人教版2020年（春秋版）中考三模语文试题C卷VIP

人教版2020年（春秋版）中考三模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（ ）A张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。”B朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。”二、字词书写2 . 请根据语境及拼音在横线上填上恰当的词。灯笼，在如今人们的心中，只是孩童的玩具和节日喜庆的象征；但在电灯尚未出现和普及的时代，却是人们生活的必需品，承（zi）_着厚重的文化内（hn）_。手中灯笼点亮，指引人们返回温暖的家中；村口红灯高照，慰（ji）_着孤行客“四面虚惊”的心；宅（d）_红灯高挂，则显示着主人的地位和权势。吴伯箫的灯笼以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。父亲的东篱李汉荣古国诗史三千年，我最喜欢陶渊明。可是，翻检我自己，自从离开老家，进了城，几十年来，我没有种过一苗菜，没有抚摸过一窝庄稼，忽然发现离土地、离故乡、离田园，离得有多么远，我们离得太远太远了。为此，我一次次钻进诗经里，寻找公元前的露水和青草，绿化、净化和湿化一下我龟裂的心魂；有时就一头扎进唐朝的山水里，吸氧，顺便闻闻纯正的酒香，在李白们的月夜走上几个通宵，揣上满袖子清凉月光，从唐朝带回家里，在沉闷办公室里，也放上一点清凉和皎洁，用以清火消毒，解闷提神，修身养性。这些年，也许年龄渐长的原因，“拜访”陶渊明就成了我经常要做的事，动不动就转身出走，去渊明兄那儿，在东篱下，深巷里，阡陌上，桑树颠，有时就在他的南山，靠着一块石头久久坐着。我以为这就不错了，直到2001年初夏的一天，我才突然明白：我的以上孤芳自赏、不无优越感的做法和想法，只是我的自恋，带着几分小资情调和审美移情的自恋，这自恋被一厢情愿地放大了，放大成了竟然关乎诗史、文脉、乡愁的延续了。那天下午，我回到老家李家营，立夏刚过，天朗气清。走进老屋院子，看见父亲正在维修菜园篱笆。他用竹条、青冈木条、杨柳树枝，对往年的篱笆进行仔细修补。菜园里种着莴笋、白菜、茄子、包包菜、芹菜，一行行的葱和蒜苗，荠荠菜算是乡土野菜，零星地长在路坎地角，像是在正经话题里，顺便引用几句有情趣有哲理的民间谚语。指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近，逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。喇叭花藤儿已经开始在篱笆上比画着选择合适位置，把自己的家当小心放稳，揣在怀里的乐器还没有亮出来，就等一场雨后，天一放晴，它们就开始吹奏。“结庐在人境，而无车马喧”，我忽然想起陶渊明的诗句。但是，此刻，在这里，在人境，结庐的，不是别的哪位诗人，是我父亲，是我种庄稼的父亲，是我不识字、不读诗的父亲。但是，实实在在，我的不读诗的父亲，在这人境里，在菜园里，仔细编织着篱笆，编织着他的内心，编织着一个传统农人的温厚淳朴的感情。我的不读诗的父亲，他安静地在人境里，培植着他能感念也能让他感到心里安稳的朴素意境。我突然明白了：我的不识字的父亲，正是他在维护陶渊明的“东篱”。而我呢？我读着山水之诗，其实是在缓解远离山水的郁闷，同时用山水之诗掩护我越来越远地远离山水。我写着故园之词，其实是在填补失去故园的空虚，同时让故园之词陪着我越来越远地告别故园。我吟着东篱之句，其实是在装饰没有东篱的残缺，同时让东篱之思伴着我越来越远地永失东篱。于是，在那天下午，我无比真诚地感激和赞美了我的父亲。是的，是的，我那不识字、不读诗的父亲，他不知道诗为何物，他不知道陶渊明是谁，但是，正是我的父亲，和像我的父亲一样的无数种庄稼的父亲们，正是他们，一代代的父亲们，延续和维护着陶渊明的“东篱”，延续着古国的乡愁和诗史（节选自人民日报2018年8月6日，有删改）3 . 请简要概括作者为了丰富自己的贫乏阅历做了哪些努力。4 . 写父亲的东篱之前，作者花了许多笔墨写“我”的做法和想法，这样写有何作用？5 . 注意文中画线的句子，完成下面的要求。(1)指甲花、车前草、薄荷、麦冬、菊、扫帚秧等花草，也都笑盈盈站在或坐在篱笆附近，逗着一些蛾子、虫子、蝴蝶玩耍。(请自选一个角度，简要赏析第段画线的句子)。(2)请结合语境，理解第段画线的句子的深刻含义。我的不识字的父亲，正是他在维护陶渊明的“东篱”。6 . 上文和下面的材料都写出了父亲的坚守，请结合相关内容说说你对父亲形象的理解。父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。（节选自李森祥台阶）阅读食物里的全科医生一文，完成下面小题。“睡前吃一个苹果，医生就会丢饭碗”，这个谚语表述虽有些夸张，但中国营养学会理事长程义勇表示，苹果是一种“全方位的健康水果”。其中含有丰富的有机酸、维生素、矿物质、膳食纤维、多酚及黄酮类营养物质。在一份世界最健康食品的榜单中，苹果排第一，成为名副其实的“水果之王”。美国农业部有机食品专家芭芭拉卡米称，苹果中的“酸”和“甜”的来源也十分有益。苹果虽酸性高，但并不有害，其酸由90%苹果酸和10%柠檬酸组成；果实的甜味来自蔗糖和果糖，两者都是自然糖，糖尿病患者也可以吃。除此之外，成熟的苹果含有80%的水和零脂肪，非常适合减肥者：一个苹果相当于每日所需果蔬的1/4；苹果高钾低钠，可部分中和现代人的高盐饮食。苹果还有牙刷作用，咀嚼它可以洁齿和杀灭口腔细菌。美国发现健康网站最近还撰文报道，除了人们熟知的维生素C等营养，苹果中还含有三种特别的“明星成分”，对健康益处颇多。果胶：有助于降低血压和血糖，还能帮助降低身体中的“坏胆固醇”水平，帮助消化系统维持健康状态。硼：可以壮骨和健脑。核黄素：能降低包括肺癌和乳腺癌在内的多种癌症风险，还能减轻自由基对身体的破坏，延缓包括老年痴呆在内的各种退行性疾病的发生。（选自科学大观园，有删改）7 . 说说标题的妙处。8 . 下列对文章的理解不正确的一项是A本文的说明顺序是逻辑顺序。B第段画线句用了列数字的说明方法，准确说明苹果中酸性高，但并不有害，是有益身体的苹果酸和柠檬酸。C第段加点词“部分”不可删去，“部分”不代表全部，苹果高钾低钠，可部分中和现代人的高盐饮食，而非全部中和现代人的高盐饮食，删去后与事实不符。加点词体现说明文语言的准确性。D苹果中的果胶有助于降低人身体中的胆固醇。9 . 结合本文，概括说明苹果是食物里的全科医生。四、句子默写10 . 名句默写。（1）知之者不如好之者，_。（2）_，则无败事。（3）明月松间照，_。（4）_，志在千里。（5）无可奈何花落去，_。（6）_？烟波江上使人愁。（7）饮酒中写诗人将幽美恬静的景象与惬意闲适的情怀相互交融的诗句是：_，_。（8）白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的句子是：_，_。五、课内阅读阅读下面的文言文，回答后面小题庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。惠子曰:子非鱼，安知鱼之乐?庄子曰:子非我，安知我不知鱼之乐?惠子曰:我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣!庄子曰:请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。（节选自庄子秋水）11 . 解释下面句子中带点的词。是鱼之乐也_请循其本_12 . 下面语句朗读的语意停顿不恰当的一项是（ ）。A庄子与惠子/游于濠梁之上B子固/非鱼也C我/知之濠上也13 . 下面句子带点的“与”和“庄子与惠子游于濠梁之上”的“与”用法不相同的一项是（ ）。A且欲与常马而不可得B遂与外人间隔C选贤与能，讲信修睦D神情与苏、黄不属14 . 用现代汉语翻译下面的句子。子非鱼，安知鱼之乐?15 . 你如何理解“庄子”的“知鱼之乐”。六、课外阅读阅读下面文言文，完成下列小题。是夜，瑜复见权曰：“诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲；所得表众亦极七八万耳，尚怀狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！”权抚其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑，深失所望；独卿与子敬与孤同耳，此天以卿二人赞孤也！五万兵难卒合，已选三万人，船、粮、战具俱办。卿与子敬、程公便在前发，孤当续发人众，多载资粮，为卿后援。卿能办之者诚决，邂逅不如意，便还就孤，孤当与孟德决之。”遂以周瑜、程普为左右督，将兵与备并力逆操；以鲁肃为赞军校尉，助画方略。（节选自资治通鉴。汉纪-赤壁之战）注释：元表：此处有误，当为“文表”，东吴谋士秦松。子敬：指鲁肃。赞：辅佐。程公：指东吴将领程普。邂逅：一旦。左右督：正副都督，地方最高军事长官。赞军校尉：官名，相当于今天军队中的参谋长。16 . 对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）A彼所将中国人/不过十五六万B独卿与子敬与孤/同耳C夫/以疲病之卒御狐D孤/当续发人众17 . 解释文中加点词语的意思。（1）孤（_）（2）逆（_）18 . 翻译文中划线句子。瑜得精兵五万，自足制之，愿将军勿虑！19 . 请结合选文分析周瑜是一个怎样的人？七、名著阅读20 . 填空（1）儒林外史是一部_篇_小说。作者是_，字_，_人。因家有“文木山房”，所以晚年自称“_”，是_（朝代）小说家。（2）儒林外史刻画了形形色色的儒生形象，如穷困潦倒、受尽别人的白眼和嘲讽的腐儒形象_、_；八股迷的典型人物_、_；贪官污吏的典型_、_。儒林外史中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，_和_是其中的典型代表。（3）儒林外史的艺术特色：这是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用_文写成，善于通过人物言行的_手法揭示其内心世界。细节描写传神，人物栩栩如生。（4）儒林外史是一部以_为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的_小说。儒林外史描写了一些深受_毒害的_形象，反映了当时世俗风气的败坏。八、作文21 . 题目：我需要要求：请将题目补充完整，写一篇记叙文，表达真情实感，中心明确、内容具体；600字以上，文中不得出现真实的人名、校名；在记叙中适当穿插议论和抒情；书写规范，卷面整洁。九、其他22 . 填空