人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试卷（带解析）A卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试卷（带解析）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A通过这次安塞腰鼓的表演活动，我市人民都认识到了弘扬民族文化的重要性。B在安塞腰鼓的表演舞台上，变幻的舞台背景让人目不暇接。C王老师耐心地纠正并指出了表演中存在的问题，让我受益匪浅。D弘扬传统文化一定要避免形式主义。2 . 依次填入下面文中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻_，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；_，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。_，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面ABCD3 . 用成语替换下面句子中画线部分的内容，正确的一项是（ ）全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。A各得其所妙手偶得相反相成B各司其职妙手偶得相得益彰C各得其所豁然贯通相得益彰D各司其职豁然贯通相反相成4 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A悲怆臆测惹是生非妇孺皆知B振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞C烦躁诀别铤而走险物竞天择D惬意慰藉周道如砥相形见绌5 . 下列各组词语中加点的字注音或字形有错误的一项是（ ）A禁锢感慨（ka） 狭隘（y）见义思迁B凌乱热忱（chn）鄙薄（b）惊慌失措C怂恿蜷伏（qun）坍塌（tn） 大相径庭D羞怯狡黠（xi） 滑稽（j）骇人听闻6 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A明代小说家施耐庵的西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。B猪八戒是西游记中深受人们喜爱的角色，他有很多缺点，但也不失忠勇和善良。C1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以旧事重提为总题目陆续发表，后更名为朝花夕拾。D朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事，既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。二、现代文阅读背影/朱自清 我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回到北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。我说道，“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个桔子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！7 . 阅读全文，根据文意填空。 内容心情（1）难过的泪（2）（3）背影远去，依依惜别惜别的泪再现背影，泪光莹莹（4）8 . 第段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，请从内容和结构两方面说明理由。9 . 品味下列加粗的词语,分析其表达效果。 （1）唉，我现在想想，那时真是太聪明了。（2）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。10 . 生活中，我们在与父辈交流时有时候也并不能完全体会父辈的关心，读完本文后，你有怎样的感想？阅读下面的文段，完成下列小题。好一个安塞腰鼓！后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！黄土高原啊！你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！11 . 用一句话概括文段的主要内容。12 . “好一个安塞腰鼓”能否改为“安塞腰鼓好啊”？为什么？13 . 第段用了_、_、_三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的_。14 . 第段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？15 . 联系上下文，说说下列句子在文中有何作用。（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！（2）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。16 . “好一个安塞腰鼓”在文中反复使用，有何表达作用？三、句子默写17 . 名句默写（6分）（1）_，不亦君子乎？（2）_，思而不学则殆。（3）龟虽寿中以高亢的语句，后人常用来励志的句子是_,_。（4）夜雨寄北中盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的诗句是_,_。四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。（乙）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子曰：“知之不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”18 . 下列句子，朗读停顿划分正确的一项是A择其/善者而从之B知之者/不如好之者C君与家君期/日中D待君久/不至已去。19 . 下列各项中加点的词解释不恰当的一项是A太丘舍去（离开）B择其善者而从之（好的方面，优点）C为人谋而不忠乎（尽心尽力）D元方入门不顾（照顾）20 . 请把下列句子翻译成现代汉语。（1）博学而笃志。（2）三人行，必有我师焉。21 . （1）（甲）文告诉我们怎样做人的道理？（2）“三人行，必有我师焉”谈论的是有关学习的什么？五、诗歌鉴赏古诗赏析阅读古诗己亥杂诗，完成下列各题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。22 . 这首诗写诗人离京的感受，将和融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。23 . 请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心态？六、名著阅读名著阅读。24 . 将下列的人物和对应的情节连线。宋江大闹飞云浦武松私放晁盖卢俊义卖刀杀牛二杨志活捉史文恭25 . 鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。七、综合性学习26 . 阅读下面两则资料，完成后面问题。（1）随着互联网技术和电子商务行业的不断发展，人们的购物方式由传统的实体店购物变为网络购物。尤其是年轻人，网购已逐渐成为他们购物的主要方式。下图是2017年某地网购统计，请你用简洁的语言，依据图示内容，归纳出两条主要信息。（2）阅读下面材料，写出你的思考，要求观点明确，理由充分。（50字左右）2017年“双十一”期间，由于受到电视、网络铺天盖地的宣传影响，某中学九年级（1）班的同学们也纷纷加入网购的行列，上至衣服、学习用品，下至小礼品、小玩具，大买特买买买买！但是，买回来后却发现很多商品有瑕疵，大多不太满意，购买者徒增烦恼。我的思考：八、作文