九年级下学期期中语文试题

九年级下学期中间语言考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下句子标点符号使用规范之一是()A.这对奇思妙想的集团来说，对轻视技术工作的集团来说是不够的，对没有出路的人来说是一个很好的教训。B.“不，我不去！”我用力拍了拍这可怕的两条腿，说：“我能做什么呢！”喊了一声C.后来发生了分歧：我妈妈走大路，大路通；我儿子要走小路，路很有意思.但一切都取决于我。D.论语是儒家学校的经典着作之一，是孔子弟子和在田弟子编纂的。东汉被评为“七经”之一，宋代将其与大学 中庸一起称为孟子。2.以下单词没有错别字的是()A.看利益鲜为人知。B.晕，广阔的滚动好的时候C.家训能支持四个相交流的深切痛苦流鼻涕D.随机应变坎海三天愤怒无法阻止10个混乱。3.在以下句子中使用下划线的话是恰当的()A.被邀请去学校开讲座的刘266老师已经去了礼堂外的3个朋友，等了很久的学生们抑制不住兴奋，追赶着。B.直到6月毕业季节，同学莫扬离开祖国，踏上了去欧洲的旅行之路，他临终时，朋友们为他送别。C.读好书才能写好文章。读得妙处，不能跳舞，心领堂；拿着毛笔找张文写，才能实现一篇美文。D.所谓的旁观者是傻站着的人。肤浅地对别人的痛苦麻木不仁。说得深，就是抱着不幸的心。4.以下错误的拼音修正是()A.广东省教育信息化推进办公室呼吁IT企业加大校园、服务教育的力度。(句末为“的活动”)B.青少年日益严重的网络成瘾问题受到了广泛关注。将“广泛”转移到“关注”)C.他丢失的包里有身份证、工作许可证、驾驶执照、银联卡等其他文件。(在“文档”前添加“相关”)D.努力复习，巩固，自信地回答，是考试成败的关键。(将“成功或失败”更改为“成功”)5.以下错误的话是A.新闻的结构具体表现为标题、引导文、主体、背景、结局，背景和结论可以嵌套在主体中。B.四书是英国昆虫学家帕布写的大众科学杰作，文字活泼，语言诙谐，兴致勃勃。C.苏轼是宋代文学家，昆虫记是在降级的黄酒中写的。D.记承天寺夜游是王维的边陲诗，晚年多写山水诗，业绩高。6.在以下选项中，字形和拼音都正确(3点) ()A.头脑风暴(pi-ann)无知(m-ng)B.不断地来(t)C.血淋淋的(u)粗糙的(ung)D.濒危(B- n)二、现代语言阅读请阅读下面的内容，完成以下问题：勇气爱默生人们通常认为勇气平凡，但其实很稀有，很尊敬。因为懦弱是人的本性。我们在平静中长大，很少遇到需要勇气的那种时候。像从未经历过激烈场面的软弱少年一样，突然面临刺刀或其他暴力威胁，一定会感到害怕和绝望。懦弱蒙蔽了我们的双眼，使我们看不见广阔的天空，但适时的鼓励往往在云层中徘徊。凯洛西在英国海军服役，14岁的时候，他和亚历山大伯爵一起远征。当他戴着步枪列队攻击敌人的船时，他害怕得直发抖，直到膝盖。他说：“我晕厥的时候，伯爵拉着我的手，小声对我说：勇敢点，我的朋友！你很快就会恢复的，我一开始也像你一样害怕。”那就像天使在和我说话。从那一刻起，我不再害怕，和老水手们一起勇往直前。如果那一刻他没有鼓励我，嘲弄我，责备我，我无法想象我会怎么样。”他说孩子们面对楼梯、燃烧的火炉或超速的车辆时，好像面对着枪和伏兵一样，觉得自己处于危险之中。但一旦他们学会正确理解和抵抗危险，就会克服恐惧。老练的车夫知道怎样温柔地控制马，老练的士兵看到枪的火花，就知道怎样避开。因此，猎人不怕熊、狮子和狼，养狗的人很容易制服猎狗。对情况的正确判断是治愈胆怯的好方法，找到解决问题的方法，就会有勇气。学生们因数学问题而苦恼的原因是他还没有掌握解决问题的方法。意识到其中的奥妙，他会像阿基米德一样赞叹不已。勇气仍在信念中。相信你的智力和精神不亚于你崇拜的人。(弗雷德里希尼采)。在很多情况下，危险只是人们的幻想。不怕困难的人坦承自己有时会感到胆怯，相信胜利藏在自己的身体里，有无限的力量。这种力量使一个虔诚的信徒面对死亡的烈火，却泰然自若地说：“这是上帝特别为我造的帽子。”工作可能有挑战，生活可能有困难，学习可能有挫折，勇气有多重要。你应该更勇敢一点。(在使至塞上中选择，已删除)简述全文的论证思想。8.文章段使用了什么论证方法？什么角色？9.结合文章的意思，理解文章中火线的意思。这种力量使一个虔诚的信徒面对死亡的烈火，却泰然自若地说：“这是上帝特别为我造的帽子。”10.与本文联系 段中的某个观点与自己的经验结合，简单地谈谈你是如何获得勇气的。读下面的文章，完成后面的小标题。藤野老师(节选)鲁迅东京也一样。野樱烂掉的季节看起来像深红色的云，但是花也不落下蜂拥而至的“清国留学生”们的碰撞路线，头上扎着发带，学生帽子的顶部高高升起，形成富士山。也有解辫子的，除了扁平的盘子、帽子，油一般像小女孩的头髻，还拧了几下脖子。真漂亮。.中国是弱国，所以汉语当然是低能。如果分数超过60分，就不是自己的能力。他们怀疑也不足为奇。但是我注定要访问中国人。第二年教真菌学，细菌形状都拍成了电影。一段结束，还没下课，放映了几部时事电影，自然是日本战胜了俄罗斯。但是一些中国人被夹在里面。给俄罗斯人当侦探，被日军抓住枪毙，四处张望，都是中国人；教室里还有另一个我。“万岁！”他们都开始鼓掌。这种助威人人都有，但对我来说，这种声音特别刺耳。后来来到中国，我看到闲人开枪射击罪犯，他们想不到为什么喝醉了，喝采般的喝采，唉！但是当时我的意见改变了。.他修改的讲义我曾经整理过三本厚书，收藏的将是永久的纪念。不幸的是，7年前搬家的时候，中途毁了一箱书，丢了半箱书，不巧也丢了这个讲义。命令运输局去找，沉默没有答复。只有他的照片还挂在我北京公寓的东墙，书桌对面。每晚累得想偷懒的时候，抬起头，在灯光里瞥见了他漆黑的样子。好像要说有点折损的话，突然又发现了良心，勇气变大了。所以，抽一根烟，继续写“正人君子”流下的狠话吧。11.第一段中添加“真正的标致”一词的意义和功能？(我有两个问题。条带化)12.用简洁的语言概括本段“我”与藤野老师相处的4种。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.“但是那时候我的意见改变了”中的“那时候”具体是什么意思？联系全文“我的意见不同了”意味着我决定做什么？这个决定的原因是什么？(有三个问题。条带化)14.“正人君子”具体指什么，它使用的调查是什么，作者表达什么思想感情。(有三个问题。条带化)第三，无视句子15.试试你会背多少诗。(1)静静地坐着。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(王维爱默生随笔精选)(2)以竹里馆为中心的经文如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)_ _，两袖龙钟眼泪。(censhen 陋室铭)(4)榆树福德没有天赋。(韩愈逢入京使)在晚春中，描述莲花生长环境的文章如下。.那支箭10中的89支，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(欧阳xiu爱莲说)四、比较阅读阅读两个书面体段落，完成问题。(甲)“狗的声音！哀求古人的心，或以这两者为别，岂是哉？事物不高兴，自己不悲伤。待在寺庙的高处，为其百姓担忧。在江湖远处，担心那个国王。进去也担心，退也担心。那么什么时候开心呢？”你会先说世界的忧虑和忧虑，然后说世界的快乐和快乐吗？”(？啊！麦克斯，谁回来了？(二)仲淹两岁，孤儿妈妈可怜，适回长山朱公。既知其家长，母子流泪，南也，学校家日夜苦学，五年没脱衣服睡觉。或夜困，辄起水五面，常煮粥不充，日诏食。接着，六经的目的欣然立志于天下，自责地说：“人先为天下忧愁，后为天下带来快乐和喜悦。”16.描述选定区域中划了线的单词。第一个世界的忧虑和忧虑，后世界的乐趣和乐威人，我们和返回不高兴也不困17.用“/”在下面的句子中划分停止阅读。仲淹两岁，孤儿妈妈穷更适常山朱。18.把以下句子翻译成现代汉语。(1)请了解死者的心翻译：(2)接着，六经的目的慨叹了对天下的旨意翻译：19.读了两篇关于中原的散文，你有什么感想？把你的生活和实际结合起来说吧。五、诗歌鉴赏阅读下面的告示，完成小问题。王乐杜富戴钟夫怎么样？齐鲁郑国消失了。幸运手表神数，阴阳割伤困倦。飞向胸部的星云，绝对进入耳朵里。登上山顶，所有的山都一目了然。20.在“阴阳的切割模糊”中，“切割”写了泰山的什么特征？21.我要登上山顶。“一览所有的山”这首两首诗如何表达诗人的心情？六、著名的阅读22.小说题目“骆驼祥子”主要包含什么意思？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、综合学习口语沟通和综合学习各种花像丝绸一样芬芳满园。面对世界读书日，你的班级开展了“充满图书香气的校园”读书活动。请完成以下任务。23.(让他积累)阅读在积累，请写关于阅读的名言。24.请推荐一篇你熟悉的文学作品。世界文学长廊上反复出现了好书，好书是精彩的历史：卖油翁是波澜壮阔的“官逼民”斗争的历史；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _25.(请你策划一下)为了使这个活动丰富多彩，请设计两个活动项目，并说明原因。项目1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _项目2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _26.(探索一下)我们应该怎样学习？阅读以下资料，写下你的探索心。资料1:从各方面来说，书籍都要看，文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科学、艺术.都要成为我们相关的对象，我们的知识结构才能逐渐完善。资料2: