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文档简介
海口市2019版中考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )A“感动温州”人物“兰小草”是谁,无人知晓,但“兰小草”的善举,家喻户晓。B“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。C温州是水乡,河网纵横交错,这给各地的端午节赛龙舟活动带来了便利。D坍塌处自顶部至地基处全部滑落,两侧是参差不齐的断口。2 . 下列句子中没有语病的一项是( )A如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B二泉映月自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。C“中国汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传递,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。D最近某市发生在凌晨时刻的一系列违法案件,公安部要求地方要关部门,对侵犯上下夜班妇女权益、损害妇女身心健康,要从严并依法打击。二、字词书写3 . 给下列加点字注音。谢太傅(_)欣然(_)奕女(_)柳絮(_)尊君在不(_)友人惭(_)三、现代文阅读人生需要一块聚光镜陈凌最近,朋友圈里流行一个小游戏:七分钟内,连续写出数字1到300,不能停顿,也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题,看似简单无奇,却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了,一酸注意力也分散了”“数字写多了,就觉得烦躁,一烦躁就写错了”游戏虽小,却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。“日光不经透镜屈折,聚于焦点,绝不能使物体燃烧”。人的一生,同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历,花时间把一页读通读透,比囫囵吞枣地读好几本书,更有收获。的确,面对纷繁复杂的世界,面对层出不穷的诱惑,三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓,纵然能力再出众,也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反,心无旁骛、全神贯注,方能百炼成钢。孟子讲过这样一个故事。春秋时,有一位名为弈秋的下棋高手,他曾有两位徒弟,一位徒弟专心致志,聚精会神,认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲,心思却在“以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,最终,学成之后,水平远不如前者。师出同门,却有高下之分,与其说是智力不同,毋宁说是专注有别。正如哲人所言,“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的,要想事有所成,必须力有所精。很多时候,人们很难专注于一件事,从表面上看,是外物纷扰、诱惑太多,其实不然,根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游,友人指着岩石中的花问道:天下无心外之物,如此花树在深山中自开自落,于我心亦何相关?王阳明答道:你未看此花时,此花与汝同归于寂;你既来看此花,则此花颜色一时明白起来。这样一番对答,也启示我们:心有所主,哪怕纷扰再多,也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰,都无需外界干扰,自己首先便难沉住气,更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”,说的正是这个道理。当然,专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙,恰恰相反,心有全局才有价值排序,胸有丘壑方能分清主次。可以说,专注在本质上,乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云:“守少则固,力专则强。”对于每个人而言,又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”,也就是“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时,看起来很长,分解到每一天,也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜,东瞧瞧、西望望,别说一两个小时,一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定,多几分古井不波般的从容,一步一个脚印,才能在岁月的画布中,书写下属于自己的痕迹。有人说:“一辈子,总是还得让一些善意执念推着往前,我们因此能愿意去听从内心的安排,专注做点东西。至少对得起光阴岁月,其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂,我们无法避免;但内心的专注,却可由我们自己把握,不是吗?4 . 用自己的话说说这篇文章的中心论点是什么?5 . 文章第一段有什么作用?6 . 第段画线句子运用了哪些论证方法,有何作用?7 . 第段文字是不是多余,应该删掉?请陈述一下理由。8 . 请根据画线句子特点进行仿写,为文章补充一个事实论据。专注是什么?那是藤野先生一笔一画的为鲁迅添改讲义,诠释一个师者的敬业;那是邓稼先几十年如一日的埋头苦干,书写一位爱国者的奉献;_专注,简单的词语,需要用一生去书写。四、文言文阅读阅读苏轼的书上元夜游,完成下列各题。已卯上元,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然。归舍巳三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。【注释】上元:旧指阴历正月十五为上元节。儋州:地名,现在属于海南。 过:访问。民夷:指汉族和当地少数民族。 屠沽:卖肉者、卖酒者,泛指市井做生意的人。 过:苏过,字叔党,苏轼幼子,当时跟从苏轼贬居海南。 韩退之:指韩愈。走海者:走到大海边的人。这里苏轼隐指自己,当时他在海南岛,称得上是“走海者”。9 . (1) 解释下列加点的词语:予欣然从之 历小巷孰为得失 盖自笑也(2) 和“然亦笑韩退之钓鱼无得”一句中“然”的用法相同的一句是:( )A怡然称快B虎见之,庞然大物也C慭慭然D然往来视之10 . 划分句子的停顿(两处)然 亦 笑 韩 退 之 钓 鱼 无 得11 . 翻译句子:放杖而笑,孰为得失?其岸势犬牙差互,不可知其源。(选自小石潭记)12 . 作者文中所写的“放杖而笑”蕴涵了几层意思?请结合文章内容及作者生平谈谈你的理解。阅读下面的文字,完成后面小题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人:余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。13 . 下列全都表现“我”求学遇到的困难的一组是( )家穷无书可读 同舍生认为“我”不若人 天气恶劣 师德隆望尊,未尝稍降辞色 粗茶淡饭一日两顿,缊袍蔽衣穿着在身 自身愚钝,学之费力。ABCD14 . 下列对语句的翻译错误的一项是( )A“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。”译文:又担心没有大师、名人交往,曾经跑到百里外,拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。B“余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。”译文:我站在旁边侍候着,提出疑问,询问道理,弯着身子,侧着耳朵,向他请教。C“或遇其叱咄,色愈至,不敢出一言以复。”译文:有的人遇到他斥责,表情就会更加恭顺,不敢说一句话来回答。D“录毕,走送之,不敢稍逾约。”译文:抄写完毕,就跑着送回去,不敢稍稍超过约定的期限。15 . 下列对选文使用到的写作手法判断错误的一项是( )A夹叙夹议B对比手法C正衬手法D烘托渲染16 . 下列对选文的理解和赏析错误的一项是( )A勤且艰是作者学习生涯的最大特点。B选文告诉我们一个道理:精神上的富足,能够战胜物质上的贫困。C作者连用动词“被”“戴”“腰”“佩”“备”,极力写出富家子弟服饰的奢华。D“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。”作者意在表现自己求学的勤奋,表现了“求学之勤”。五、句子默写17 . 古诗文默写。(1) ,长河落日圆。(王维使至塞上)(2)江山代有才人出, 。(赵冀论诗)(3) ,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)诗言志,文以载道。曹操“老骥伏枥, ”的慷慨;杨炯“宁为百夫长, ”的果决;李白“长风破浪会有时, ”的豪迈;龚自珍“ ,化作春泥更护花”的多情;范仲淹“先天下之忧而忧, ”的博大这些诗文中的“志”与“道”使人动容,给人激励。六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏浪淘沙李煜往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷,终日谁来。金锁已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。(注)藓侵阶:苔藓上阶,表明很少有人来。金锁:即铁锁,用三国时吴国用铁锁封江对抗晋军事。一说指南唐旧日宫殿;也有人把“金锁”解为金线串制的铠甲,代表南唐对宋兵的抵抗。壮气:犹言“王气”,本指王者兴旺的气象或气数。蒿莱:借指野草、杂草。18 . 末句“想得玉楼瑶殿影,空照秦淮”中的“空”字将词人的心情表现得淋漓尽致,请简要分析。19 . 这首词表达了作者怎样的思想感情?七、名著阅读阅读下面的名著选段,完成下面小题。茶毕,行者回头一看,见后壁上挂着一幅“地桥进履”的画儿。行者道:“这是其么景致?”龙王道:“大圣在先,此事在后,故你不认得。这叫做“地桥三进履。”行者道:“怎的是三进履?”龙王道: “此仙乃是黄石公,此子乃是汉世张良。石公坐在地桥上,忽然失履于桥下,遂唤张良取来。此子即忙取来,跪献于前。如此三度,张良略无一毫倨傲息慢之心,石公遵爱他勤谨,夜授天书,着他扶汉。后果然运筹帷握之中,决胜千里之外。太平后,弃职归山,从赤松子游,悟成仙道。大圣,你若不保唐僧,不尽勤劳,不受教诲,到底是个妖仙,休想得成正果。”悟空闻言,沉吟半响不语。龙王道:“大圣自当裁处,不可图自在,误了前程。”悟空道:“莫多话,老孙还去保他便了。”龙王欣喜道:“既如此,不敢久留,请大圣早发慈悲,莫要疏久了你师父。”行者见他催促请行,急耸身,出离海藏,驾着云,别了龙王。20 . 东海龙王详细讲述“圯桥进履”的意图是什么? 21 . 本语段表现了孙悟空怎样的性格特点? 八、综合性学习22 . 阅读“小时了了,大未必佳”的故事,说出言外之意。孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”已经通报上去,一起坐下来。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。孔融的言外之意是 _九、作文23 . 请从下面两题中任选一题作文。题一:现代生活,密码与我们紧紧相随。微信、QQ 登录,电脑开机、自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的
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