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文档简介
人教版2019版中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识的表述,不正确的一项是A新闻报道的将点是内容真实、时效性强、语言简明,分消息、通讯、特写等类型,别了,“不列颠尼亚”是一篇通讯。B明代宋濂的送东阳马生序,以自己年轻时求学的艰辛告诚牛轻人要刻苦学习,至今仍有很强的教育意义。C平凡的世界展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了主人公淳厚朴实的品格、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神D英国女作家、教育家海伦凯勒在我的老师中,真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。二、字词书写2 . 给加点字注音或写出汉字。憎恶(_)惧惮(_)粗拙(_)哀悼(_)震悚(_)chung(_)疤孤shung(_) ji(_)问 p(_)雳渴m(_)三、现代文阅读三、现代文阅读那些爱的“傻事”王小蕊一些时候,你往往会做些“傻事”,但你知道,这不为别的,为的是亲人的心周日回老家,我随口说了一句:“在济南根本买不到好的玉米面。”放行李的工夫,老妈就下了楼,一小时后才气喘吁吁地回来,提了一兜子玉米面,说:“之是在最好的那家杂粮店买的。”那家店铺在小城的最西边,这样的距离,让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫,我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:“你好不容易回来,休息一会儿。”走时匆忙,把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话,她着急地说:“哎呀,走时忙叨,忘记给你放车上了,真是老了,做事情那么糊涂。”她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了,她老胳膊老腿的,跟着车跑了好一段也没有追上,回来时一路埋怨自己。我安慰她说:“没关系,下次再带。”她叹了口气,挂了电话。车子一直向前。我想象着她追出来的样子,眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头,那时,我们已经开出了近百里地。【A】回到家,开门的瞬间,老妈的眉头还皱着,看到我们像孩子一样大叫一声,眉头舒展得万里无云。这一趟,浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的,只为了母亲的心。婆婆生日那天,我一大早给她打电话,说因为忙就不回去了,只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我,笑得很高兴也很刻意:“不用回来了,一个生日而已,不折腾你们。”下午六点,下班回到家,想到赶到婆婆家虽然晚了些,总还来得及。于是招呼老公收拾东西,5 分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:“娘,等我们吃晚饭。”婆婆一再劝我们不要回来,可一听说我们已在路上,高兴地连声应着。回到婆家已是晚上9 点,婆婆特地到村口迎接。那晚,婆婆一直攥着我的手,连我上厕所也跟着。我忽然明白,在爱你的人面前,怎样的表达都是值得的。凌晨5点,我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的,只为了婆婆的心。有一次,老公出差了,我患了急性肠胃炎,上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上百度搜索,看到粥可以暖肚子,于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。半晌的工夫,儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【B】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖,一口口吹着喂我。之后,他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得,可这时,我又哪能忍心拒绝。没多久,我听到他给老公打电话:“我把妈妈照顾得很好,你不用着急回来!”那语气无比自豪,仿佛完成一件天大的任务。那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾,但这不为别的,只为了儿子的心。为了庆祝我换工作,公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭,而且千叮咛万嘱咐,必须由他们掏钱。老公想劝劝他们,被我挡住了:所谓孝顺,更是重在这个顺字上,这样会让他们开心。 。无奈,我挑了一家最好的酒店,那顿饭大家都敞开了肚子。席间,公公几次给我看他包里那厚厚的一沓钱,自豪地说: 多吃,管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。最后结帐,只花了一百多块,公公说:城里的酒店也不贵嘛!下楼的时候,我冲服务生笑了笑,感谢他们的配合。这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的,只为了公公婆婆的心。这世上的爱有千百种,鲜花是为了夏日的充盈,雪花是为了冬日的洁白。而我,是为了你们的心。3 . 文中写了不少爱的“傻事”,请参照示例,简要概括“傻”的具体表现。示例:老妈为了让我吃上好的玉米面舍近求远,走了一小时买回玉米面。(l) “我”为了让老妈不着急_(2)“我”为了让婆婆生日快乐_(3)“我”为了让儿子尽孝心_(4)“我”为了让公公婆婆开心_4 . 赏析文中的【A】或【B】句。5 . 联系全文,简要点评文章最后一段中画线句的表达作用。6 . 联系你的生活实际,你有经历过这样的爱的傻事吗?读永恒的书周国平人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的,其中最重要的一种形式就是文字,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。一般而言,我们很难想像一个关精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基这句话,非常贴切地表明了这一点。然而,古今中外的书不计其数,该读哪些书呢?从精神生活的角度出发,我们也许可极粗略地把天下的书分为三大类。一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类,因为它们只对有关专业人员才可能是必读书,对于其他人却是不必读的书,至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。应该说,这第三类书在书籍的总量中只占极少数,但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作,即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类,不论它们是文学作品还是理论著作,都必定表现了人类精神某些永恒的内涵,因而具有永恒的价值。在此意义上,我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事,事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光,就必定都会选中一些最基本的好书。例如,他们决不会遗漏掉论语史记红楼梦这样的书,柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。在我看来,真正重要的倒不在于你读了多少名著,古今中外的名著是否全读了,而在于要有一个信念,那便是非最好的书不读。有了这样的信念,即使你读了许多并非最好的书,你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书,并且成为它们的知音。事实上,对于一个具有独特个性追求的人来说,他的必读书的书单绝非照抄别人的,而是在他自己阅读的过程中形成的,这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的:“现在我有我的贝多芬了,犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。”费尔巴哈说,人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言,这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人,与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人,他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多,一辈子也读不完,我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。(选自阅读与鉴赏:上旬2004年第11期,有删改)链接一:第十四次全国国民阅读调查数据(选自第十四次全国国民阅读调查报告)链接二:今年4月23日是第22个世界读书日,某机构开展“永恒的书书目征集”活动,邀请部分市民从自己读过的书里挑选一部认为可以入选“永恒的书”的书,并附上推荐语。读者A(电力员工):推荐一本我最喜爱的乔布斯传。“如果你把每一天都当成生命的最后一天,那么,有一天你一定会认为这是正确的。”在乔布斯眼里,生命就是一场战斗,这个略显偏执的信念,激励他在创新的道路上水不止步。而作为一名电力人,我们有很多不同的工种,但是所面对的工作都有不同的难度,我们就需要这种不懈的奋斗精神。无限激发自我,实现自我潜能,是人类共同的精神追求,所以我推荐乔布斯传入选“永恒的书”。读者B(初中生)7 . 下列说法,与原文不相符的一项是( )A一个关注精神生活的人必定会对书籍有兴趣。B今日的市场上,毫无价值的印刷垃圾充斥着图书市场。C专业书籍属于可读可不读的一类图书。D真正重要的是要有足够的经典阅读的数量。8 . 根据原文,对永恒的书的理解,正确的一项是( )A永恒的书主要指经典的文学作品,不包括其他非文学领域的书。B永恒的书表现了人类精神某些永恒的内涵,因而它的范围是明确的。C读永恒的书的人和从不读永恒的书的人,他们的精神世界有很大差异。D在人类的历史长河中,可以归入永恒的这一类书,总数是非常少的。9 . 第段“人就是他所吃的东西”的含义是什么?10 . 链接一的数据,反映了国民在阅读方面的什么情况?根据这个情况,就如何推广经典名著阅读,提一条合理化建议。11 . 请你参加链接二的图书推荐活动,参照示例(读者A)把你的推荐语写下来。读者B(初中生):_四、文言文阅读放翁家训后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束,令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄相处,自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后人之药石也,各须谨之,毋贻后悔。(注释)才锐:才思敏捷。简束:约束和管教。恭谨:恭敬、谨慎。药石:良药。12 . 解释词语:其可虑之事虑: 勿令与浮薄相处浮薄:13 . 放翁家训中讲了一个什么道理?有什么教育意义?五、情景默写14 . 默写。(1)捐躯赴国难,_。(白马篇)(2)_,相煎何太急。(七步诗)(3)五岭逶迤腾细浪,_。(七律长征)(4)_,志在千里。(龟虽寿)(5)_,家书抵万金。(春望)(6)_,夜泊秦淮近酒家。(泊秦淮)(7)人生自古谁无死,_。(过零丁洋)(8)_,寡人反取病焉。(晏子使楚)(9) 过 零 丁 洋 中 作 者 用 比 喻 来 描 写 国 家 和 个 人 的 命 运 的 句 子 是 : “_,_。”六、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗,完成下列小题。春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。15 . 此诗中“_”一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“_”一语则点明了暮春时令。16 . 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?七、名著阅读阅读下列名著选段,完成下列小题。(甲)第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮莎莉文,梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的:我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。(乙)因此,这一天,给我光明的第二天,我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。我会看见那些我凭借触摸所知道的东西。更妙的是,整个壮丽的绘画世界将向我打开,从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术到带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩,研究艾尔格列柯的奥秘,从柯罗的绘画中重新观察大自然。啊,你们有视觉的人们竞能欣赏到历代艺术中这么丰富的意味和美!在我对这个艺术神殿的短暂的游览中,我一点儿也不能评论展开在我面前的那个伟大的艺术世界,我将只能得到一个肤浅的印象。艺术家们告诉我,为了学会深刻而真正的艺术鉴赏,一个人必须训练眼睛,一个人必须通过经验学习判断线条、构图、形式和颜色的品质优劣。假如我有视觉从事这么使人着迷的研究,该是多么幸福啊!但是,我听说,对于你们有视觉的许多人,艺术世界仍是个有待进一步探索的世界。17 . 作者是如何安排仅有的三天光明的?这样安排的目的是什么?18 . 结合选文分析“我”的性格特点。19 . 选文作者为什么要“凝视”她亲爱的教师安妮莎莉文梅西太太的脸?这位教师是一个怎样的人?八、综合性学习20 . 日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“先生雅正”。(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_”。(2)探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“_”。21 . 里约奥运会,时隔12年后,中国女排再次站上奥运之巅,再一次让我们想了辉煌时期的“女排精神”。请结合下面材料,说说女排精神的精髓是什么,有什么意义。(120字左右)材料一:里约奥运会上,中国队首场苦战荷兰即告负,又接连输给塞尔维亚、美国,跌跌撞撞地以小组第四出线。在四分之一决赛和半决赛,中国女排又迎战占据天时地利人和的“苦主”巴西队及荷兰队两个强队。在和巴西队的对决中,中国队在先失一局的情况下,以3比2逆转战胜上届冠军巴西队,挺进半决赛。面对荷兰队的强势进攻几度在形势不利的情况下以总比分3:1击败了荷兰队,实现成功遂转!挺进半决赛!决赛中,中
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