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文档简介
人教版2019版9年生前学期初月考国语问题a卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .按顺序填写下面横线的单词,适当的项目是()现在担心中国中学生课外阅读的现状,有影响力的传统诗文选集唐诗三百首和古文观止是中学生已经有名的中国四大古典名着,中学生能够阅读的部分是中国现代文学史上鲁迅、茅盾等古典作家的作品。a .形状和形状相似,没有人问津凤毛麟角b .谁也不问津形和假凤毛麟角c .风毛麟角无人问津形和假形d .无人问津凤毛麟角形和假2 .下列句子没有语病的项目是()为了考上研究生院,他半年没看院子,废寝忘食,把家人放在一边。b .为贯彻上级检察机关和教育部门共同实施的“法治入校”,市检察院工作人员到各学校,制定法制教育研讨会。c .中央电视朗读者之所以受到观众的好评,是因为其节目形式新颖,文化意义丰富。d他幽默的谈话,让大家情不自禁地笑了起来。3 .以下各组词语中标点符号读音均正确的组为()a .横饺(w )腰折(zh )垣见(pi)人事不省(shng )b .观测婵(png )守护(k )任意的眸子(su)剥茧(b)。涂胶栈桥停滞(zh )前我后继(p跑)d .聂噪声(gu俞)养着星宿(Xi咿) (z)。4 .以下关于古代文化常识、文学常识的表现,是错误之一()A. 钢铁是怎样炼成的的作者是苏联作家尼古拉斯基,这部小说出版后,他又忍病完成了另一部小说暴风雨所诞生的的创作。b .古人说“弱冠”的是男性的20岁,“桑梓”是故乡,“鸿雁”常用来指信。选自C. 陈涉世家司马迁的史记。 旧家,史记传记的一种,主要记诸侯。 陈胜首事反秦,功大,入故“世家”。d .古代的讨论是某种文章的总称,后世的总称辩论分析某种讨论论文。 我们学的这个种类的文章是马说 爱莲说。5 .以下各组词语中字形和标点符号完全正确的项目是()a .颓废的(tu )新鲜的(y )以新的理由治疗b .雕刻物(lu )娑娑(su )旁边的逸邪病弱欲睡c .虢枝(qi )差异(chi )平坦,不动心瑟屑(xi )轩西(xun )巧妙的绝轮张目目目舌二、读现代文(二)读陆定一的老山界选段(有删改),完成各项问题。大家都知道这座山是怎么陡的,全身紧张,前后呼喊,努力,想快点翻山。 在“之”字的拐弯处一步一步地爬上去。 往上看,火把在头顶上稍微排成天空的下方看,是绝壁,火把照亮了人的脸,在脚底。在这儿睡怎么办?竹林里睡觉是不可能的。 但是你睡在路上吗? 道路只有一尺宽,半夜翻来复去不是会摔断骨头吗,而且路上的石头很不公平,睡一夜一定会死的。 但是,那是没办法的,必须卷起毛毯,躺下来。 我真的累了,很快就迷上了。半夜里,我突然醒来,发冷,刺进肌肉骨头,浑身发抖。 把毯子卷得更紧,蜷着身子还睡不着。 天上闪耀的星星就像装饰在黑幕上的宝石,它离我们这么近! 黑山像巨人一样矗立着。 四周的山把这个山谷围得井井有条。 上下几个火不灭的冻住的同志们围着火堆低声说话。 除此之外很安静。6 .在选句末尾的“除此之外”中简单叙述“这个”所指的内容a.a7 .联系上下文,在线句子中的四个“? ”的表现作用。三、句子默写8 .默契。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,最初有的是时间,有的是希望。 (朱自清春 )油萤在这里唱歌。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (鲁迅从百草园到三味书屋 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,江春进入旧年。 (王湾次北固山下 )水何澹澹、_树木繁茂,百草丛生。 (曹操观沧海 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,思君不看下渝州。 (李白峨眉山月歌 )我说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,秋天胜过春天的早晨。 (刘禹锡秋词 )我要(李益夜上受降城闻笛 )你问到回归期还没有到期,我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李商隐夜雨寄北 )孔子在论语中表达君子对财富态度的句子是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _狼、狼、狼、狼、狼6四、比较阅读读下面的句子,完成下面的小问题。甲:是日子更确定的人,划船,拿着拉登炉火,去湖心亭看雪。 雾净汕、天云与山与水、上下与白、湖影、唯堤迹、湖心亭一点、馀舟与芥子、舟中人二三粒。去了亭子,两人铺着毡子坐着,少年烧酒炉沸腾着。 “湖里还有更多的这个人! 踩着馀韵喝。 馀强喝了三大白酒后分手了。 问其姓,是金陵人,客人在这里。 然后下了船,舟子喃喃自语。 “不要说亲爱的丈夫的疯狂,有亲爱的丈夫那样的疯狂! 他说(从天净沙秋思中选择)(乙)天启6年12月,大雪深约3尺。 晚霞,馀登龙山,坐城隈庙山门,李贽生,高眉生,王畹生,马小卿,潘小妃侍。 万山雪月的薄月只有雪,不能过白。 久坐清冽,送来苍头酒,勉强证明敌人寒冷,酒气平和,积雪进入中,不可醉。 马小卿唱歌,李生吹洞箫和它,声音恐寒,咽不下去。 三鼓翻身。 马小卿,潘小妃抱着从百步街滚下来,到山的手指,淋着雪人站了起来。 馀乘羊头车,拖着冰回去了。(从湖心亭看雪中选择)李唥:当时的演员。 生:指男伶。 马小卿、潘小妃:女演员。 发白:苍白。 苍头:上了年纪的男人。 走过去喝酒。用“/”断句下面的句子。 (限三个)万山积雪的月亮薄薄的月亮不能只有雪白。10 .说明以下几点:多指一舟_客户_大雪深度三尺许_三鼓归寝_11 .以下选项使用加号说明不同的项目()a .上下一白/或长烟一空惟长堤一痕/惟吾德馨c .声音恐寒/天下不是兵革之利d .及下船/及其房屋穿井12 .用现代汉语翻译下列句子:湖里杨更有这个人!坐久清,苍头送酒,勉强证明敌人寒冷。13 .在同样的雪天之旅中,甲乙两句作者的思想感情是怎样不同的呢? 根据内容说明你的理由。环楚皆山也。 其西南诸峰,林深特别美丽,有人望着它,也有兰崖。 山行六七里,水声潺潺,流落两峰之间者,酿造泉水。 峰回路转,有亭翼临泉者,也有醉翁亭。 造亭的人是谁?山僧说智仙。 谁的名字是县里的自己。 县里和客人来这里喝,诺瓦尔不喝醉,但因为年龄最高,所以说自己的号码是喝醉了。 醉意不是酒,也存在于山水之间。 山水之乐,所得之心与寓居之酒也。若夫日出林灵开,云归岩洞开,暗变者,山间朝暮也。 野芳发与幽香,佳木秀与繁阴,风霜高,水落石出者,山间四点也。 朝着早晨,生活和回来,四点的景色不同,乐趣也是无限的。(摘自欧阳修陶庵梦忆 )(乙)修理是楚明年,夏天,开始喝楚水甘甜,问楚人们,离州南百步远。 那里有丰山,耸立着,特立之后是幽谷,穗虽然深藏之中有清泉,但楚朝天。 左右节奏,回顾享受。 所以疏泉挖了石头,想着富裕的乐亭,和楚人在其间游来游去。修理来到这里,在乐土的偏僻地区事情简单,又爱那俗套的安闲。 既得斯泉位于山谷之间,日与楚人仰面望山,俯视时听到泉水。 幽芳与荫木,风霜雪,刻露清秀,四季景色,都很可爱。 幸好那个民乐是那个岁月的丰收,也有喜悦和旅行团。 因其山川、道其风俗之美、民所知,故此丰年的音乐家,幸而一无所有。(选自欧阳修醉翁亭记 )(注)明年第:年。 区:环顾四周。 幸:是幸。 因为是本:所以有根据。 路:说。14 .说明重点的词语和短语。(1)林沟尤美_ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)山行六七里_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)明显的变化者是.15 .用现代汉语翻译以下两句话:(1)山水之乐,所得之心与寓居之酒也。(2)在乐园偏僻地区成为简,爱着俗气的安闲。16 .下面的甲、乙两文档相关内容的分析选出正确的项目()甲文段环楚皆山也从各地笔下,简洁而形象性地描写了滁州的地理特征。b .甲、乙两句中“名者何人”、“山水之乐”、“修之”三个“之”的用法相同。c .甲、乙两句都写成了“四点景色”,不过,各自描绘的场面的特征有很大的不同。d .甲、乙两文段以多种笔力描绘山泉,声绘色彩,纤细真实,有临场感。17 .根据乙文档的具体内容,讲述欧阳修命名为“丰乐亭”的深刻意图。五、诗歌鉴赏在减字木兰竞赛中渡过宋黄衣红旗高举,冲出了深深的杨柳渚。 打着春雷,直冲烟波走远了。欢声雷动,万人战斗的气息平息了。 金碧楼西,题目获得第一回。18 .元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日,这句话描写了_的场面。19 .请在语言中观赏“冲破深深的杨柳渚”这一“冲”的精彩。六、读名着20 .阅读名着。(1)关于以下名着内容的表现,完全正确的项目是(_ )A. 丰乐亭记曾被命名为红星照耀中国,小说从多方面体现了中国共产党为民族解放而奋斗、牺牲献身的崇高精神。b .夏洛蒂布朗特的代表作西行漫记讲述了贫穷孤独的女儿简为追求人格独立、爱与尊严而奋斗的故事,终于与罗切斯特分手了。C. 简爱没有贯穿全书的中心人物和主要情节,小说蕴涵着讽刺的前线,在意味深长的记述中,廖数词形神兼备了人物形象和世俗风貌,描写了入木三点。D. 儒林外史的人物形象栩栩如生,各有特色。 林冲武艺之高有勇气,在侠义之土,他醉倒蒋门神,惊动飞云浦,仇人必复活,必有报告。 (2)读下列文字: 回答问题。地名他很熟练,有时绕远儿也没什么关系,幸好自己有力量。 拉车的方法,用他做的推、拉、扛、挑的经验来理解也没那么难。 他也有他的想法,小心,少赢,一定不会生病。 至于谈判桌上,他的嘴很慢,拿不到老油们。 知道了这个缺点,他不去“车门口”,哪里没有车,他放在哪里。 在这僻静的地方,他能平静地说出价钱,有时不说价钱,只说“坐下,给我看”,他的样子很诚实,脸很简单可爱,人们好像要信任他,没想到这个傻大个子会打人。 人们怀疑,也只能怀疑他是从新城来的乡下老儿,恐怕不知道,所以不能说价钱。 甚至会被人问:“你认识吗?”他装傻,又装傻,笑得像俏皮话一样,不知道该怎么办。这篇文章出自水浒传,文章中的“他”诚实坚强,最大的梦想是拥有自己的洋车。 但是,在当时的社会条件下,“他”的希望不断消失,他终于放弃了自己的理想,成为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的行者。七、综合学习21 .综合学习。烈山区某中学七年级(1)班开展了“孝敬敬老,从我开始”的综合实践活动,活动中也有你需要了解的活动。(1)活动开始前,为了表现活动的气氛,班主任成老师做了对话上联:跪奶羔羊报酬母爱下联: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请从以下选项中选择最合适的选项(_ )a .鸟鸦离巢反刍b .恬静的春天照亮大地c .鹅肝非常珍贵(2)以下是某同学的演讲稿中的一节,请根据需要进行修改。(a )孝道是从中华民族传承下来的。 “百善孝先”,(b )我们一定要发扬孝道继承。 “孝”字最初见于甲骨文,由“老”字和“子”字组成,后来在写作过程中省略了“老”字的下半部分。 “孝”字的构成,形象是上老人保护下小孩,下小孩抚养上老人,父慈子孝很和谐。 值得强调的是,孝顺父母不仅体现了物质方面,还体现了更多的精神方面。 因此,我们全心全意地满足父母的精神需要,为父母感到自豪。如果线条文字a的成分不足,请写下来: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果划线的句子b的语序不正确,应该将“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”和“_ _ _ _ _ _ _ _ _”交换。活动结束后,大家邀请你所在社区的“最美的孝子”王叔叔参加“孝心感动你我”的主题讲座。 如果你见到王叔叔,你怎么告诉他?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)配合你的生活实际,你是怎样孝顺父母的?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22 .像昨天一样,我们高兴地经过了中学大门,眨了眨眼,三年的学习时间悄悄地过去了,今天,早晚在一起的同学、老师、分别的十字路口依依不舍地聚在一起。 所以,请尽快参加九(二)组的岁月如歌的综合学习!(打算写对话)上联:岁月如歌,描写多彩人生的下联: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用下线的一句话来补上对联。 青春如长长的画卷,描绘着五彩缤纷的美丽世界。(热点调查)读下表,写下你所做的调查结论,谈谈你对职业中等专业(包括理工中等专
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