知识呢?请联系本文内容,结合学习经历,谈谈自己的看法。(80100字)二、文言文阅读王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡即便夜乘小船就之经宿方至造门不前而反。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”(选自世说新语)5 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A人问其故/而两狼之并驱如故B造门不前而反/学而不思则罔C时戴在剡/年与时驰D因起彷徨/ 未若柳絮因风起6 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。时 戴 在 剡 即 便 夜 乘 小 船 就 之 经 宿 方 至 造 门 不 前 而 反7 . “雪夜访戴”表现了王子猷怎样的个性?三、情景默写8 . 古诗文默写填空。(1)长风破浪会有时,_。(2)_,病树前头万木春。(3)_,江春入旧年。(4)但愿人长久,_。(5)江山如此多娇,_。(6)怀旧空吟闻笛赋,_。(7)岳阳楼记中“_,_”两句,表现了作者超越个人忧乐的宽广胸怀和以天下为己任的济世情怀。四、课外阅读阅读下文,回答问题服虔既善春秋,将为注,欲参考同异。闻崔烈集门生讲传,遂匿姓名,为烈门人赁作食。每当至讲时,辄窃听户壁间。既知不能逾己,稍共诸生叙其短长。烈闻,不测何人。然素闻虔名,意疑之。明蚤往,及未寤,便呼:“子慎!子慎!”虔不觉惊应,遂相与友善。(注)服虔:字子慎,河南人,东汉时古文经学家。崔烈:李威考,东汉人。赁:雇佣。明蚤:第二天早晨,“蚤”通“早”。寤:睡醒。9 . 下列义项中,符合“闻崔烈集门生讲传”中“闻”的意思的一项是( )A闻名B名声C报告D听说10 . 请用“/”为下面句子断句。每 当 至 讲 时 辄 窃 听户 壁 间11 . 从文中可以看出服虔是一个怎样的人?五、名著阅读12 . 名著阅读。(1)孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的提议下,号称。西天归来后,接受如来的授职为。(2)海底两万里中尼摩船长在海底用做的笔写字。鹦鹉螺号是用作为动力源的。六、综合性学习13 . 七年级正在进行文学部落综合性学习活动,请你参加,并完成下列小题。文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时,不要忘记文学这片精神的家园。(读书交流)一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。A“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐意外发生。我心里无声地呼喊着:光明!光明!快给我光明”(再塑生命的人)B“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。”(西游记)(1)A段中是给予了“我”光明,“再塑”了“我”的生命?假如我们在生活中遇到了挫折和困难,我们可以课外阅读,从中感受“我”在逆境中奋进的精神和意志。B段中“裙钗”指的是,她因为而“仇恨”孙悟空。猴王有意“说亲由”是指。作者用了三个章节的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物鲜明,值得(填读书方法)。(调查建议)材料一:材料二:某地所做的一项调查显示,近40%的家庭“三无一有”,无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一个小时,一起读书的时间却不到十五分钟。(2)请根据上面的两则调查材料,提出两条改善国民阅读的建议。(创立班刊)(3)班刊编辑部向全班同学征集班刊刊名,其中“花开的声音”、“奔跑的青春”两个刊名得票较高,你较认同哪一个?请简要说明理由。七、命题作文14 . 半命题作文。每个人的一生都是一场独特的旅行。在旅行的途中,我们播种希望,放飞梦想;我们享受快乐,也体验忧我们在旅行中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。请你以“一段的旅程”为题日,写一篇文章。要求:在
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