人教版2020年七年级上学期期中语文试题D卷(模拟)

人教版2020年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，读音和书写都有错误的一项是 （ ）A踮脚（din）忐忑不安（t）B筹划（chu）分庭抗礼（tng）C驽钝（n）冲耳不闻（chng）D癖性（p）百费待举（fi）2 . 下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）A庆祝中华人民共和国成立70周年大阅兵，海陆空各种令人眼花缭乱的装备无不令各国惊叹。B我和我的祖国这部电影情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。C2019年，中国女排11场连胜夺冠，她们永不服输，永不放弃 ，坚持不懈， 勇攀高峰的精神将永放光芒!D“国家勋章”和“国家荣誉”称号获得者值得我们永远铭记。他们与时代同行，砥砺奋进，为共和国的事业鞠躬尽瘁，不朽的“钢铁精神”将永远激励着我们。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A自九寨沟地震发生以后，全国各方纷纷伸出援助之手，包括腾讯、京东等在内的科技公司也付出了行动。（应删去“自”或“以后”）B近日，献县相关部门组织了“万人万米健身跑”活动，这次活动正将掀起全民健身新热潮。（应将“正”删掉）C夏天的白洋淀荷花盛开，是个非常美丽的季节。（应把“季节”改为“地方”）D能不能具有坚定的意志，能不能持之以恒地为之努力，是实现理想的重要因素。（把两个“能不能”去掉）4 . 下列词语中加横线字注音完全正确的一项是（ ）A枯瘠j束缚 sh蹇劣 jin忍俊不禁jnB隽妙jun岑寂Cn分娩 wn不胜其烦 shngC翌日 y绮丽 q剽悍Bio怒不可遏D滂沱 png堕落Du腼腆 tin涓涓细流 jun二、现代文阅读老治保主任要退休了，需要物色一个新的接班人。村民经过评议，推荐两个人选：大黑和小白。大黑长得五大三粗，皮糙肉厚，站着像半截儿黑铁塔栽在那儿。他走起路来，老远地面就咚咚响，不用见人，就知道是大黑来了。他要当上治保主任，那些歪毛淘气，还不都给镇住！小白呢，长得白白净净、文文静静，身子骨单薄。尤其那双娘们儿手，一个鸡蛋都攥不过来。一次，市场上有人打架。卖肉的抄起剔骨刀，卖红薯的举起铁秤砣，眼看要出人命，只见大黑往两人中间一横，一出左手，来个空手夺刀，又一挥右手，来个千斤坠砣。两个人都傻了眼。大黑的雄风，展示无遗。又有一次，在大街小超市，有人丢了钱包。嫌疑人是个女人，穿得很酷。讯问的时候，大黑手里掂一根牛皮带，摇晃着从左手倒到右手，又从右手倒到左手，可那女人面无惧色。小白冷眼观察，忽然一抬头，指着天花板说：“看哪，顶棚上一对蝎子，正在打架呢！”那女人忙伸长脖子仰头往上看。小白立刻命令大黑：“你马上把这女人身上的衣服给扒下来。”大黑不敢，小白厉声说：“让你扒你就扒，出娄子我顶着！”那女人的衣服被扒掉了，原来是个男人。这时，小白一拍桌子：“男扮女装，身上有赃。”一搜，果然是他偷了钱包。大黑有些纳闷：“你咋看出他不是个女人？”小白狡黠一笑：“我看这人老缩着脖子，就在他伸长脖子看屋顶的时候，他喉头结就露出来了。”所以，大黑和小白是各有千秋。这天，大黑和小白相伴去村里的盖房工地办事。大黑走路总是扬着头，低头老婆扬头汉嘛。突然，他“哎哟”一声，不好，木板上的一根锈钉，穿透胶鞋底，扎在他的左脚掌上。大黑一下子坐到地上，小白忙说：“别动，我给你拔出来。”“钉子吃到我的脚上来了。”大黑笑说，“不用，我自己来。”说毕，“噌”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。小白忙捡了那块钉板，放妥在木头垛上，然后很正经地对大黑说：“你先别起来，我马上给你使劲儿挤挤，带锈的钉子有毒。一会儿你赶快到村卫生站，清洗伤口，打破伤风针。必要的话，还要开刀，做一个外科手术，务必将锈钉污染的部。分，进行彻底处理。”“嘿嘿、嘿嘿，哪那么邪乎。”大黑轻蔑地嘿嘿完了，一下子就站了起来，并用脚顿了顿地，“连血筋都没冒，你当我是泥捏的呢？”“不流血不见得是好事。”小白分析道，“如果流血，病菌会带出来。不流血，病菌会窝在里边。”“我这身子骨，还怕病菌？傻小子睡凉炕，架不住身体棒。”大黑把这还当回事？他当过架子工，磕磕碰碰家常便饭，让钉子扎脚也不是头一回了。小白拗他不过。晚上，他特意跟大黑媳妇儿说：“大嫂，您得盯着点，还是让我大黑哥到卫生站，哪怕只是清洗清洗。”第三天，小白去县党校学习，一去得二十天。临走时，把此事告诉了村书记。二十天过后，小白回来就去看望大黑。大黑的脚脖子有点肿，两只脚掌的颜色也不一样。可大黑仍笑呵呵地说：“这几天好多了，你看，封口了。”小白摇摇头说：“封口，不见得就是算好了，可能”结果不幸被小白言中，到大黑伤脚发黑的时候，才住了医院，医生摇了摇头说：“太晚了要命，还是要腿？”当然还是要命。大黑的左腿被截了肢。媳妇儿推着轮椅，他坐在上面。左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。结果，自然是小白当了治保主任。但一提起大黑的脚，小白就掉眼泪：“怪我、怪我，都怪我，怪我没尽到当弟弟的责任。”也有人说，假如大黑不截肢，没准这治保主任就当上了。但村书记一口否决：“一个连自己身体都不尊重的人，能更好地尊重别人的生命吗？”（选自2017年1月5日天津日报，作者许福元，有改动）【注】治保主任：文中指负责治安保卫工作的村干部。5 . 小说写了“大黑”这个人物的哪些事？请简要概括。6 . 结合小说内容，说说“小白”是个怎样的人。7 . “大黑”的脚受伤以后，他和“小白”的表现形成了鲜明的对比。请举出其中一例，并简要说明作用。8 . 下面的句子富有表现力，请结合加点的词语具体分析。（1）说毕，“噌”的一下，将带钉的木板拔出，甩在道上。（2）左腿的裤脚余下一截儿，往上窝回来，用黑布带绑着。大黑脸上仍乐呵呵的。9 . 关于这篇小说的题目，有人认为用“截肢”准确，有人认为用“锈钉”恰当。以上两种看法，你赞成哪一种？请说明理由。一株赶考的麦子六月麦香，父亲像个将军，一把镰刀，几根烟，就把麦子连根拔起。曾经，我是父亲的影子，像个游兵散勇，在他身后无所事事。父亲从不责怪我，直到那年高考，我才明白，他对我有着别样的期待，在他人生的麦田里，我是一株赶考的麦子。高考前两天，学校不组织统一上课，让我们根据各自情况自行调整，准备迎考。我心念一转，决定打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩。回到家才发现，满地金黄，漫天麦香，已到收麦季节。时间过得真快，更让我措手不及的是，在我面前巍峨多年的父亲，已没有我高了！对我的火线回归，父亲很欣慰。“上阵父子兵”，麦收是父亲最重要的战役，多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我：今年麦倒伏，要用手割了。我心生忐忑，过去割麦，是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打“阵地战”，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我怎么也做不到父亲那样游刃有余。 六月，阳光如织，我是条落网的鱼。我不时直起腰，汗水沿着脊梁沟，一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，那把镰刀也临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般的阳光里，孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克，带着饱满的信心与斗志，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他的啦啦队。这是场父亲的“战争”，我无法提供“火力”支持，但可供给茶水。父亲看看我的手：使不惯？别攥太紧，和拿笔一样。我点点头。镰刀是父亲的笔，麦子是墨，他可在田野上挥毫泼墨，只是他没能教会我，而我也从没用心学。喝罢水，父亲问我，快高考了吧？我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的，似乎要把我湿漉漉的疲惫驱赶殆尽。他督促道：快回家歇着吧！别累着，高考才属于你，养足精神去收你的麦子吧，那个老子帮不上。父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。阳光烘烤着麦田，父亲伫立着，像一株硕大的麦穗，满身滚圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，我是其中最大的一颗吧。正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨。我的心中满溢着父亲在麦田割麦时的干劲。我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲并肩作战。我学着父亲，以笔为镰，以墨为麦，在我的麦田里恣意挥毫。那年，我考取一所重点高校。以后，求学，工作，一路颠簸流离。我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。10 . 请结合选文内容，完成表格。情节发展准备割麦时割麦过程中看到父亲又埋首割麦时参加高考时“我”的情感（1）（2）（3）（4）11 . 本文多处运用了对比手法，请举一例，并分析其作用。12 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）父亲从不责怪我_（2）父亲怔住，满身的汗珠也麦粒般静止。_13 . 结合文章内容，分析标题“一株赶考的麦子”的含义和作用。三、句子默写14 . 默写(1)水何澹澹，_。(2)_，我言秋日胜春朝。(3)王湾的次北固山下)中蕴含哲理的诗句“_，_。”(4)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以富于创造力的诗句“_，_。”表达了对友人的关切和思念之情。(5)十一月四日风雨大作中，写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是：_，_。四、课内阅读阅读下列文段，完成下列小题。核舟记（节选）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（节选自核舟记）15 . 解释下列加点的词。（1）罔不因势象形_（2）舟首尾长约八分有奇_（3）佛印绝类弥勒_（4）神情与苏、黄不属_16 . 下列加点字意思相同的一项是（ ）A能以径寸之木/以其境过清B中峨冠而多髯者为东坡/中轩敞者为舱C能以径寸之木/乃记之而去D启窗而观/而计其长曾不盈寸17 . 用现代汉语翻译下列句子。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。18 . 从选文看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面。五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,按要求回答后面小题绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。19 . 这首诗写的是_（时节）的景色，表达了诗人_的感情。20 . 请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。六、课外阅读蔡襄传范仲淹以言事去国，余靖论教之，尹洙请与同,欧阳修移书责司谏高若讷，由是三人者皆坐谴。襄作四贤一不肖诗、都人士争相传写、鬻书者市之、得厚利。襄喜言路开，而虑正人难久立也。乃上疏曰:“任谏非难，听谏为难；听谏非铁难，用谏为难。君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩。此之谓彰君过，愿陛下察之，毋使有好谏之名而无其实。”治平四年卒，年五十六。注襄：蔡襄，北宋名臣，曾任端明殿学士，故欧阳修称其为蔡端明。四贤一不肖诗:因范仲淹被贬而作，颂扬范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修四人，抨击时任朝廷副相的高若讷。鬻:卖。21 . 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是（ ）A范仲淹以言事去国/属予作文以记之B范仲淹以言事去国/国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也C鬻书者市之/愿为市鞍马D乃上疏曰/乃不知有汉22 . 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)君 有 过 失 不 救 之 于 未 然 传 之 天 下 后 世 其 事 愈 不 可 掩。23 . 蔡襄上疏的内容是什么？用自己的话概括，用原文回答不得分。七、名著阅读24 . 运用课外阅读积累的知识,完成小题， (1)下列关于(格列佛游记)中提及的写字的书写顺序，有误的项是（_）A欧洲人从左到右 B利立浦特人自上而下C阿拉伯人从右到左 C卡斯卡吉人自下而上(2)阅读填空“但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。”这段文字节选自鲁迅散文集朝花夕拾中的_一文，文段中的“他”是指(人名)_。八、综合性学习25 . 中国传统文化源远流长。为此我班拟在5月12日下午3点在本班教室开