人教版九年级毕业班中考模拟语文试题

人教版九年级毕业班中考模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读雨霁生虹包利民（1）偶然步入一条小街，两旁都是古朴的店面，人车极少，尘世的熙攘仿佛一下子被隔断。就像走在多年前的小城，一不小心就会与回忆相遇。忽然发现一个小店，不知卖什么。（2）门顶的牌匾上，是四个隶书大字：雨霁生虹。停住脚步，凝望良久，终于从窗上贴着的字迹中明白，这是一间小小的书店。于是欣然而入，里面却别有洞天，一排排书架整齐地排列，空气中氤氲着淡淡书香。我徜徉在书海中，看着那些书的绽放。（3）来来回回看了半小时，终于挑了一本人间词话，复古的封面很是让人神飞。门口处有一张桌子，一个二十岁左右的大男孩正伏案边看边写，沉浸其中。当他写完一段，抬头才发现我，立刻羞涩地笑了下然后收款，没说一句话。（4）回去后我一直在想，这样一个小书店，这样安静的大男孩，在城市里如世外桃源般。曾经我的梦想就是开一间小书店，每日看书写字，日子悠然而充满情趣。（5）第二次去时依然没什么人，大男孩也依然在看书写字，我挑了一本绘图千家诗，他说。“这本书，店里有两种版本，还有一种是竖版印刷的，我找给你！”拿来一看，果然是我更喜欢的。他说：“我记得你上次选了本古朴风格的，便想着你会喜欢这个版本！”（6）第三次去已是深秋，那条小街上铺满落叶。这次进去没有扑向书架，而是随意坐在他身边，他还看书写字，见我，他还是笑，便闲聊。原来他一直上学，直到没考上大学，也不愿去找工作，便开了这间书店，还不到一年时间。他说这样挺好，安安静静，平平稳稳。（7）我问：“你可以帮我选些书吗？我看你挺了解我的喜好，省得我自己费力找。”他慢慢地走在书架间，像是怕惊醒沉睡的书。忽然觉得这样的生活真的很好，真是自己当初的梦想。可我却走上了另外一条路，此刻只有羡慕。他找来的几本果然是我想要的，中国古代典籍，都是古香古色。我恋恋不舍地离开了。（8）这个城市冬天来得早，十月份下过一场小雪后，我又走进“雨霁生虹”这次我想问店名的由来，他说：“就是我想出来的一个词，能看出是书店的都是这里的常客，就像你一样！”他脸红了一下，说：“那四个字是我自己写的！”我赶紧跑出门，细看那四个隶书大字，蚕头雁尾，静然端正，就像这个略有些腼腆的大男孩一般。（9）收款时，他忽然说：“当初没能上大学，很多人为我惋惜，可我知道，即使我上了大学，毕业后也要开个这样的小书店，这是我的梦想。所以没能上大学，并没有损失什么！”我说：“我原来也有一个这样的梦想！”（10）当我再次走上这条小街时，已是转年春末，半年的时间一直忙忙碌碌，竟是无暇来这间“两霁生虹”书店。而眼前却是让我心惊的一幕，小街两倒的店面都已推倒，工地上热火朝天尘土飞扬，那个小书店，己湮没其中不可辨寻。心中空空无所依，一直呆立在那儿。（11）后来看见街口有看热闹的人，便去询问，有个大叔告诉我那个大男孩在房子拆迁后，随父母去了别的城市，但他说还要继续开书店。说起大男孩，大叔表现出惋惜的神情。原来，他学习本来极优秀，但高考前一场大祸使他失去了一条腿，也错过了高考。刹那间，回想以往的情景，终于明白他为什么一直缓慢地行走，因为他有一条腿是义肢。（12）我并没有感伤，因为不管在哪个城市，这个大男孩都会安静地看书写字，守着满室书香。他还会有着自己的故事，也许平平淡淡，却隽永悠长，就像他的时光他的岁月。他的心中雨过虹生，独自美着，像他脸上略带着羞涩的笑。（注）霁：雨雪停止，天放晴。1 . 请根据提示，补全“我”与男孩交往的四次经历。第一次，“我”挑书，他收银，我们没有说话第二次，_第三次，他再帮“我”挑书，并告诉“我”他自己的人生经历第四次，_2 . 品味下列语句，分析加点字的表达效果。（1）我徜徉在书海中，看着那些书的绽放。（2）心中空空无所依，一直呆立在那儿。3 . 文中第11段提到与大叔的谈话，有什么作用？请结合全文进行分析。4 . 结合全文，理解文章为什么取题为“雨霁生虹”。二、文言文阅读阅读富贵不能淫,回答问题5 . 本文选自_,作者是_时期_家学派代表人物之一,名_。6 . 解释下列加点的词。(1)父命之_(2)是焉得为大丈夫乎_(3)居天下之广居_(4)无违夫子_7 . 请结合全文,谈谈你对孟子所说的“大丈夫”的理解。8 . “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”中的“是”和“此”各指代什么?三、句子默写9 . 默写。读书足以怡情，_，足以长才。（培根谈读书）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢黄鹤楼）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）一抹晚烟荒戍垒，_。（纳兰性德浣溪沙）自非亭午夜分，_。（郦道元三峡）怒而飞，_。（北冥有鱼）_，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解。也不要心存怨恨。正如论语十二章中所言_，_?张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。杨震孤贫好学，明欧阳尚书，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。邓骘闻而之，时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？密曰：暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行；故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎？”（注）辟（b）：征召。节选自资治通鉴10 . 解释下列句中加点的字。（1）而震志愈笃（_）（2）累迁荆州刺史（_）（3）故所举荆州茂才王密为昌邑令（_）（4）夜怀金十斤以遗震（_）11 . 翻译句子。以此遗之，不亦厚乎？12 . 根据短文主要内容，拟一个合适的标题。（不超过10字）五、名著阅读13 . （1）在简爱受教育的过程中，“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是_。（2）阿黛尔很喜欢简爱，因为简爱能_，完全能够和她交流。（3）水浒传中“玉环步，鸳鸯脚”是梁山好汉_的平生绝学。六、综合性学习14 . 仔细观察图片，完成后面的题目。(1)解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。_(2)明“孝”道：时代在发展，“孝”的内涵也在不断地丰富和发展。请仿照示例在横线处把句子补充完整。大孝爱国，孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命；中孝立业，孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神；_，_。七、作文15 . 请以“善意的提醒”为题，写一篇作文。（提示与要求）（1）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。大胆选择你最能驾取的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地