人教版2020年九年级10月月考语文试题（I）卷(模拟)

人教版2020年九年级10月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A桃花源记的“记”和捕蛇者说的“说”都是古代的文体。B苏轼和辛弃疾都是“唐宋八大家”之一。C在给巴特勒的信中，英国作家雨果先凭借丰富的想象极力描绘了圆明园的神奇壮丽。D致橡树木棉，象征富有阳刚之美的男性，橡树，象征富有柔韧之美的女性。2 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A女药学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。B喜剧演员贾玲在一个喜剧小品中，将花木兰塑造成贪吃怕死的形象，这种调侃民族英雄的行为引发了广大民众的不满。C语文是影响人一生的重要课程，是学习其他学科的基础，是关乎人的精神成长的关键。D近年来，溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多，这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系。3 . 下列说法有误的一项是（ ）A台阶一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。B阿长与山海经是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集呐喊。C以善良体察善良，老王中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般的心的人。D卖油翁的唐宋八大家之一的欧阳修，他是北宋时期的政治家、文学家和诗人。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A咫尺（zh）狩猎（shu）油光可鉴（jin）B媲美（b）酬和（h）莫衷一是（zng）C吞噬（sh）譬喻（p）肃然起敬（s）D招徕（li）哂笑（shn）盛气凌人（ln）5 . 下列各组词语中加点的字注音或书写有误的一项是（ ）A虬枝(qi)浮躁浪敛波平(lin)尽如人意B慰藉(ji)匮乏叱咤风云(zh)稍纵即逝C猝然(c)巉岩奄奄一息(yn)眼花缭乱D褶皱(zh)荒谬坦荡如砥(d)婷婷玉立6 . 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。B学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。C对于他这种卑劣的行为，大家都深恶痛绝，决定不再跟他打交道。D这张照片背后，有一个鲜为人知的故事。二、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。低调也是一种智慧第二届中华艺文颁奖典礼，于2014 年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂 ，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳;低调如悠悠芳草，静静地装点着大地；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来思考研究，最终心态浮躁无所事事。低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一向自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石。莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。如此看来，低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待。让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。7 . 下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（ ）A写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。B写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。C点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。D借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。8 . 下面这段文字放在本文哪一段最合适。（ ）索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了瓦尔登湖这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有瓦尔登湖的诞生。A4段B5段C6段D7段9 . “低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是什么？阅读下列材料，完成下面小题。材料一“这是怎么一回事呢？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我所遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊！”“他实在没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。材料二材料三作家周作人：安徒生以孩童的眼光和诗人的手笔写下了文学世界中的极品。列夫托尔斯泰：安徒生一生坚持不懈地进行创作，把他的天才和生命献给了“未来的一代”。翻译家林桦：安徒生童话在全世界的发行量仅次于圣经，圣经发现的是神，而安徒生发现的是人，神最终要归结到人，而安徒生却是直接从人到人。研究员石琴娥：安徒生的童话取材虽然相当广泛，不过主题却比较集中单纯，那就是表现真善美，抱着浪漫主义的幻想去追求人类的理想境界，如仁慈、同情、宽容、博爱等，宣扬“真善美终将取得胜利”的乐观主义信念。10 . 阅读材料二的漫画，并联系材料一，说说这则漫画的深刻含义。11 . 结合材料一和材料三，请简要谈谈安徒生童话的特点。12 . 结合上述材料，简析安徒生是一个怎样的人？三、句子默写13 . 根据课文默写古诗文（1）浩荡离愁白日斜，_。_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） （2）浮云游子意，落日故人情。_，_。（李白送友人）（3）_，家书抵万金。白头搔更短，_。（杜甫春望）（4）其中往来种作，男女衣着，悉如外人。_，_。（陶渊明桃花源记）（5）刘禹锡陋室铭中描写陋室环境的句子_，_。四、对比阅读（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自岳阳楼记）（乙）范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升岁衣缣一匹嫁娶丧葬皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年，子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。(选自渑水燕谈录卷四)（注释）缣(jin)：细绢。仅：将近。令：善，美好。14 . 解释文中句子中加点的字。政通人和，百废具兴（_）滕子京谪守巴陵郡（_）然则北通巫峡，南极潇湘（_）岁衣缣一匹（_）公殁逾四十年（_）15 . 划分下列句子朗读节奏。人日食米一升岁衣缣一匹嫁娶丧葬皆有赡给。16 . 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？。(2)子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。17 . 乙文体现了范仲淹怎样的精神品质？（用甲文中合适的句子回答）18 . 孟子梁惠王下中说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”请你根据甲乙两文，具体说说你对范仲淹优乐观的理解和看法？五、诗歌鉴赏名著艾青诗选阅读，完成下列小题。（甲）我爱这土地艾青假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（乙）雪落在中国的土地上（节选）艾青透过雪夜的草原，那些被烽火所啮啃着的地域，无数的，土地的垦植者，失去了他们所饲养的家畜，失去了他们肥沃的田地，拥挤在，生活的绝望的污巷里；饥馑的大地，朝向阴暗的天，伸出乞援的，颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难，像这雪夜一样广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀19 . “土地”是艾青诗歌中的主要意象。有人说，20世纪30年代，艾青诗歌总是充满着“土地的忧郁”。请从（甲）（乙）中任选其一，结合具体词句，谈谈你对这一特点的理解。20 . 诗歌与散文不同，诗句要分行书写。请结合乙诗，谈谈现代诗歌“分行”的表达效果。21 . 赏析（甲）诗划线句子强烈的抒情艺术。六、作文22 . 阅读下面文字，按要求作文。鸟与人一文，以寓言故事的形式，道出了“人性的贪婪”的一面。其实，人性是复杂多元的：三字经有“人之初，性本善”的高论；秋天的怀念，诠释了母爱的伟大；散步，演绎