人教版2020年七年级上学期期末语文试题C卷

人教版2020年七年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下文括号内依次填入词语正确的一项是（ ）一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的（ ），是构筑中华文化的（ ），是中国精神文明的（ ）。A结晶核心旗帜B旗帜核心结晶C结晶旗帜核心D旗帜结晶核心2 . 加点字的音形都正确的是（ ）A凫水（f）严然（yn）挑拨离间（jin）B阻碍（i）猛马（m）招摇撞骗（zhung）C连翘（qio）器皿（mn）历历在目（l）D襁褓（qing bo）寒禁（jn）怒不可恶（）3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。B6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以43的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。C狗年春节档，电影红海行动中，蛟龙小分队在虚构的中东国家“伊维亚”解救被困侨民，大显神威，继战狼2后再次使得国人热血沸腾。D外交部部长王毅对近来“精日”分子不断挑衅民族底线表示严厉斥责，称其为“中国人的败类”。4 . 下列有关文化常识的表述有错误的一项是（ ）A三峡，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。B以官职相称，自古就有，文题答谢中书书中的“谢中书”即是这种称呼。C古人根据月亮的变化来记月，月初为晦，月中为望，月末为朔，月缺月圆，聚散离合。D诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。5 . 下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）A记载（zi）喧嚣（xio）禁锢（g）坦荡如砥（d）B盎（ng）然炽（zh）热踌躇（ch）摩肩擦踵（zhng）C窒（zh）息吹嘘（x）狼藉（j）惟妙惟肖（xio）D俯瞰（kn）擦拭（sh）锃（zng）亮殚（dn）精竭虑二、现代文阅读阅读下面的文字,回答小题。你的记忆是独特的吗云裳如果你一直认为自己拥有“独家记忆”自己对世界的认知是独一无二的,那么你错了。科学家第一次用明确的证据表明,人类采用几乎相同的脑活动来记录和追述共同的经历,而不是用随机的、个别的方式储存和回忆事件。此前的研究表明,人们第一次储存某件事和此后回忆该事时,相同的脑区被激活。但是,不同的人是否以同样的方式编码相同的记忆?最近,美国普林斯顿大学的一项研究表明,我们储存和回忆某件事时,每个人的脑活动十分相似。这项研究或许可以帮助科学家发现阿尔茨海默病等记忆障碍疾病的早期征兆。研究人员利用功能性磁共振成像(fMRI)技术监测22名志愿者的脑血流情况,以追踪其脑活动。首先,让志愿者观看电视剧神探夏洛克中的一个长约50分钟的片段。紧接着,让志愿者尽可能详细地回忆和陈述剧中情节。令研究人员惊讶的是,每个人的记忆都很好。例如研究人员最初预计大多数志愿者能陈述10分钟左右的情节,但事实上志愿者描述剧情平均花了20多分钟,包括福尔摩斯戴的帽子类型、公寓的颜色,以及角色间的关系等。研究人员进一步将志愿者看电视剧时的脑活动与回忆剧情时的脑活动进行比较,结果发现两种情景下的脑活动模式十分相似。随后,研究人员甚至可以通过查看fMRI结果,准确地断定志愿者在陈述哪些剧情场景。这意味着不同的回忆对应着不同的脑活动模式。接下来,研究人员先将志愿者在观看电视剧阶段的脑活动整合成一个单一、平均的模型;再将这个平均模型与个体志愿者回忆阶段的fMRI结果进行比较。如果每个人的脑活动是独一无二的,那么可以预料个体回忆时的脑活动与志愿者观看电视剧时的脑平均活动不能很好地匹配。但是研究人员发现,每个志愿者回忆时的脑活动与观看电视剧阶段的脑平均活动密切匹配。这意味着我们经历相同事件时,大脑以非常相似的方式组织记忆。之前大多数科学家认为,涉及记忆时,人类脑活动的相似性主要被限制在“低级”脑区,如海马、杏仁核,这些脑区在人类以外的其他脊椎动物中也同样存在;被认为包含独特的、个性化的脑活动,往往被认为主要涉及记忆的“高级”脑区,即躲藏于人类复杂的大脑皮层中。有趣的是,该研究中发现的这种共同的脑活动模式只存在于“高级”脑区,即大脑皮层,包括后内侧皮层和内侧前额叶皮层。这就使得科学家重新思考人类记忆中的个性化和特殊性。如此看来,我们对世界的认知(甚至在精确的脑活动水平上)十分相似。研究人员表示,这并非偶然,不同的人拥有相同的记忆方式才能使我们彼此之间交流自己的记忆、经验时更加容易。人类获得知识的途径正是建立在此基础之上的。研究与记忆相关的神经性疾病的科学家,或许能够利用这一研究结果开发更精确的检测方式。未来,这项研究还需要进一步探讨分析。但无论如何,这项研究都提示着我们,人类记忆时的大脑模式是相似的。(有删改)6 . 结合文章内容,说说针对“你的记忆不是独特的”,作者提出了几种可能的原因。7 . 文章的说明顺序是什么?请结合文章内容简要分析。8 . 第段中加点词语“或许”能否删去?为什么?这项研究或许可以帮助科学家发现阿尔茨海默病等记忆障碍疾病的早期征兆。9 . 第段“或许能够利用这一研究结果开发更精确的检测方式”中的“研究结果”指什么?阅读昆虫记萤火虫节选（有删改），完成下面小题。在我们这个地区，萤火虫可谓无人不知，无人不晓，没有什么昆虫像它那么家喻户晓的了。这个人见人爱的小东西，为了表达生活的欢乐，竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。炎热的夏夜里，没有人没见过它的。我们先来看看萤火虫以什么为生吧。萤火虫看上去既小又弱，像是与他人无害，可它却是个最小最小的食肉动物，是猎取野味的猎手，而且，捕猎时还相当狠毒。它的猎物通常是蜗牛。萤火虫在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛，个头儿还没有樱桃大，是处于变形状态的蜗牛。夏日里，这种蜗牛一大群一大群地聚集在稻子和麦子的茎秆上，或者其他植物的干枯的长茎上，在上面一动不动地要待上整整一个炎热的夏季。正是在这种时候，我不止一次地观察到萤火虫对猎物发动攻击，对之施以灵巧的外科麻醉手术，使猎物在颤动着的茎秆上昏死过去，然后，对之下口，美餐一顿。萤火虫对猎物的其他藏身处所也了如指掌。它经常飞到沟渠旁边，因为那儿土地潮湿，杂草丛生，是蜗牛喜爱的栖身之所。在这种情况之下，萤火虫便在地上对蜗牛施以麻醉术。我在家中也饲养了一些萤火虫，它很容易被捕捉到，也很容易喂养，因此，我可以仔细地观察研究这位外科医生做手术的详细过程。我终于发现是怎么个情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具。这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是在与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时有条不紊，慢条斯理，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我也说不太准。总之，萤火虫在施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。10 . 下列对原文内容理解与分析有误的一项是（ ）A根据法布尔的观察，萤火虫是用两片锋利无比的弯钩为工具来攻击猎物的。B本文两段先介绍萤火虫的食物，再说明捕食的过程，这是按照时间顺序来写的。C萤火虫常以个头儿还没有樱桃大，处于变形状态的小蜗牛为食物。D第段中作者不确定萤火虫是否用弯钩啄食猎物，体现法布尔实事求是的科学精神。11 . 结合第段梳理萤火虫的捕食过程，用动宾短语概括填空。_蜗牛露出软肉_蜗牛动弹不得动嘴进食12 . 本文属于_说明文，如：第段划线句运用_的说明方法，说明了_的特点，语言风格_（填一个四字词语），表达了作者对萤火虫的喜爱。13 . 阅读现代文，完成小题。三打白骨精（节选）白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒（zu zhu）语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙（mng mng）骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡（ln ln）起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊（j j）梁上有一行字，写着白骨夫人。（1）用“”给文中加点字选择正确的读音。（2）“端”在词典中的解释有：（东西的）头；事情开头；原因；项目，“端”字在“云端”中应选第种解释，在“白骨精诡计多端”中应选第种解释。（3）请用简洁的语言概括上文内容。（4）读文中画横线的句子，其中“笑”字表现了悟空。在第三次与白骨精的较量中，悟空采取的办法与前两次不同在，从中可以看出悟空的。（5）三打白骨精选自写的名著西游记，请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事三、句子默写14 . 填空。重岩叠嶂，_。自非亭午夜分，不见曦月。（三峡）坐观垂钓者，_。（望洞庭湖赠张丞相）_，病树前头万木春。（酬乐天扬州初逢席上见赠）四、课内阅读诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15 . 解解释下列语句中加点的词。（1）非学无以广才广（_）（2）非志无以成学志（_）（3）年与时驰驰（_）16 . 用现代汉语翻译下面句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）淫慢则不能砺精，险躁则不能冶性。17 . 下面对文章理解分析不正确一项是（ ）A作者通过概述做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要在淡泊宁静中下功夫忌荒唐浮躁，只有这样才可以做一个可以治国接世之人。B“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。C全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。D诫子书是一封语言质朴的家书，表明作者望子成龙，愿其达官显贵。五、诗歌鉴赏诗词理解（甲）左迁至蓝关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（乙）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 . 下列赏析不正确的一项是（ ）A（甲）诗颔联写诗人想为国尽忠，虽老弥坚，表现出他刚直不阿之态。B（甲）诗颈联既是实景，又不无象征意义，明写天气寒冷，暗写政治环境恶劣。这一联景阔情悲，蕴涵深广。C（乙）诗从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。D（乙）诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。19 . 请你简要分析（甲）（乙）两诗在情感方面的异同。六、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题晏殊，字同叔，抚州临川人。景德初，赐同进士出身，官至同中书门下平章事，谥元献。公以文章名誉，少年居富贵，好贤，奖掖后进，一时名士多出其门，范仲淹、王安石皆出其门下。笃学工诗，凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书，遇纸张不平者，则手执熨斗熨平，聚图书盈一室。子晏几道，聚书益多，每有迁徙，其妻厌之，谓有类乞儿搬漆碗。晏元献虽早富贵，而奉养极约。惟喜宾客，未尝一日不燕饮，盘馔皆不预办，客至旋营之。每有佳客必留，但人设一空案一杯。既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐，谈笑杂至。数行之后，案上已粲然矣。稍阑即罢，遣伎曰：“汝曹呈艺已毕，吾亦欲呈艺。”乃具笔札，相与赋诗，率以为常。晏元献赴杭州，道过维扬，憩大明寺，瞑目徐行，使侍史读壁间诗板，戒其勿言爵里姓氏，终篇者无几。又俾诵一诗，大为赞赏，徐问之，江都尉王琪诗也。召至，同饭，饭已，又同步池下。时春晚，已有落花。晏云：“每得句，书墙壁间，或弥年未尝强对。且如无可奈何花落去，至今未能对也。”王应声曰：“似曾相识燕归来。”自此辟置馆职，遂跻侍从矣。以上语段均选自宋人轶事注释：简：书信；信函。茹：蔬菜的总称。笔札：毛笔与简牍，亦泛指书具。辟置：征聘人才，置为僚属。20 . 请用“/划分下句的朗读停顿（共两处）。使侍史读壁间诗板21 . 解释下列句中加点的字。（1）公以文章名誉（2）聚书益多（3）既命酒（4）瞑目徐行22 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书。（2）既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐。23 . 晏殊能诗善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。结合上述文章内容，你能说说晏殊为何在文学方面有如此大的成就吗？七、综合性学习24 . 辞旧迎新之际，为丰富学习生活，营造校园文化氛围，增添人文气息，学校又组织了一年一次的“校园文化节”。作为“校园文化节”的一个组成部分，文学社开展了“名著伴我每一天”为主题的读书活动。作为读书活动的主持人，请你为活动准备一段开场白（至少运用一种修辞手法）。主题活动中，文学社骨干成员在一起进行了“名著人物一二三”的交流分享，同学们重点