人教版2019版七年级下学期期中考试语文试题C卷

人教版2019版七年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点成语运用正确的一项是（ ）A美玉在前，后继难为。在前作的盛名之下，舌尖3姗姗来迟，首集的开播又给了观众新的观感，诠释了美食背后的工匠精神。B近期热播的电视连续剧和平饭店，剧情抑扬顿挫，跌宕起伏，打破了以往谍战剧的压抑，紧张感，却也不失幽默搞笑。C春节大假期间，由于高速公路免费出行，许多人选择外出自驾旅游，高速公路上的车辆不绝如缕。D人们常常自我调侃道：“每逢佳节胖三斤”。春节期间满桌的美味大餐，让我们渴望尸位素餐来调节身体平衡。2 . 下列各句中，没有语病、表意正确的一句是（ ）A通过丰富多彩的语文实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。B做好救灾工作决定于干部是否能够深入群众，调查研究。C谁能够否认地球不是绕着太阳转的呢？D这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味。3 . 对下列各句中使用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A立春以后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。（拟人）B花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。（比喻）C布谷鸟开始唱歌，劳动人民知道它在唱什么。（比喻）D柳树的枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。（拟人）4 . 选出对加横线字注音正确的一项（ ）A和蔼(i)滑稽(j)嗜好(ch)鳏夫(gun)B雪蒿(o)镯子(zhu)赝品（y）租赁（pn）C绽开(zhn)马齿苋(xin)癖好(p)惩罚(chng)D琥珀（p）帐簿（）踱步（d）裙褶（zh）5 . （18届四川眉山市九年级中考适应性考试） 将下列句子组成语段，填入横线处，最恰当的一项是（ ）糖链是一种决定了“细胞脸面”特征的物质。故无论是从揭示生命现象还是开发新药的角度，我们都要关心“细胞脸面”的研究工作。它还是维持我们机体正常运行的物质，并且它与多种疾病的发生都有着密切的联系。在癌细胞转移或者病毒侵入时，都是因为我们身体细胞中的糖链被“误用”了。它不仅决定了红血球的类型，而且在细胞交流过程中也起到了非常重要的作用。比如说，在癌细胞中就有一种特殊的糖链。ABCD二、现代文阅读阅读下文，完成小题。父亲的佛珠孔淑茵父亲正在和一截木头倔犟对视，彼此互不相让。这是一截降龙木，来自太行山深处。父亲无法破译降龙木的基因里那层隐秘的佛性，但这丝毫不影响他想做几串佛珠的打算。现在，父亲开始用他那苍白的、青筋暴露的双手做起那精细活儿。他左手捏紧一粒初具雏形的珠子，右手拿着木锉，他必须小心翼翼，因为稍一用力就会凹进去一块。更何况，他的手实在颠抖得厉害。他尽量屏气凝神也无济于事，不可救药的老年性震颤依旧耀武扬威地不听使唤。一抖起来，他手背上、手臂上的阳光便一朵一朵跟着晃，而手中的珠子便趁机拼命挣扎，又是一番激烈较量。他的胳膊开始发麻，气息有点儿短促，他终究还是败下阵来。珠子躺在茶几上，气定神闲地对老头儿喊话：“看吧，你老了！”老头儿气哼哼地不搭理它，汗珠子啪嗒一声砸进碎木屑里。父亲做第五粒珠子的那天，老三两口子又闹别扭了。每次吵架都弄得一大家子不得安生。每当这种时候，父亲便喘着粗气，对自己发誓说以后再也不管他们的事了。我说：“好，那就不管。”我选择忽略他的口不对心。可是到傍晚的时候，父亲有些沉不住气了。他催促我给老三打电话。老三肯定又拒接他的电话了每次惹了事，老三都不接他的电话。父亲也许被这个事实打击到了，有些悻悻的。但马上，他便又遭受了来自我的打击：我不肯打这个电话。父亲有一刹那的错愕，他以为，为了这个家，我们会努力去帮助他们和解。可是我选择了旁观。我想，他对我很失望。我再次回家的时候，父亲正戴着老花镜打磨木珠子，苍凉从他的眉目间、骨头缝里漫无边际地溢出来。我想他真的老了，老到即便在自家的地盘上，也无法再像过去那般生气地拍桌子、声若洪钟地吼我们几个不听话的小崽子了。我突然有了流泪的冲动。父亲每天与木头较劲，与不服管教的老三较劲。他每天都给老三打一个电话，然后坐下来锯木头，锉木头。终于，父亲做完了17粒珠子，将它们串成了第一串佛珠。那天父亲心情相当不错。老三他们两口子有说有笑的，回来吃饭了。父亲心情好的时候就爱和老三下棋。“下棋，你不行。”老三用嘴角的微笑挑衅他。“别得意，鹿死谁手还不知道呢。”父亲立刻瞪着眼珠子反击。父亲果然不是对手，他的脑子慢慢就跟不上节奏了。他佝偻着身子，颤抖的手捏着一枚棋子，久久不能落下。他有些茫然无措，却依旧固执地坚守着每一寸阵地，他以昂扬的姿态节节败退。但父亲败北的场面不荒凉，一切似乎都在相爱相杀中得到体谅与和解。那一刻，我忽然觉得，我们其实都是父亲手里的木头珠子，被他打磨，想从他手里逃脱，却最终被他紧紧地串在一起。我很难想象这个家没有父亲的样子。6 . 阅读文章第、段，概括出父亲的两次“败北”事件。7 . 阅读文章第段，说说“我突然有了流泪的冲动”的原因是什么。8 . 结合语境，按要求赏析文中两处画波浪线的句子。（1）一抖起来，他手背上、手臂上的阳光便一朵一朵跟着晃，而手中的珠子便趁机拼命挣扎，又是一番激烈较量。 （从修辞角度）（2）他佝偻着身子，颤抖的手捏着一枚棋子，久久不能落下。（从描写角度）9 . 联系文章有关内容，说说你对第段画横线句子含义的理解。（三）读鲁迅的阿长与(节选)，完成后面题目。（7分）大概是过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。10 . 品味下列句子中加点词语，说说它们表现了“我”当时怎样的心情？(2分)我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。11 . 文段画线句子所采用的表达方式是：（1分）；“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指是：(1分)；12 . 阿长是个普通的佣工，作者却夸她“确有伟大的神力”，一本普通的山海经却说是“心爱的宝书”，这是不是有点夸大其词，不真实？请谈点看法。（3分）三、文言文阅读阅读孙权劝学，回答下列问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙】晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!” 秉烛夜读【注】安：哪里。疑问代词。戏：取笑。安敢：怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个(更好)呢?昧：黑暗。13 . 解释加点词。(1)但当涉猎 (2)见往事耳 (3)蒙乃始就学 (4)恐已暮矣14 . 下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）A结友而别自钱孔入，而钱不湿B兄何见事之晚乎康肃笑而遣之C孰若孤孰与昧行乎D晋平公问于师旷贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”15 . 翻译句子。（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!（2）少而好学，如日出之阳。16 . 吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么？两文都是谈学习，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?四、句子默写17 . 古诗文默写(1)_君子好逑。(诗经关雎)(2)与好友分别时，人们常用王勃送杜少府之任蜀州中“_， _。”两句，向友人表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。(3)望洞庭湖赠张承相)中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_，_。五、诗歌鉴赏阅读杜甫的两首诗，回答下列问题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看。风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。【注释】 幕府：杜甫当时所在的严武幕府。井梧：梧桐。：江城：指成都。永夜：整夜。风尘荏苒：谓战乱已久。伶俜：流离失所。【杜甫宿府登楼阅读答案对比赏析】杜甫宿府登楼阅读答案对比赏析。十年事：杜甫从安史之乱流离奔走，到此时正是十年。强移：勉强移就。一枝安：指他在幕府中任参谋一职。登楼杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。18 . 甲、乙两诗都写于广德二年（764），甲诗中“永夜角声悲自语”与乙诗中相对应的一句是：_。19 . 下列对甲、乙两诗分析不正确的一项是：（ ）A甲乙两首诗都写于同一年，但乙诗写作时间早于甲诗。B乙诗尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托了个人怀抱。C甲诗表达了作者悲凉深沉的感情，及怀才不遇的心绪。D甲乙两诗都表达了诗人对战争的怨恨及对亲人的思念。20 . 请结合具体诗句，简析甲诗首联是怎样来写“独宿”的氛围，感受和心情的。六、综合性学习21 . 综合实践活动。“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”已被写入政府工作报告。浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。每年的 4月23日为“世界读书日”。学校为此组织开 展了“书香校园”活动。请你完成以下任务:（1）宣传读书活动下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语？（只填序号）请简述理由。A.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。B.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。C.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。D.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。选择: 理由: （2）调查读书现状年级调查项目七年级八年级九年级1.每天每人可自由阅读时间1.5 小时1.2 小时0.5 小时2.经典书籍在阅读中所占比例7.815.631.23.平板电脑智能手机阅读方式40.630.620.6下列对表格的信息理解不正确的是（ ） A.随着年级增长,每日自由阅读的时间逐渐减少。B.经典书籍在阅读中随年级增长所占比重成倍增加。C.电子阅读随年级的增长呈 10的比例逐层递减。D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。（3）探讨读书话题请你任选一位学生的发言,提一条读书建议。(注意语言得体)甲同学:面对茫茫书海眼花缭乱,心里够烦的,不想去读。乙同学:现在太忙,做习题上补习班都来不及,没时间读。丙同学:我读过很多书,但是读过就忘,找不到好方法读。选 同学。建议:七、作文22 . 请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：在我们的身边有许多隐形的翅膀，它是父母深沉不露的爱，它是师长善意的谎言，它是朋友的默默支持，它是陌生人的不经意微笑正是因为这隐形的翅膀的陪伴，我们才能用心飞翔而不害怕，所有的梦想才能都开花，梦才能恒久比天长。请以“你是我的翅膀”为题目，写一篇文章。文题二：阅读下面的文字，按要求作文。一日，朋友问我：“什么叫笑容？”“笑容，就是指笑的面容。“我说。你只道出了笑容的形式，而没有说出笑容的内容和本质。”朋友说。那笑容的内容和本质是什么呢？“笑容的内容和本质，就是用笑去包容别人。”朋友说。笑容，就是用笑去迎接别人的笑容。朋友充满智慧、富有创意的解释，让我的心为之一振。是啊，平时我们都是用笑容去迎接别人的笑容，用笑容去迎向别人的真诚、善良和美丽，然而，世上又有几人能做到用笑去包容别