鲁教版九年级语文中考试卷C卷

鲁教版九年级语文中考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2017七下丹阳月考) 从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ） A . 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。B . 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。C . 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”D . 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2018九上潮州期中) 根据拼音写出相应的词语。 假如我是一只鸟，我也应该用s y_的喉咙歌唱。你是一树一树的花开，是燕在梁间n nn_。但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的b r f mn_。将受到历史zh ci_的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。三、 句子默写 (共1题；共7分)3. （7分） (2013陕西) 经典诗文默写（1） 右手秉遗穗，_。（白居易观刈麦（2） 兴，百姓苦；_。（张养浩山坡羊 潼关怀古）（3） 复行数十步，_。（陶渊明桃花源记）（4） _，洪波涌起。（曹操观沧海）（5） _，小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）（6） _，卒获有所闻。（宋濂送东阳马生序）（7） 我思念那东海，_！（郭沫若雷电颂）（8） 山尖全白了，_。（老舍济南的冬天（9） _，现在却常是忧郁。（普希金假如牛活欺骗了你）（10） _，沉默是今晚的康桥！（徐志摩再别康桥）四、 名著阅读 (共3题；共7分)4. （1分） 口语交际与语文综合运用某班正在组织童年的阅读交流活动，请完成下列交流内容：（1） 童年的作者是_（国家名）作家 _（作家名）以自身经历为原型创作的自传体小说。（2） 请简要介绍童年中你印象最深的一个人物，50字左右。5. （1分） (2019长安模拟) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 昨天，我和歌德在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，往最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼那些大人先生是认得我的。为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气这段文字中的“我”是名人传中的_（填人名），痛苦和磨难造就了他坚毅、敢于与命运抗争的性格，他所经历的最主要的痛苦是_。6. （5分） (2018七上郎溪期中) 运用课外阅读积累的知识，完成后面小题。 （1） 冰心的繁星春水的主题是_、_、自然。 （2） 在朝花夕拾中，鲁迅借动物比喻人，表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是_；斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是_。 五、 现代文阅读 (共2题；共33分)7. （16分） (2016铜山模拟) 阅读下文，回答问题。挽歌徐树建老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。可是现在却不得不离开农村了，而且这一离开就是永远，因为土地被征用了。房子被拆迁了，老牛头将不得不进城和儿子生活在一起，过上一种完全陌生的生活。老牛头走倒不要紧，哪里的黄土不埋人？问题是家里那些牛怎么办。老牛头一辈子养牛，靠养牛养活了一家人，并送儿子上大学、在城里安家结婚。当听说非搬家不可后老牛头蒙头睡了三天三夜，起床后的第一件事就是卖牛，一头一头油光水滑的牛给人家牵走了，那时刻牛纷纷回过头朝着他哞哞叫，老牛头背过脸去假装看不见，假装那是人家的牛。可到只剩下最后一头最高最健壮、短短的黑毛如绸缎一样闪光的大黑时，无论人家出多少钱老牛头都不卖了，因为大黑非同寻常，它救过自个儿的命。前年的一场洪水中，是大黑用两只犄角把老牛头拱上了岸。它是老牛头的救命恩人，也是老牛头对农村的最后一丝依恋，你说他哪舍得把它卖掉？可是不卖不行啊，城里那鸽子笼一样的房子哪能容得下一头牛？在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑对不起你了”老牛头把大黑牵上了集市。这样的一头大黑牛太馋人了，大伙纷纷簇拥过来，价钱出的一个比一个高。老牛头只是不言语，到最后老牛头问人家：“牛卖给你后你怎么对它？”有人说耕田，老牛头黑了脸；有人说杀了卖肉，被老牛头啐了一脸的唾沫星子大半天过去了，谁也没能买走大黑。天色渐渐黑下来，他看到还有个人一直没走。那人老牛头认识，是邻村的一位老哥们儿，也是个常年养牛的。老牛头问他：“我说老哥，你怎么还不回家？”那人听了先递根烟给老牛头，点上后叹口气，说：“我养了一辈子牛，从没见过这么好的牛，老哥，你怎么就狠了心卖它呢？”老牛头正抽烟，一听这话含在嘴里的烟就抖起来了，好半晌才开得了口：“不卖不行啊，房子全拆迁了，没处养它了。你们村子没拆吧？唉，真好啊！”那人点点头，看着大黑的眼里全是赞叹的神色，又像老牛头一样爱怜地一遍遍抚摸牛，说：“我倒是想买它哩，它要是到我家啊，我天天让它喝最干净的泉水，吃最嫩最香的草，不会让它受一丁点委屈的，可是，我出不起钱啊”老牛头大叫起来：“老哥，就冲你这番话，大黑我送给你，一分钱都不要！我只有一个条件，隔三差五的我从城里回来时，你得让牛跟我做会伴！”就这么谈成了，真的一分钱不要，老牛头把缰绳交到那邻村的老哥手里后，掉头就走，在夜色里一步也没有回头，任凭大黑一个劲地叫唤，他决不回头！一晃，一个多月过去了，老牛头从城里回来了，直奔邻村。那老哥正在小溪边为大黑牛冲洗，一个多月不见，大黑的毛发越发乌亮了。乍见老牛头，那老哥一脸的惊诧，说：“我说，个把月不见，你白是白了，可精气神不那么旺哩。”老牛头喉头涌动，双眼痴迷地盯着大黑看，说：“老伙计，可想死你了，我夜夜睡不着觉哩”便伸出手去摸，谁知大黑牛猛地一伸脖子，那双月牙一样的尖角示威似的一扬。老牛头大惊：“大黑，是我啊，我是老牛头啊！”可是大黑还是冲他发脾气，一点也不让他亲近。老牛头终于双手捂脸凄叫起来：“老伙计，连你都不认识我了”（1） 文章开头说：“老牛头祖祖辈辈生活在农村，农村的青山就是他的骨骼，黑土就是他的肌肉，绿水就是他的血液。”这句话在文中有什么作用？（2） 联系上下文，品味下面句子中划线的词语，分别说说其表达效果。在一次又一次地给大黑喂过最鲜嫩最芳香的蒿草后，老牛头一遍遍抚摸着它，终于开口说：“老伙计，大黑对不起你了”（3） 请对文中画线的细节作具体赏析。（4） 文章结尾处写道“老伙计，连你都不认识我了”请用第一人称写出老牛头此刻的心理活动。（5） 文章内容只字未提挽歌，却以“挽歌”为题，阅读文章，写出你的理解。8. （17分） (2019八上澄海期末) 阅读文段，回答问题。楼下楼上崔立晚上，我从外面进来，听到厨房间有叮咚叮咚的声音。我赶紧走进去。打开灯，一看，我傻眼了，青石板灶台上，溅满了水。再打开上面的橱，橱里面也都是水，橱顶，还有一滴滴的水，直往下掉。我赶紧打了物业的电话，一个女人说，明天早上，他们会派一位师傅来。一早9点，维修工准时来了。维修工摸出一个电筒，打着灯光看了会，说，我们上楼看看。敲门。一个男人打开门，穿着睡衣，头发混乱，刚起来的样子。男人说，有什么事吗？维修工说，我是物业的，他们是你楼下的，楼下厨房间漏水，我们上来看看。男人说，行。门打开，我们进去，厨房间漏水的地方，堆满了杂物，根本看不到。男人说，要不这样，你们先下去，我先整理下，一会，你们再上来看，可以吗？我们互看一眼，人家确实是刚起来。我说，行吧。从厨房走到门口时，卫生间打开，探出一个七八岁男孩子的头，男孩子挺有礼貌，说，叔叔，你们好。我说，小朋友，你好。走下楼。维修工说，我还要去别的地方，一会你上去看吧，有什么问题，打我电话。我说，可以。一会，有敲门的声音，我去打开。是楼上的那个男人。男人说，我来看看你这里漏水的地方。我说，可以。我带他进了厨房，男人看了眼，说，这可能是小区管道老化的问题，你也知道，这里是老小区，有些东西都已经使用很久了。男人又指指一根裸露在外锈迹斑斑的水管，说，你看啊，比如说它里面原本有10厘米的空间漏水，一生锈，里面的铁锈越积越多，你可以让维修工，弄一竹竿，从楼顶管道口直接往下捅，这样铁锈就能被捅下去了。男人还说男人不停地说话，说出了各种可能漏水的理由。我不得不打断了他，我说，不管是哪个问题，也只能先从你那里寻找原因，对吗？A：男人愣了下，说，对，对。下午，我又找来了维修工。楼上的男人，已经清理掉了厨房间的杂物。那里的一根男人自己家的水管，上面有些潮湿，很明显的，是那里渗出的水。维修工对那男人说，是你家水管的问题。维修工又说，你要换根水管，我们物业没有换管子的工具，你还是到外面找人换吧。说完话，维修工走了。我还在那里。男人看了我一眼，说，要不，换管子的钱，我们一人一半吧。我听了有些吃惊。我说，是你家的水管子出了问题，为什么要一人一半呢？男人开始耍无赖了，说，管子是我的，那我完全可以不换啊。我说，可你影响到了我，我那里是因为你家水管的问题才漏水的。男人摇摇头，一副无所谓的表情。我一看，这要僵掉了，想想，那也只是小钱。我说，行，那就一人一半吧。男人笑了。我走出去时，男孩子从卧室又探出个头，说，叔叔，你们好。我心里还有些生气，但还是说，小朋友，你好。一会，外面找的修理工来了。我也上了楼。修理工关掉了阀门，借助工具，卸下了水管，又装上新的水管。修理工说，一共400块。男人掏出了200块。我也掏出了200块。在付钱的时候，男孩子跑了进来，也看到了我付钱。男孩子说，叔叔，不是我家的管子坏了吗？怎么你也要付钱呢？B：愣了一下，我说，这是我们两家人合用的水管，所以，叔叔也要付钱的。男孩子哦了一声，蹦蹦跳跳地就出去了。我下楼没多久，门被敲响了。我打开门，是楼上的男人。男人塞还给我200块钱，很认真地说，谢谢。男人转过身，匆匆上楼了。（1） 根据小说的情节，以“我”为陈述对象，完成下列表格。 情节事件开端我发现厨房漏水，与物业的维修工到楼上寻找原因。发展_。高潮_。结局我回家不久就收到男人退回的钱和感激。（2） 第段A处和第段B处划线的“愣”分别表现了人物怎样的心理？请结合上下文分析。 A：人愣了下。B：我愣了一下。（3） 小说第段最后写了楼上的男人来给我“退钱”，还表示感谢，他的行为有些令人意外。请揣摩楼上的男人这样做的原因。 （4） 联系上下文，说说文章以“楼下楼上”为题目有什么作用？ 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)9. （5分） 阅读诗歌，回答问题。小松（唐）杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。（1） 诗歌写出了“小松”怎样的特征？（2） 诗歌表达了诗人怎样的思想感情？七、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分） (2017八下无锡月考) 阅读文言文，回答问题种梨清蒲松龄有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵。有道士破巾絮衣丐于车前，乡人咄之亦不去，乡人怒，加以叱骂。道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨，请出供客。”或曰：“既有之何不自食？”曰：“我特需此核作种。”于是掬梨啖，且尽，把核于手，解肩上镵，坎地深数寸纳之，而覆以土，向市人索汤沃灌。好事者于临路店索得沸瀋，道士接浸坎上。万目攒视，见有勾萌出，渐大；俄成树，枝叶扶苏；倏而花，倏而实 ， 硕大芳馥，累累满树。道士乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。已，乃以镵伐树，丁丁良久方断。带叶荷肩头，从容徐步而去。初道士作法时，乡人亦杂立众中，引领注目，竟忘其业。道士既去，始顾车中，则梨已空矣，方悟适所俵散皆己物也。又细视车上一靶亡，是新凿断者，心大愤恨。急迹之，转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨本即是物也，道士不知所在。一市粲然。【注释】镵（chn）：一种铁铲。沸瀋（shn):烧开的热水（1） 下列句子中与“老衲止丐其一”中的“其”意义与用法相同的一项是（ ）A . 其真不知马也B . 其印为予群从所得C . 其一犬坐于前D . 竖其左膝（2） 下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A . 一个破巾絮衣的道士向乡人讨要一个梨吃，乡人发怒叱骂，执意不肯。B . 道士作法将一个梨核种成果实累累的梨树，并将果实分给了围观的人。C . 最终，乡人知道了道士分掉的是自己的梨，非常气愤，要找道士算账。D . 这篇小说在讽刺了乡人吝啬的同时，也揭示了有志者事竟成的道理。（3） 解释下列句子中划线的词。有乡人货梨于市 货：_倏而实 实：_从容徐步而去 徐：_始顾车中 顾：_（4） 翻译下列句子。坎地深数寸纳之，而覆以土，向市人索汤沃灌。引领注目，竟忘其业。八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分） (2019东莞模拟)