人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题（I）卷(测试)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A重要的书，只读皮毛，不求甚解，这样很难形成頁正的阅读能力。B三代人，56年的坚守，塞罕坝不毛之地变万顷林海C古老的砖石和清新的白雪参差不齐，黑白分明，像是一色彩对比强烈的版画。D一些热播剧的剧情与史实大相径庭，这种现象引起了观众的热议。2 . 下列各句没有语病的一句是（ ）A一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。B游击队对敌人的袭击有充分的准备，所以，胜利自在意料之中。C我们要下决心，花大气力，争取把祖国的教育事业达到世界先进水平。D难道谁能否认黄山记是一篇热情奔放、文笔酣畅、大开大合、挥洒自如、色彩缤纷、语言华美的散文吗？3 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A翘qio首镌jun刻凌lng空锐不可当dngB侵略qn镂lu空储zh藏惟妙惟肖xioC桅wi杆绢jun本矢sh志长途跋p涉D遒劲jng国殇shng池沼zho屏bng息敛声4 . 下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（ ）A原句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。（要求语气表达更强）改句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？B原句；赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。（要求突出强调“铿锵有力”）改句：铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。C原句：汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。（变换成被动句）改句：他被疾驶的汽车溅了一身泥。D原句：这辈子，我们就是父母的影子。（换一种说法，意思不变）改句：我们永远是爸爸妈妈的负担。5 . 排列下列句子顺序，顺序恰当的一项是（ ）可见，对某些花卉来说，它们受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸运”。植物病毒对植物生长产生的危害作用，是使植物的叶或花改变颜色。使花色更奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。正是因为病毒的浸染，使花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。ABCD二、现代文阅读阅读下面的文字，回答下列小题。位次的讲究红楼梦第三回讲到了林妹妹初进荣国府，处处小心，光是为了坐到哪个位置，她就颇费了一番思量。比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”，到吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。林妹妹之所以在“坐到哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究座次的尊卑。首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向（坐北朝南），其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝与老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊重，就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。后来，人们把塾师也称为“西席”。至于左与右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视乎场合而定。到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，廉颇蔺相如列传里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此后的500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了红楼梦里，黛玉被请到左边席面上的描写了。6 . 对于位次如何讲究，本文是从哪两方面进行说明的？7 . 文章在开头提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。8 . 在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”？A二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。史记陈涉世家B时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易望月有感9 . 从说明方法的角度，简要分析第段划线句的表达作用。三、文言文阅读阅读下面的文字,回答问题。（甲）当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自送东阳马生序)（乙）余近日以军务倥偬,寝食不安。吾家本诗礼门阀,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。(节选自清代四名人家书彭玉麟)10 . 解释下列加点词在文中的意思。 (1)持汤沃灌汤:(2)同舍生皆被绮绣被:(3)腰白玉之环腰:(4)以军务倥偬以:(5)今日预为预:11 . 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 (2)如是者数年,未尝间断,亦无所苦。12 . （甲）文中宋濂的求学生涯和（乙）文中“我”处世立身之道的共同特点是“_”(用一个字概括);（乙）文中认为“勤朴之根源”是“_”。13 . （甲）文中“不知口体之奉不若人也”的原因是什么?（乙）文中“亦无所苦”指什么事?四、句子默写14 . 在下列横线上填写出相应的句子。(1)_，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)_，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)竹里馆一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬竹林的昏暗的诗句是：_，_。(4)很多古诗词中都提到了“风”，如李白春夜洛城闻笛“_，_”，就借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了诗人无尽的乡思。五、诗歌鉴赏阅读下面宋词，完成小题。江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。15 . 下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）A词作的上片描述出猎情况，下片抒发情感，语言风格粗犷、豪放。B词作以“狂”字开篇，奠定作品感情基调，展现词人的不羁姿态。C“千骑卷平冈”描绘了一副千骑奔驰腾空越野的恢弘壮阔的画面。D下片引用冯唐获罪遭遣的典故，表达了人生易老壮志未酬的感慨。16 . “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”一句抒发作者怎样的情感？请简要分析。六、综合性学习17 . 班里要召开“诵古诗，品诗情”主题班会。为使同学们更好地品味诗歌内容，筹备组同学计划在背景屏幕上展现所诵古诗的诗文书法图片。如果让你为关雎的诵读选择一幅书法作品图片，你会选择下列四项中的哪一幅？请指出其书体，并结合书体特点及所诵诗歌说明你选择这一图片的理由。 （甲）（乙）（丙）（丁）选择（ ）书体：理由：七、作文18 . 现在的你是否会感谢曾经那个做梦的自己？有了他，才有今天你的梦想实现。是否会感谢曾