浙江省六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）

浙江省六年级下册期中测试道德与法治试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。A监测、预警B防灾C法律约束D领导问责2 . 诺贝尔和平奖的获得者肯尼亚环保主义者（ ）A马塔伊B马伊塔C马伊路3 . 下列不是由自然灾害造成的危害的是（ ）。A资源破坏B直接经济损失C人员伤亡D海平面上升4 . 下面哪些行为属于尊重自己（ ）。A程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋5 . 被困在电梯中应采取的正确行为是（ ）A将门扒开脱险B从电梯顶部爬出脱险C按响应急警铃或打电话求救，等待救援人员D在电梯里面蹦蹦跳跳，向外发出信号6 . 下列有关地球变暖的说法，不正确的是（ ）。A地球变暖是“温室气体”排放过量造成的B全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧C全球气候变暖会导致冰山融化D气候变暖，冬天就不那么冷了，对人类来说是好事7 . 小红的学习成绩很好,因此在学习问题上她认为只有自己的看法才是正确的,从不容纳其他同学的不同看法。作为小红的好朋友,如果让你劝说她，你会说（ ）。别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同所有的事情都有对错之分，认为自己的看法正确就要学会忽略他人的看法每个人的观点可能只是-一个方面的看法，综合大家的观点才有可能更全面ABC8 . 丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往9 . “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（ ）A自尊自信，自立自强B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善D明辨是非，为人正直二、填空题10 . 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（_）、（_）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（_）列为一项基本国策。11 . 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、_、_。学会_、_的不同，是宽容的必修课。12 . 所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的_，依法履行自己的_。13 . 美丽的_是我们唯一的家园。现在，_正在挤占我们宝贵的生存空间！14 . 当我们面对_的时候，最好_，站在_想一想，或站在_想一想，这样会帮助我们作出正确的决定。15 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。16 . 自敬，则人_；自慢，则人_。17 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_自己。18 . 自然灾害_伴随着人类的生活，人类也_在与自然灾害进行着_。19 . 台风是由于海面空气（_），导致（_）造成的，它是热带海洋上发生的一种（_）的风暴。三、判断题20 . 我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（_）21 . 反思是一件非常耽误实践的事情，有这个时间不如多做点儿实事。（_）22 . 可持续发展是，即满足当代人的需求，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。（_）23 . 现在中国已经不是世界上人口最多的国家。（_）24 . 太阳能、风能、水能属于清洁能源。（_）25 . 他总是很爱面子，输不起、说不得，总觉得自己身上没有缺点。（_）26 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）27 . 地球的明天需要全世界各个国际的关注与呵护。（_）、28 . 2010年内蒙古爆发大规模蝗虫灾害，2006年甘肃舟曲发生了严重的泥石流灾害。 （_）29 . 我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（_）30 . 反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（_）四、简答题31 . 世界人口的过快增长，会带来哪些问题？32 . 尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？33 . 对于不同的看法，我们应该怎么做呢？五、综合题34 . 这是碳排放的计算公式：家庭用电：消耗量（度）0.785=？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生_千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要_，来减少碳排放。与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如_、_等等。只有每个人自愿的过_的生活，才能形成人类与自然和谐共生的_环境。35 . 阅读下列材料，说一说你明白了一个什么道理？小小的善改革开放初期的一个夏天，一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很