新人教版九年级上学期语文期末考试试卷C卷

新人教版九年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共36分)1. （2分） 下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是：（ ）A . 嘹亮lio 祈祷q 缄默jin 忍俊不禁jnB . 畅谈chng 炽热zh 伦理ln 潜心贯注qinC . 澎湃png 嬉闹x 娴熟xin 乐此不疲pD . 步履l 剔透t 哺育p 惟妙惟肖xio2. （4分） (2019七下长春期中) 阅读语段，回答问题。 世界需要爱。没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向（，/；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。（1） 应该选择的标点是_。 （2） 应该用的关联词是_。 （3） “谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，修改病句。 （4） 仿写划线句子，要求符合语境。 3. （15分） 阅读下文，回答问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰；“布衣之怒，亦免冠徒跣 ， 以头抢地尔。”唐雎回：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，_；聂政之刺韩傀也，_；要离之刺庆忌也，_。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺划而起。（1） 解释文中划线的词。怫然_徒跣_抢地_休祲_（2） 按原文在空缺处填空。_；_；_（3） 把下句古文译成现代汉语。此三子者，皆布衣之士也。怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。（4） “布衣之怒，亦免冠徒跳，以头抢地尔”句中“尔”字写出了秦王此时什么样的心理？ （5） “此庸夫之怒也，非土之怒也。”这里的“士”指什么样的人？文中哪些人是唐雎所说的“士”？ （6） “怀怒未发，休祲降于天”，请依据文章内容说说这里的“休祲”指哪些？ （7） 对下句理解正确的一项是（ ）秦王色挠，长跪而谢之。A . 秦王怕死，害怕唐雎杀了他。B . 秦王被唐雎的胆识所折服，听了唐雎一番话后对唐雎有佩服之感。C . 秦王感到惭愧，认为自己先前的想法是错误的，于是谢罪。D . 安陵君因唐雎的才干而生存下去，秦王想先稳住唐雎再作打算。（8） 从这段文字看，秦王、唐雎各有什么样的性格？ （9） 这段文字写得情节紧张，形象鲜明、生动，请问作者是怎样做到这一点的呢？也就是说用了哪些描写方法？ 4. （15分） 阅读下面文言文，完成小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1） 下列句子中，划线词的意义相同的一组是（ ）A . 水尤清洌 / 以其境过清B . 心乐之 / 似与游者相乐C . 其岸势犬牙差互 / 其一犬坐于前D . 隶而从者 / 名之者谁？（2） 用现代汉语翻译下面的句子。潭中鱼可百许头。斗折蛇行。（3） 文章前面写道“心乐之”，后面又写道“凄神寒骨，悄怆幽邃”，如何理解作者的快乐和凄凉?二、 课外阅读 (共6题；共76分)5. （16分） 阅读童趣，回答后面问题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（1） 用“换字法”或“组词法”解释加线的词语。项为之强（ ）鞭数十（ ）驱之别院（ ）方出神（ ）（2） 用现代话翻译下面的句子。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中 神游其中，怡然自得：（3） 本文作者主要写了哪三件事？请用简洁的语言概括。（4） 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似平凡的事物在沈复眼里变得趣味盎然。从文章看来，怎样才能常常收获“物外之趣”？我的理解： 6. （25分） 阅读下文，回答问题。我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1） 文章一开头为什么要突出“闷热”？（2） 文中对暮色的描写有什么作用？（3） 末段说“看到前途茫茫而灰心丧气”，又说“直到抵达我要到的地方”，既然要到的地方“很明确”，为什么又说“前途茫茫”呢？（4） 结合文章最后一段，说说你对题目“走一步，再走一步”的理解。7. （18分） 阅读下文，回答问题。 弘扬优良家风勤的本义就是劳累，辛苦。说文力部上说：“勤，劳也。从力，堇声。”从力，表示艰苦用力之意。在現代语境中，“勤”“劳”并用，既指要勤于劳动，又蕴合着吃苦耐劳之义。那么，勤劳美德如何体现呢？一是对待事情尽心尽力，努力去做。曾国藩说：“勤，不必有过人之精神，竭吾动。比如，在劳动内容选择上不拈轻怕重，在劳动效率产出上不浑水摸鱼和滥竽充数。二是要孜孜不倦，从不懈息。慧琳音义卷四“克勤”注引考声说：“勤不倦。”其实，无论是“恸禾日当午，汗滴禾下土”的体力劳作，还是“吟安一个字捡断数茎须”的脑力创作，劳动的辛苦都不言而喻。但是，对于勤劳的人而言，其对劳动的热爱执着以及对于劳动价值的深刻体会，使得他们能够克服并超越这些身心苦累，所以他们参与劳动的热情从不消失，并不因此而走向息情放弃。从古至今，那些广受贊誉的人，都是“习其苦”“安其苦”的，并且常常以苦为乐。勤劳是中华民族引以为做的优秀品格，是历代家训家风重点强调和宣扬的内容在新时代，“爱劳动”是对社会主义建设者和接班人的基本要求，是现代公民的基本素代中国人的辛勤劳动。那么，如何培养人们的勤劳品格呢？家庭作为人一出生就面对的生活、教育环境，对人的成长至关重要，特别是家中长辈对待某些事情的看法和做法，更会深刻影响到子孙的价值观。现在，一些家长对子女过分溺爱，不舍得让其吃苦受累，在劳动方面凡事都想自己包办代替，这样很容易造就孩子好吃懒做的恶习。其实，从小就培养孩子的勤劳品格，训练其劳动能力，更有利于其戒长成才传统家训中对子女孙辈的劳动要求，很值得我们认真研究和借鉴。比如，南宋叶梦得及时为之。如机之发，鹰之搏，顷刻不可迟也。”曾受到朝廷嘉奖的“江南第一家”郑令各人亲书其名，然后就所业”。平日里，家中妇女们轮流做饭，十天一轮：其他人聚集一起，进行纺纱织布等劳动，并按百分之十的比例给予奖励。显然，这些严格而细致的劳动要求，对于规范子孙后代的言谈举止，使他们从小就养成勤劳意识、勤劳习惯，以至于形成坚定的勤劳品格，都具有持久而深刻的影响。（选自光明日报有删改）（1） 本文的标题就是文章的中心论点，请把标题补充完整（要求字数、结构一致） 弘扬优良家风 _（2） 下面是对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 本文结构严谨，按照逻辑顺序，通过摆事实、讲道理的方法进行论证，一气呵成。B . “汉字源流字典认为，凡从勤取义的字皆与劳苦等义有关”可用作第段论据。C . 段都使用了设问句式，都有承接、过渡作用，能引起读者注意，启发读者思考。D . 段运用了正反对比论证的方法，第段从正面论证，第段从反面论证。（3） 文中第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ 8. （11分） (2017七上源城期中) 进入初中，离开了朝夕相处六年的小学老师，你一定会有很多话想对他们说，请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。（不少于10个字） 9. （1分） (2018九上丽水期中) 阅读下面材料，根据要求作文。小文：现在诗词备受重视，你看中国诗词大会之后，央视文化综艺节目经典咏流传再次火爆。一项中学生课外文化娱乐生活调查也显示，中学生较为关注的关键词，“诗词大会”与网红直播、手机、战狼2、新闻周刊、王者荣耀、创客等词并列。小萌：我觉得诗离中学生还很远，我的同学认为诗词不如网络游戏有趣，诗词不如刷题拿分实用。我平常跟诗词的接触无非是背和默，很少有触动心灵的瞬间，更少有反复吟咏的诗句。读以上对话，你有怎样的感触和体会？请从下面两个题目中选择其一作文。以“那一句_的诗”为题，叙写自己与诗词的故事。针对上述现象，谈谈自己的感想，可以叙写事情，可以抒发情感，也可以发表议论，题目自拟。要求：字数不得少于600字，文体不限。文中不得出现自己真实的校名、姓名等信息。10. （5分） (2015八上黄冈期末) 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一： ， 我家的年度汉字时光匆匆，一年就这样过去了。盘点我家过去的一年，我们可以用哪一个汉字来表达自己的体验和感受呢？在横线上填上一个汉字，如：变、顺、升、和、房、喜、穷然后写一篇600字以上的记叙文。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。一位总统带着孙子散步，有个乞丐向他鞠躬敬礼，总统马上驻足还礼，而且弯腰更深。总统孙子不解：“他只是个乞丐啊！”总统回答：“我绝不允许一个乞丐比总统更有礼貌！”不要以为别人尊敬你，是因为你很优秀，其实别人尊敬你，是因为别人很