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人教版2019-2020年度八年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读三、现代文阅读那些爱的“傻事”王小蕊一些时候,你往往会做些“傻事”,但你知道,这不为别的,为的是亲人的心周日回老家,我随口说了一句:“在济南根本买不到好的玉米面。”放行李的工夫,老妈就下了楼,一小时后才气喘吁吁地回来,提了一兜子玉米面,说:“之是在最好的那家杂粮店买的。”那家店铺在小城的最西边,这样的距离,让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫,我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:“你好不容易回来,休息一会儿。”走时匆忙,把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话,她着急地说:“哎呀,走时忙叨,忘记给你放车上了,真是老了,做事情那么糊涂。”她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了,她老胳膊老腿的,跟着车跑了好一段也没有追上,回来时一路埋怨自己。我安慰她说:“没关系,下次再带。”她叹了口气,挂了电话。车子一直向前。我想象着她追出来的样子,眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头,那时,我们已经开出了近百里地。【A】回到家,开门的瞬间,老妈的眉头还皱着,看到我们像孩子一样大叫一声,眉头舒展得万里无云。这一趟,浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的,只为了母亲的心。婆婆生日那天,我一大早给她打电话,说因为忙就不回去了,只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我,笑得很高兴也很刻意:“不用回来了,一个生日而已,不折腾你们。”下午六点,下班回到家,想到赶到婆婆家虽然晚了些,总还来得及。于是招呼老公收拾东西,5 分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:“娘,等我们吃晚饭。”婆婆一再劝我们不要回来,可一听说我们已在路上,高兴地连声应着。回到婆家已是晚上9 点,婆婆特地到村口迎接。那晚,婆婆一直攥着我的手,连我上厕所也跟着。我忽然明白,在爱你的人面前,怎样的表达都是值得的。凌晨5点,我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的,只为了婆婆的心。有一次,老公出差了,我患了急性肠胃炎,上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上百度搜索,看到粥可以暖肚子,于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。半晌的工夫,儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【B】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖,一口口吹着喂我。之后,他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得,可这时,我又哪能忍心拒绝。没多久,我听到他给老公打电话:“我把妈妈照顾得很好,你不用着急回来!”那语气无比自豪,仿佛完成一件天大的任务。那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾,但这不为别的,只为了儿子的心。为了庆祝我换工作,公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭,而且千叮咛万嘱咐,必须由他们掏钱。老公想劝劝他们,被我挡住了:所谓孝顺,更是重在这个顺字上,这样会让他们开心。 。无奈,我挑了一家最好的酒店,那顿饭大家都敞开了肚子。席间,公公几次给我看他包里那厚厚的一沓钱,自豪地说: 多吃,管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。最后结帐,只花了一百多块,公公说:城里的酒店也不贵嘛!下楼的时候,我冲服务生笑了笑,感谢他们的配合。这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的,只为了公公婆婆的心。这世上的爱有千百种,鲜花是为了夏日的充盈,雪花是为了冬日的洁白。而我,是为了你们的心。1 . 文中写了不少爱的“傻事”,请参照示例,简要概括“傻”的具体表现。示例:老妈为了让我吃上好的玉米面舍近求远,走了一小时买回玉米面。(l) “我”为了让老妈不着急_(2)“我”为了让婆婆生日快乐_(3)“我”为了让儿子尽孝心_(4)“我”为了让公公婆婆开心_2 . 赏析文中的【A】或【B】句。3 . 联系全文,简要点评文章最后一段中画线句的表达作用。4 . 联系你的生活实际,你有经历过这样的爱的傻事吗?阅读下面的文章,完成小题。让中华传统文化经典永流传(作者:吴剑)近日,74岁的陈彼得先生和南宋词人辛弃疾合作的一曲青玉案元夕,在中央电视台经典咏流传节目中播出,赢得满堂喝彩。中华古诗词文化和现代音乐的完美融合,呈现给观众的,是一场足以让心灵感到震撼的经典表演,中华传统文化的非凡魅力得到了淋漓尽致地释放。笔者自小就喜欢古诗词,十分热爱优秀的中华传统文化,置身于中华古诗词的宝库中,经常被“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英雄气概所折服,在“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的励志情怀中学会勤苦,。然而,在陈彼得先生面前,我好像只是一个热爱学习的小学生,对于优秀的中华传统文化,只是喜爱,仅此而已。节目中,陈彼得先生袒露心声,这三十年来,他慢慢感受到,那些祖祖辈辈留下来的诗词经典,一直在遥远的地方等待我们去发觉它、寻找它。他说,他似乎听到远古的呼唤,那些古诗词,希望我们为它们作曲、编曲,子子孙孙这么传下去。所以,陈彼得先生是在传承中华传统文化,他用自己的才华,让中华古诗词以新的形式广为流传,让传统文化有了更丰富的内涵,在新的时代重焕光彩。更重要的是,他传承的不仅仅是一首首古诗词,他已经将中华传统文化中知行合一、自信从容、坚忍不拔等优秀的内涵化为一言一行,影响着当下每一位青年,当他用浑厚苍劲且铿锵有力的声音朗诵艾青的我爱这土地时,他所念出的每一个声音,都印在了我们的脑海中。中华优秀传统文化博大精深,是中华民族的“根”和“魂”,更是我们最深厚的文化软实力,一定要继承好、发扬好。经典咏流传是央视一套的大型诗词文化类音乐节目,开播以来好评如潮,掀起了全民“诗词热”,清代诗人袁枚的苔、北宋文学家苏轼的定风波、元代画家王冕的墨梅等许多经典创作令人耳目一新,屡屡在朋友圈刷屏。让中华优秀传统文化活起来、热起来,是传承发扬的关键一步,和去年走红的中国诗词大会一样,经典咏流传又一次让中华优秀传统文化走到舞台中心,成为大众关注的焦点,通过古典与现代的相互交融,演绎出了新时代中国的精神力量和文化自信。2018年政府工作报告中指出,要为人民过上美好生活提供丰富精神食粮,要弘扬中华优秀传统文化。笔者认为,如果我们的卫视节目都能像经典咏流传一样,努力挖掘中华传统文化与民族精神的深层力量,积极传扬陈彼得先生这样用生命在传承的“工匠”,让中华优秀传统文化展现新时代的艺术风貌,那么我们中华传统文化的经典,将会永远流传下去。5 . 请仿照第段划线句的形式仿写两句话。6 . 请结合上下文,谈谈你对第段“软实力”一词的理解。7 . 第段中提到“让中华优秀传统文化活起来、热起来,是传承发扬的关键一步”,“活起来、热起来”在文中具体指什么?在传承中华优秀传统文化的进程中,你应该怎样做?二、句子默写8 . 根据课文默写。人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;_。(孟子生于忧患, 死于安乐)(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。_,故克之。(左传曹刿论战)(3)荡胸生曾云,决眦入归鸟。_,_。(杜甫望岳)(4)_,_。萧关逢候骑,都护在燕然。(王维使至塞上)(5)_,_。所谓伊人,在水之涘。(蒹葭)(6)如今人们常用雁门太守行中的句子“_,_”来表达报答 上级提携之恩或朋友知遇之恩。三、课内阅读阅读下文,完成各题卖柑者言杭有卖果者,善藏柑,涉寒暑不溃。出之烨然,玉质而金色。置于市,贾十倍,人争鬻之。予贸得其一,剖之,如有烟扑口鼻,视其中,则干若败絮。予怪而问之曰:“若所市于人者,将以实笾豆,奉祭祀,供宾客乎?将衒外以惑愚瞽也?甚矣哉,为欺也!”卖者笑曰:“吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言,而独不足子所乎?世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也。今夫佩虎符、坐皋比者,洸洸乎干城之具也,果能授孙、吴之略耶?峨大冠、拖长绅者,昂昂乎庙堂之器也,果能建伊、皋之业耶?盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂,骑大马,醉醇醴而饫肥鲜者,孰不巍巍乎可畏,赫赫乎可象也?又何往而不金玉其外,败絮其中也哉?今子是之不察,而以察吾柑!”予默默无以应。退而思其言,类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?9 . 本文是_代文学家刘基的作品,选自_。10 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。 甚矣哉,为欺也!11 . 下列理解不正确的一项是( )A文章由买卖一个坏了的柑橘的小事引发议论,假托卖柑者的一席话,无情揭露了元末社会政事的腐败。B文章多处运用对比手法,如柑的外形美与内质丑的对比,文官武将外表显赫和本质昏慵的对比等,都使形象更鲜明且深化了主题。C第二段“如有烟扑口鼻”、“干若败絮”运用夸张手法写出了柑的实质。D文章的结尾“退而思其言”,表明作者在深思熟虑之中品味卖柑者言的真谛所在。四、课外阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽,则吾与二三子、虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”12 . 下列句子停顿正确的一项是( ) A一童子烧酒炉/正沸(湖心亭看雪)B使吾与二三子/得相与优游以乐于此亭者(丰乐亭记)C先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐(岳阳楼记)D今天/不遗斯民(丰乐亭记)13 . 下列句子中加点词的意义和用法不一致的一项是( )A民以为未足(丰乐亭记)或异二者之为(岳阳楼记)B越明年(岳阳楼记)越三月(丰乐亭记)C亭以雨名(丰乐亭记)名之者谁?太守自谓也。(醉翁亭记)D官吏相与庆于庭(丰乐亭记)相与步于中庭(记承天寺夜游)14 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。引流种木,以为休息之所。今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。15 . 明代杨慎评论此文,认为“此篇题小而语大”,请你说说,本文“小”在何处,又“大”在何处。五、诗歌鉴赏阅读下面诗词,回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。16 . 这首小令前三句在写作上运用了_的写法,能显示全片主旨的一个词语是_。17 . 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?渲染了什么样的气氛?抒发了作者什么感情?六、综合性学习中国共产党第十九次全国代表大会(简称党的十九大)于2017年10月18日至10月24日在北京召开。十九大提出了很多新概念、新表述、新举措,各省市各级单位高度重视、精心组织,举国上下迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。你所在的学校也在积极地行动,组织了一次以“喜迎十九大,共创中国梦”的综合性学习活动。18 . 为了让同学们更加了解“十九大”,请你设计两个不同的

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