人教版2020年（春秋版）九年级下学期3月月考语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期3月月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A陶庵梦忆西湖梦寻这两本著作都是明末清初文学家张岱所作。B世说新语是南朝刘义庆所写的一部短篇小说集，所录名士之“魏晋风度”为后人所追慕。C“水调歌头”“行香子”“丑奴儿”“沁园春”，这些都是词牌名。D古诗必须押韵，每句字数也要相等，而现代诗则可押可不押，每句字数不一定相等。2 . 下列有关文学常识及课文内容表述正确的一项是（ ）A马致远的天净沙.秋思，以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，刻画了一个飘零天涯、孤苦无依、思念故乡的游子形象。“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。B法国作家让乔诺的小说植树的牧羊人，按时间顺序写了“我”和牧羊人四次见面的情形以及高原上的变化，重点是写第二次。C再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者是英国女作家海伦凯勒，文章赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历。D世说新语是六朝志人小说的代表作，由南朝宋的刘义庆组织编写，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，语言简练、词意隽永，对后世的笔记体作品影响较大。二、基础知识综合阅读一段文字，按要求作答。近年来，由于引进五彩斑斓（ ）的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出fn l（ ），啸聚山林，为害一方。3 . 给“斑斓”注音（ ），请解释“五彩斑斓”意思：4 . 根据注音写汉字。fn l5 . 请至少用“媒介、和谐、销声匿迹、衰草连天、周而复始”中三个词，写一段句意连贯的话，字数50字左右。三、字词书写6 . 汉字积累给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。生sh（_） 拖t（_）恳qi（_）累赘（_）别扭（_）商酌（_）7 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）看荆楚翻天复地，数襄阳涣然一新。四、现代文阅读我为白菜狂的日子莫言12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。 “娘”我悲伤地问，“您要把它们 ” “今天是大集。”母亲沉重地说。 “可是，您答应过的，这是我们留着过年的 ”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了 说好了留着过年包饺子的 ”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看看它 ”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的 ”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的？” 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！” 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！” “你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。” 母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。” 我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。 “没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 “你自己算就是了。”我说。 “这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。 我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘”我哭着说，“我 ”“你今天让娘丢了脸 ”母亲说着，两行泪挂在了腮上。 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。 （选自杂文选刊2013.4有删改）8 . 文章题目是我为白菜狂的日子，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？9 . 文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？10 . 作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？请结合具体的语言分析。11 . 文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？五、句子默写12 . 名句积累与运用（1）富贵不能淫，贫贱不能移，_。此之谓大丈夫。（孟子）（2）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）_，_。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。_，_？青衫湿！（秋瑾满江红）（5）出师表中写作者临危受命的千古名句是_， _。（6）李白在行路难中用“_，_。”表达自己一定会有施展抱负的一天，体现了他乐观豪迈的气概，被后世传为千古名句。（7）在泊秦淮中杜牧用互文的手法描绘出秦淮河美丽的夜色的两句是_，_。（8）已亥杂诗中作者以落花自喻，表明自己即使辞官还乡依然关心国家的前途和命运的句子是_，_。六、诗歌鉴赏13 . 课外古诗词赏析。苔袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。注：苔：苔鲜，低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处。（1）诗的第一句写出了“苔花”怎样的环境？ （2）诗的第二句一个“恰”字，表达出“苔花”怎样的特点？（3）这是一首励志小诗，从修辞和寓意角度，说说你喜爱它的原因。七、课外阅读齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利邪？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征成侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣，望天而歌。臣怪之，问其故，答曰：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者在何人也。”（节选自苏轼艾子杂说）（注释）支备：调度战备。支，调度、支付。踣：跌倒。应侯：顺应时令。14 . 下列项中、加点词语意思相同的一项是（ ）A自东海起/自非亭午夜分B征戍侵虞之患/又患无硕师名人与游C孰不欣跃而来耶/我与徐公孰美D问其故/故虽有名马15 . 请用三条“/”给文中画线句子断句。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利邪？16 . 艾子为什么反对齐王筑城？通过艾子的话，作者想告诉人们一个什么道理？八、语言表达17 . 三年的初中语文学习，你一定收获很多。请以“语文学习之旅”为话题，运用比喻，排比的修辞手法写一段抒情性文字。（不少于50字）九、综合性学习18 . 填空。济南的冬天一文的作者_，原名_，字_，北京人。他是我国现代著名的_、_。主要作品有小说_、_，话剧_、_等。十、作文19 . 文题一：走进桃花源（温馨提示：题目中的“桃花源”可借指美丽