人教版2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷（测试）VIP

人教版2020年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加横线的词语使用正确的一项是（ ）A小明经常到老人院做好事，他的事迹真是罄竹难书。B每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场有个三长两短，就会影响水平的发挥。C“融汇世界的客家，展示客家的世界”，2012年11月梅州成功举办了首届“客家文化艺术节”，使“世界客都”的名声响彻云霄。D如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的马路杀手。2 . 下列病句修改有误的一项是（ ） A他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”与“深思熟虑”调换）B我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。（应去掉“没”字。）C省教育信息化推进办公室号召 IT 企业多开展走进校园、服务教育。（修改：在句末加“的活动”。）D改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。（“采取”改为“进行”）3 . 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A礼记，又名小戴礼记，儒家经典著作，宋代朱熹抽取其中的大学中庸两篇，和论语孟子编在一起，称为“四书”。B2016年4月，曹文轩获得了“国际安徒生奖”，他的长篇小说草房子曾获“宋庆龄文学奖奖金”，孤独之旅就选自这部作品。C“总角” “垂髫”均代指童年;“豆蔻”指称十三四岁的少女；“及笄”指古代男子到了十五岁时，把头发簪起来表示已成年D词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”。后来才成为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。4 . 下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（ ）A艾青的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。代表诗集有吉檀迦利园丁集新月集飞鸟集等。母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。C儒林外史中,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。D世说新语是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说，虽然缺乏“言虽简略，理皆要害”这一中国传统史著崇尚的叙述风格，但是读毕全书，“一代人物，百年风尚，历历如睹”，而这正是其作为一部优秀笔记小说的特殊价值。5 . 下列词语的书写有误的一项是（ ）A泄气 业己 颁发 摧枯拉朽B凌空 娴熟 镌刻 眼花缭乱C不逊 畸形 佃农 杳无音信D锃亮 胆怯 崎岖 正襟危坐6下列说法不正确的一项是（ ）A关雎中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B蒹葭“所谓伊人”的“伊人”与关雎中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C蒹葭全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D关雎是诗经的第一首，选自诗经周南。7 . 把下列各句按一定顺序，排成一段连贯、通顺的文字（ ）理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。理想，是的，我又看见了理想。不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。ABCD8 . 下列句子中，用语得体的一句是（ ）A他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。9 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A气氛（fn）作揖（y）豁然开朗（hu）B栈桥（zhn）阔绰（chu）不舍昼夜（zhu）C幽邃（su）隽永（jun）不折不挠（no）D轩邈（mio）豁达（hu）教学相长（zhng）二、现代文阅读（二）阅读下面文章，完成下列小题。给春天让条道陈绍龙（1）风大，却是吹面不寒，抬眼，有几只芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。（2）虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么？（3）这是郊外的一片山坡地，开阔，路宽，行人少，因其地处偏僻，市里在路边树了一块 “驾驶基地”的牌子，有几家驾校的学员在这里试驾，学车。车大多很慢，但有的“霸道”得很，也有的作蛇游状，好在路上极少有人，并无大碍。就是有行人了或是有其他的车了，也大多会让着我们的，人们知道我们都是初学者。车一律是黄牌照，教练车，内行人一看，知道是在警示你：离我远点。（4）这样的时刻有两个孩子在路上放风筝是很危险的事情。（5）加档，减档，踩离合，教练训斥声仍在耳边，一时让我们放松地停下来当然乐意得很。循着教练的目光，摇下车窗，看到天上有一只风筝！一时很静，细听，风筝还发出了“呜呜”的响声。这是一只装了竹哨的风筝。（6）跟在后面的车都停了下来，静静地，举目向上，是风筝给枯燥的学驾生活带来了新奇，抑或是春天的突然造访让人们有了好心情？（7）两个孩子原本是在路边的坡地上放风筝的，风大，孩子拉它不住，依着风，走着走着便走到路上来了。孩子显然在努力着，可风好像有意跟孩子作对，顺着路的方向跑。孩子左手相牵，其中的一个孩子牵着风筝的线，脸却并不朝天空看，不时地侧耳，是在听。听什么呢？另一个孩子则向他说着什么，一边用手向我们比划，笑。（8）两个孩子仍旧努力地在牵那只不听话的风筝，路上停下的车显然对孩子们造成了心理压力。（9）孩子已近,细看,我大惊,牵风筝的孩子是个盲童。哦，他侧耳是试图在听风筝上的哨声。（10）看到两个孩子“上路”了，且一时没有拽过来那只不听话的风筝，就在这时，走过来一个大人，大人身后又跟着几个孩子。原来，他们这一群人都在山上的坡地处放风筝。再远看，天空有好几只这样的风筝，发出“呜呜”的哨声。（11）这是市里聋哑学校的孩子，老师领着他们来放风筝春游来了。放风筝的盲童和哑童是搭开来的，他们两人一组。不想，他们选择的这块能“放纵”自己的地方却是“侵占了我们的领地”。领头的教师满脸含笑，点头，用双手向我们比划，做着跟那个放风筝孩子一样的动作，接着，身后的几个孩子一起向我们比划。老师和孩子们在说：“谢谢你们！”这是手语。（12）)教练点头致意，出人意料的是教练将手放在胸前，点头，比画：我爱你们。（13）教练也会手语？（14）老师鼓掌。孩子们鼓掌。（15）“我爱你们”，这是我学会的唯一一句手语。教练告诉我们，聋哑学校的孩子们每年春天的时候都会来这里放风筝，有好些年了。驾校的教练都会教学员们这句手语，春天的时候，要想着告诉学员，给上了路的孩子让条道，给春天，让条道。（选自读者）10 . 根据文意，运用学到的记叙文要素的知识，概括文章的主要内容（不超过40字）。11 . 第（1）段属于什么描写？请说说它在文章中具有哪些作用？12 . 第（9）段说“牵风筝的孩子是个盲童”，找出前文与之相照应的句子。13 . 题目“给春天让条道”中的“春天”指什么？14 . 本文最让你感动的是什么？请结合实际谈谈你的感受。三、句子默写15 . 默写居高声自远，_蝉虞世南）关关雎鸠，在河之洲。_，_。关雎（_），归雁入胡天。（使至塞上王维）日出而林霏开，_。（醉翁亭记欧阳修）李白行路难中，运用典故，以姜尚、伊尹自比，希望得遇贤君的诗句：_，_。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描绘了惊心动魄的战争场面的诗句是：_，_。论语中谈到学思辩证关系的句子：_， _。水调歌头明月几时有中“此事古难全”中的“此事”指：_，_。“一切景语皆情语”，徜徉于文学海洋，情景交融的诗句比比皆是：白居易钱塘湖春行“_，_”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱之情；龚自珍“_，_”借落花心系故枝，表达自己的爱国热情。四、课内阅读阅读世说新语二则完成题目。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16 . 解释下列黑体的词 雪骤差可拟相委而去入门不顾17 . 把下列文言句子译成现代文未若柳絮因风起。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。18 . “寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词在文中有什么作用?19 . 陈太丘与友期 这篇短文给了我们在待人处世方面什么启示？五、课外阅读阅读文段，回答问题梁国杨氏子，九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（世说新语）（注释） 聪惠：聪明，有智慧。惠，通“慧”。孔君平：孔坦，字君平，东晋会稽郡山阴县人，官至侍中、廷尉。诣（y）：看望。设：摆放。夫子：对长辈或年高者的敬称。20 . 解释下列加点的词。（1）甚聪惠（_）（2）此是君家果（_）21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（2）未闻孔雀是夫子家禽。22 . 请结合原文内容，谈谈杨氏子是一个怎样的孩子。六、综合性学习23 . 综合性学习 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 （1）下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。（不得出现数字）_（2）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合（相关链接）中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。（相关链接）电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什