人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A冰心一生信奉“爱的哲学”，繁星、春水是在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B水浒传中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。C格列佛游记中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。D西游记是我国经典小说之一，是最成功的带有童话神话色彩的文学巨著。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，完成两题。母爱是永恒的话题。“好好儿活”是史铁生母亲与儿子生死ju（ ）别前留下的无尽牵挂；“你到哪里去了。你这坏孩子”是金色花中美丽安xing（ ）的母亲对天真开朗的孩子甜蜜的嗔怪。母亲是我们在无遮栏天空下的荫（ ）蔽，是我们迷失于狭隘偏见世界中的灯塔。（1）在语境中，根据拼音填写汉字或给加点字填写正确的读音。（2）朗读划线句时，应该在哪里作重音处理？请简述理由。三、现代文阅读阅读课文小节神秘的敲击声,回答下面的问题。3 . 选文第一段的作用是什么?4 . 选文写了哪些突发的事件?作者当时的心情和反应是怎样的?5 . 回到地面后作者汇报那些突发情况了吗?从哪里可以看出?6 . 选文中反映出了作者的哪些品质?非文学类文本阅读2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。嫦娥四号原是嫦娥三号的备份星，它的设备结构基本不变，仍分为着陆器和巡视器两部分。但是因为嫦娥四号与嫦娥三号科学目标差异很大，加上着陆点选在月球背面，针对不同地质条件，嫦娥四号也进行了针对性改进，其中最主要的是装载了几台国外科学载荷，例如，德国月表中子与辐射剂量探测仪、瑞典中性原子探测仪。中子与辐射剂量探测仪，它能探测着陆区的辐射剂量，为未来的载人登月航天员的危险度进行前期评估，提供相应辐射防护的依据。中性原子探测仪，对于解决太阳风与月表相互作用机制、月表逃逸层的形成和维持机制等关键科学问题有着重要的意义。中国嫦娥探月工程无人月球探测，分为“绕、落、回”三个阶段。那么，嫦娥四号是如何降落在月球背面的呢？2018年12月8日发射后，嫦娥四号很快达到了第二宇宙速度，直奔月球而去。12月12日来到了月球附近， 12月30日，在地面工作人员的遥控下，嫦娥四号又实施“太空刹车”，并成功被月球的引力捕获，进入距月面平均高度约100公里的环月轨道。经过约38万公里、26天的漫长飞行，嫦娥四号成功进入距月面15公里的落月准备轨道，为择机着陆做准备。1月3日上午，北京航天飞行控制中心大厅内，随着现场工作人员一声令下，嫦娥四号探测器从距离月面15公里处实施动力下降，由于月球上没有空气，只能采用火箭发动机反推的方式徐徐下降，探测器的速度逐步从相对月球1.7公里每秒降为零。动力学下降阶段可分为以下步骤：首先，通过主减速阶段使嫦娥四号轨道速度降低，并下降至8公里的高度；接着，在6公里到8公里处，探测器进行快速姿态调整，不断接近月球；然后，在距月面100米处开始悬停，对障碍物和坡度进行识别，并自主避障；在选定相对平坦的区域后，开始缓速垂直下降；最终，在反推发动机和着陆缓冲机构的“保驾护航”下，一吨多重的探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近的预选着陆区。在降落到目标区域后，着陆器和巡视器组合体要完成一系列步骤：着陆器太阳能帆板打开，着陆器转移机构解锁展开，巡视器太阳帆板、桅杆展开，巡视器移动到着陆器转移机构上，着陆器转移机构解锁、下降，巡视器从着陆器转移到月面，完成两器互拍后分别展开探测工作。嫦娥四号的着陆点位于月球背面南极的冯卡门环形山，冯卡门环形山是一座巨大的古撞击坑，直径大约180公里，形成于约45.5亿-39.2亿年前，以著名的匈牙利裔美籍工程师西奥多冯卡门的名字命名。在刚刚形成的时候，冯卡门环形山内曾经流淌着岩浆，导致南部区域非常平坦。冯 卡门环形山位于比它更大的艾特肯盆地中，该盆地直径大约2500公里，深13公里，从坑底最深处到最高处落差大约16公里，这是太阳系内已知的最大、最古老的撞击坑。其90%的面积都分布在月球背面，只有一小部分在月球正面。该盆地保存了原始月壳的岩石，收集这个区域岩石的数据可以帮助科学家们更好地理解月球的组成，具有极高的科学研究价值。 （链接材料）2006年2月10日，月球探测标识“月亮之上”，在网民投票中一举夺冠。图示解说：该标识以中国书法的笔触，抽象勾勒出一轮圆月，一双脚印踏临其上，圆弧的起笔处自然形成龙头，落笔的飞白是一群和平鸽，图形整体呈蓝色。7 . 选出下列表述与原文意思不相符的一项。（ ）A嫦娥四号的设备结构分为着陆器和巡视器两部分，和嫦娥三号大致相同。B嫦娥四号从2018年12月8日发射后，经过26天的漫长飞行，于2019年1月3日成功着陆在月球的背面。C嫦娥四号的着陆点位于月球背面的艾特肯盆地中的冯卡门环形山。D嫦娥四号装载的中子与辐射剂量探测仪，能为未来的载人登月航天员的安全提供保障。8 . 阅读第段，补全图片上的文字信息。9 . 结合文章内容，拟一个合适的标题。10 . 阅读链接材料，你认为“月亮之上”这个中国探月的标识，包含哪些象征意义？四、对比阅读（一）甲王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必为苦李。”取之信然。注：信：确实，的确。乙余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。11 . 、下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A尝与诸小儿游（曾经）B徐喷以烟（用）C树在道边而多子（果子）D鞭数十（鞭子）12 . （小题2）、下列句子中加点的字意思相同的两项是（ ）（ ）A观之，兴正浓鞭数十，驱之别院B使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣C诸儿竞走取之取之信然D见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣13 . （小题3）、用现代汉语翻译下列句子。王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。14 . 、结合选文内容，分别对王戎和童趣中的“我”进行评价。五、课内阅读15 . 解释下列加点字。（1）略无阙处（_）（郦道元三峡）（2）丈夫之冠（_）（孟子富贵不能淫）（3）未复有能与其奇者（_）（陶弘景答谢中书书）（4）已而之细柳军（_）（司马迁周亚夫军细柳）六、情景默写16 . 古诗文默写。 (1)伤心秦汉经行处，_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(2)_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(3)刘禹锡陋室铭中描写陋室环境优美的对偶句是：_，_。(4)乡愁，是我们的民族记忆。范仲淹渔家傲。秋思中“_，_”两句表现了戍边将士们思乡心切但又因功业未成而有家难归的矛盾心理；李商隐夜雨寄北中“_，_”两句写出了诗人身在异乡时展读家书、夜雨难眠的惆怅。七、诗歌鉴赏（2016年中考贵州安顺卷）阅读下面诗歌，完成各题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_”终。以“_”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2）本诗抒发了作者怎样的思想感情？_。（3）颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。颔联中两个用得极妙的动词：_、_。赏析：_八、名著阅读17 . 1926年，_（人名）先后撰写了_篇回忆性散文，并以旧事重提为总题目陆续发表于莽原半月刊上。1928年结集出版，更名为_。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的文章。我们学过他的_。18 . 汉字注重“随文学习”，阅读中抓住一个字，往往能读懂一篇文。下面这四个名篇的学习你认为应抓住哪个字来解读文章呢？（填序号）卖火柴的小女孩 精卫填海 狼 孙悟空三调芭蕉扇A贪B智C苦D恒九、作文19 . 从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。题一：细品人生路上的要求：结合个人生活经历，将题目补充完整，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：阅读下面材料，按要求作文。猫头鹰遇见了斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。”要求：根据对上述材料的阅读理解，请任选一个角度构思进行写作，600字以上。文体（诗歌除外）自选，题目自拟。不得套作，不得抄袭。20 . 鲁迅先生看到生活中孩子照相的情况，“曾经想了一想”提出自己的批评。请听一听阿东和小北的对话，也“想一想”，发表自己的看法，字数150字左右。小北：没有引用名人名言，我的作文总是显得不够高大上。怎么办？阿东：好办。哥教你一绝技。需要引用的时候，就写：“沃兹基硕德说过：”至于说什么，你爱写什么写什么。小北：啊？这人是谁啊？是俄国人吗？可是怎么能把我自己的话说成是他说的呢？阿东：沃兹基硕德就是“