人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题（II）卷

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我们坚持创建文明城市的活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。B无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，“好声音”的歌手们总能够面带笑容、充满信心地完成所有的比赛项目。C从各国对黄灯的规定来看，设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”，提醒驾驶员判断是过去还是停下。D这不可能是真的，我这样想，汽车不会跑那么远，差不多三十公里左右呢。2 . 选项中对下列语句排列正确的一项是：（ ）我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。这是为什么?ABCD3 . 下列句子成语使用正确的一项是（ ）A郭校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多创办一流州中的好建议。B中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于约2亿人一年的口粮。C在中国诗词大会赛场，选手们自信满满，对答如流，精彩的表现令观众由衷地赞叹。D峰环水抱的达州，高高低低的房屋琳琅满目。二、基础知识综合4 . 阅读下面文字，完成问题。她的话如铃声一般清脆，而且字字令人心颤。这些男人一动也不敢动。刚才吓h（ ）她们的那个大个子现在（甲）(呆若木鸡神色自若）。接着，在静m（ ）而庄严的（乙）（氛围气氛）中，苏珊安东尼大步走向投票箱，投下了自己的选票。其他十四名妇女每人都投了票，让屋里的男人们都站在那里呆呆地看着她们。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。（选择题只填序号）静m（_） 吓h（_）心颤_（A.zhn B.chn ） 清脆_（AcuBchu）（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。（甲）_（乙）_（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。_三、现代文阅读课内阅读训练我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，A我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，B我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！5 . 从文中找出描写父亲买橘子去爬月台的动词，并体会其作用。6 . 为什么父亲“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”时，“心里很轻松似的”？7 . 语段中A、B两处划线句作者都写到自己流泪，请分别分析这两次流泪的原因。8 . 读最后一段，感受作者对父亲的情感，并把你的理解写下来。阅读课文选段，完成下列小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。9 . 这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？10 . “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？四、句子默写11 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。_，西北望，射天狼。 (苏轼江城子)了却君王天下事，_。 (辛弃疾破阵子)_， 衣冠简朴古风存。 (_游山西村)金樽清酒斗十千，_。 (李白行路难)几处早莺争暖树，_。 (白居易钱塘湖春行)_，决眦入归鸟。 (杜甫望岳)无丝竹之乱耳，_。(刘禹锡_)_，锦鳞游泳。(范仲淹岳阳楼记)五、对比阅读阅读下面的文字，完成小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”论语十二章（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书12 . 解释下列加点的字。传不习乎传_ 饭疏食，饮水饭_夫君子之行行_ 意与日去意_13 . 翻译文中画线句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。14 . 在治学方面两文都强调了什么?甲乙文分别运用了什么修辞格?六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题阮郎归宋曾觌上苑初夏侍宴，池上双飞新燕掠水而去，得旨赋之。柳荫庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。萍散漫，絮飘扬，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。（注释）蹴（c）水：点水，路水，掠水。画梁：有彩绘装饰的屋梁15 . 下列对词的内容理解不对的一项是（ ）A上片先写环境，后写声音，继而勾勒出一幅飞燕闹春图。B下片通过环境的渲染、烘托，进一步摹拟燕子的美好形象。C下片“萍散漫”，承上片“柳荫”而来，“絮飘扬” 承上片“池塘”而来。D下片中的“归”一词与序中的“去”相互呼应，落花逐水而流，而多情的燕子却把它一口一口衔回画梁，筑成芳巢。16 . 下列对词的赏析不对的一项是（ ）A个“忙”字，写出了燕子点水嬉春的欢快热闹景象。B“轻盈体态狂”一句，把燕子焦躁、急促的情态描摹得淋漓尽致。C暮春时节，落红阵阵，结句借燕子惜花，反映了词人怜惜美好事物的情感。D全词咏燕，正文通篇却没有出现“燕”字，妙在似与不似之间，得其神而不状其貌，清新婉丽，妙不可言。七、名著阅读17 . 阅读下面的语段，按要求作答。他是梁山好汉，每有战斗，就赤膊抡斧，冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京，夺了鸟位，在那里快活”。直到最后喝了毒酒，他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。(1)“他”是，绰号。(2)请写出与“他”相关的一个故事情节。八、作文18 . 作文读自然，我们心无杂尘，纯洁明净；读社会，我们感受美丑，分辨善恶；读历史，我们体验兴衰，获得启迪读父母、读老师、读自己、读古人、读小溪