人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题D卷(练习)

人教版2020年七年级下学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 对下列各句所用修辞手法的判断完全正确的一项是（ ）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。A比喻引用排比B拟人反语比喻C比喻反语比喻D拟人引用排比2 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是在我国的古典诗词中，“柳”备受文人骚客的青睐，屡屡将之诉诸笔端：贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，_；许浑的“留却一枝河畔柳，明朝犹有远行人”，_；而李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，_。丰富的内涵和独特的韵味，成就了“柳”在古典诗词意象中的独特地位。抒发了诗人折柳送别时的离愁别绪写出了诗人听到折柳之曲而触发的思乡情怀表达了人逢早春的欣喜及对春光的喜爱之情ABCD3 . 下列句子中加粗成语使用错误的一项是（ ）A他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。B春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。C城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。D母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。4 . 下列句子中没有语病的一项是（3分）（ ）A在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。D他连续三天旷课，我们能不批评他不遵守学校纪律吗？5 . 下面加点字注音完全正确的一组是（ ）A烙印（lo）澎湃（pi）抽穗（su）脑髓（su）B要塞（si）脸颊（xi）地窖（jio）纤维（qin）C剔透（t）灵柩（ji）倔强（ju）嫉妒（j）D胆怯（qi）鲜为人知（xin）发绺（li）叱咤风云（ch）二、现代文阅读阅读不落别处，完成下列小题不落别处林清玄在盛夏的信义路上，常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装，中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角，歪着脖子，看来往的行人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。他很少会站起来走动。当他站起，我才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。如果是中午，他就走到卖自助餐摊子的面前，想买一些东西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微张。到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，和衣而睡。我观察流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方的街头，连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部分人则投以同情。我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道即使每天买两张奖券，对他也不能有什么帮助，但奖券使我感到心安。记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红红塑料套。这套子竟是崭新的，和他并不相配。老人小心地把奖券装进红色塑料套，由于手的笨拙，做这个简单的动作也十分艰难。“不用装套子了。”我说。“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出有空缺的几颗牙，说出充满乡音的话。他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字“一券在手，希望无穷”。后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默着耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。和老人逐渐认识后，有一年冬天，洁白的雪花在飞舞，冷风像刀子一样割着人的面颊。我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑了一下，但没有退避。老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人纯净的善意，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而发酸。老人依然是街头的流浪汉，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好品质，它不会被任何境况所淹没。“好雪片片，不落别处！”它美丽地落下不见了，但灌溉了我们的心田。6 . 联系全文，简要分析第段在文中的作用。7 . 第段划横线的句子属于什么描写方法？有什么作用？8 . 在我们周围有一些像文中“老人”这样的人，他们生活艰难，却拥有着金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟，谈谈你该如何对待他们。阅读下面的文章，完成下列小题。沸腾之夜孙大光自从我们进了大使馆的大礼堂后，这里就一直笼罩在紧张、兴奋的气氛之中。国际奥委会投票的程序极为严格、细致，甚至细致得让人感到有点儿烦琐。投票前的“准备活动”很多，有的人有些着急了。屏幕上，评估委员会的报告讲完了。按照程序，下面就该投票了。这时，大礼堂里的气氛越来越紧张，整个大礼堂里异常安静。人们脸上的表情都变得越来越严肃，两眼一刻不离地盯着大屏幕。上海通用汽车公司派来参加声援的代表小沈悄悄来到我旁边：“太紧张了，我的心都要蹦出来了。”投票终于开始了。第一轮投票结束后，负责计票的是塞内加尔的委员姆巴依（他是个大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申办2000年奥运会时他就非常支持我们）。我仔细地看着他的每个动作，他认真核对后，拿起一张纸第一轮投票结果，站起来，走向主持人，把那张纸送给主持人，然后，回到自己的座位上。主持人宣布伊斯坦布尔被淘汰。这是预料之中的。紧接着开始第二轮投票。第二轮投票结束了，我两眼紧盯着姆巴依。他反复进行核对。然后，他拿起一个信封。啊，我的心动了一下。他把一张纸肯定是第二轮投票的结果，装进信封。啊！他把信封封上了！“我们成功了！”我镇静地、一字一句地脱口而出。多年的申办经验告诉我：我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。能在第二轮就胜出的只有中国北京！除北京外，没有任何一个城市有这个可能，巴黎不可能！多伦多更没可能！“我们成功了！”虽然我的声音不大，但旁边的人几乎都把眼睛转向了我。我的话使他们无比兴奋、激动。小沈悄悄过来，用力摇着我的胳膊，小声而急切地问：“真的吗？真的吗？我们真的成功了吗？”“真的。我们成功了。”我一动没动，两眼直视前方。随即，大家又把目光迅速转向大屏幕这时，姆巴依站起身来，拿着信封，走向萨马兰奇，把信封交给萨马兰奇。我知道，孕育了十年的“火山”就要爆发了。萨马兰奇带着他那一贯稳重的表情，慢慢地拿过信封，慢慢地拆开信封，慢慢地从里面拿出一张纸，慢慢地把这张纸打开，用眼睛看了一眼。然后，这位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人开始慢慢地宣布：“获得2008年奥运会举办权的城市是：北京！”整个大礼堂沸腾了！整个大使馆沸腾了！无论是奥申委的工作人员，还是来自祖国各地的各界人员；无论是体育明星、文艺明星，还是政府官员、企业家；无论是男的，还是女的；无论是认识的，还是不认识的，都相互祝贺、拥抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人们暂时忘记了这是在哪里，忘记了烦恼，忘记了生活中或工作中的困难，忘记了一切！中国驻俄罗斯大使馆第一次沸腾了！中国人在异国他乡第一次像在国内一样沸腾了。大使馆里的每个人，都在尽情释放自己的激动情绪。每个角落都散发着激动的空气，到处都是中国国旗，到处都是一片红莫斯科沸腾了！世界沸腾了！这一刻属于北京！这一刻属于中国！（节选自中国申奥亲历记两次申奥背后的故事）9 . 结合全文，说说文章第一段有什么作用。10 . 阅读文中画横线的句子，说说作者为什么要写小沈与“我”说的话？11 . 体会文中加点的词语，作者这样表达重复吗？为什么？我们已经成功了！我已经看到，投票已经结束了，否则，姆巴依不会把信封封上。我已经看到，姆巴依脸上已经露出了轻松的感觉；这感觉告诉我，结果已经出来了，不需要再进行投票了，投票结束了。12 . 选文中画波浪线的句子主要运用了什么修辞手法？有何作用？三、句子默写13 . 根据提示或要求，用课文原句填空。（1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。_，_。（李白行路难）（2）_，_，高处不胜寒。（苏轼水调歌头）（3）登斯楼也，则有_，_，_，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）四、课外阅读书杭检讨遗事清洪亮吉杭检讨，名世骏，钱塘人。少举于乡。乾隆元年，以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽，能面责贵人过，同官皆严惮之。乾隆中叶，上思得直言及通达治体者，特设阳城马周科试翰林等官，先生预焉。日未中已得数千言过戆直末又言：“满洲人官督抚者过多。”触上怒，抵其卷于地者再，已，复取视之。时先生试毕，意得甚，方趋同官寓邸食，忽内传片纸出，言罪且不测。同官恐，促先生急归。先生笑曰：“即罪当伏法，有都市在，必不污君一片地也，何恐？”寻得旨放归。先生一岁必两归钱塘，归后无事，或携钱数百，与里中少年博左近望仙桥下。时钱文敏维城视学浙中，词馆后进也。一日盛暑，张盖往访先生，头踏过桥下，文敏已从舆中望见先生，短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖曰：“前辈在此乎？”时先生以扇自障，业知不可掩，即回面语曰：“汝已见我耶？”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之，始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问曰：“汝何人？学使见敬若此。”曰：“我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。（选自虞初续新志有删改）注伉爽：刚直豪爽。阳城马周科：选取直言御史的考试（马周，唐代监察御史，以直言名）。都市：都市中斩首执法的地方。头：临近。14 . 下列加点字解释错误的一项是（ ）A能面责贵人过（当面）B正诣宅谒前辈耳（到）C或携钱数百（有人）D始寻道反（通“返”，返回）15 . 请用“/”给文中划线句断句。（限断3处）日未中已得数千言语过戆直末又言16 . 参考词典解释，谈谈“固”在文中的表达效果。文敏固欲前，先生固却之。古代汉语词典“固”的义项：形容词，固执。副词，原来，本来。副词，执意，坚决地。17 . 用现代汉语写出下列句子的意思，时先生试毕，意得甚，方趋同官寓邸食18 . 老师要求各小组合作讨论文中杭检讨的人物形象，丁丁和小茗讨论激烈，请你也参与其中，帮助解答。丁丁：我关注到的是他“能当面指责贵人的过错，一起为官的同僚都害怕他”这一描述，你觉得这能体现他怎样的人物形象？你：我觉得从这里看出他是一个 _的人。这一特点在他 _这两件事中也可以看出。小茗：我关注到句子和你们不一样，我觉得“时先生以扇自障，业知不可掩，即回面语曰：汝已见我耶？”这一人物的言行很特别，人物形象好像也与前文的有所不同。你：是啊，_五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成各题。庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。19 . 下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）A开头两句写在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵显得格外生气勃勃，这是环境描写，写出了春意盎然的景象。B三、四句是说女主人公面对这繁花似锦的景象，忍不住攀着枝条，折下了最好看的一束花，要把它赠送给日夜思念的亲人，以花寄情。C五、六句是写“奇树”的花朵是那样的美丽，那样的芬芳，无奈相隔的路途太遥远，根本不可能送到丈夫的手里。折花寄相思的愿望不能实现，着实令人惋惜。D七、八句转入了对失望心态的描写，“此物何足贵”一语中已流露出了对所思念的人离家太久的些许责备。20 . 这首诗歌表达了女主人公怎样的情感?六、综合性学习21 . 孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”可见个人与国家命运息息相关。关心国家命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国山河，为之描画为之讴歌；热爱祖国文化，为之沉醉为之感动这些都是爱国情怀的表现。请你积极参加“天下国家”综合性学习活动，完成下列学习任务。（活动设计）请你根据活动示例再补充两个有关爱国的活动版块。示例：激发心志，讲爱国人物故事活动一：活动二：（名言展示）只言片语，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国实质，或思索个人与国家休戚相关的命运。请你分别展示一句有关爱国的名言、警句。名言展示：警句展示：（材料探究）材料一： 邓亚萍在英国留学期间，看到一些留学生在言行举止上，时常流露出鄙视自己同胞的情绪，她说：“记住，你永远是中国人！”“在外国人眼里，你的一言一行都代表着中国。爱国，是每个人最基本的素质。你们的文化素质都很高，不应该犯这种低级错误！”材料二： 在一次世界