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文档简介
人教版2019版七年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子标点符号使用有误的一项是( )A为布置毕业晚会的场地,班长安排了七八个同学将桌椅摆放在教室的四周。B看,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。C转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福利,还是埋下了隐患呢?D部编版初中语文教材较以往版本的教材,提高了对学生课外阅读的要求,除了12本必读名著之外,还推荐了猎人笔记长征寂静的春天围城简爱等自读名著。2 . 下面句子没有使用修辞方法的一项是( )A回望兰亭,难忘残园雨锁,难忘清波泛舟,难忘竹林漫步B这条百年老街在初夏的阳光中,愈发显现出一种历史的沧桑感。C林子里很多地方还积着厚厚的雪,高山杜鹃花却等不及,径自开了起来。D每到冬季,流动的飞瀑凝固成一根根冰柱,仿佛一把巨大的竖琴,奏出美妙的乐章。3 . 下列句子没有语病的一项是( )A能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。B月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。D她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字成长是一件最fn ro(_)的事情.因为成长,今天的禾苗是鲜嫩的,明天就会变成金黄;因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会jio yn(_)绽放;因为成长,今天的小鸟是稚嫩的,明天就会o xing(_)蓝天。三、现代文阅读阅读散文,完成下面小题。品味落叶曹济南陆机文赋云:“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春。”我却是既“喜柔条于芳春”,又“喜落叶于劲秋”。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”每每秋高气爽、落叶纷飞的时节,我总爱告别城市的喧嚣和尘埃,独自一人去山间寻访树林,寻访山溪,去享受秋凉的惬意,去欣赏那些蝶儿般漫天飞舞的落叶的韵味。找到了树林,而且是一片以枫叶为主的树林;也找到了山溪,而且是有清泉潺潺流动的小溪;山谷,树林,小溪,流水,我好像来到了人间仙境。我在小溪边找了一块大石头,坐在上面。这时,起风了,凉凉的有点力度的秋风吹来了,顿时神清气爽、心花绽放了!更美妙的是身边有“红蝶”“黄碟”随风漫天轻舞,身姿摇曳地缓缓地飘向地面这情景也许叫缥缈,也许叫洒脱,抑或叫回归吧!这不就是落叶归根的美好吗?不就是落叶的诗情画意吗?一片枫叶悠悠地飘落到我的头上,看来这片落叶似与我有修来的缘分。她的颜色很美,脱去了夏日的翠绿,叶片上这里一点赭黄,那里一点淡黃,整个叶片的背景都染成了落霞般的绚丽红色,很像腼腆少女脸上的红晕,透着柔情,透着灵性,透着诗意她的形状也很美。美如一只张开的手掌,只是五个手指显得短而粗壮;美如一只鸭掌,只是厚度单薄些。我觉得更像一颗心脏,那叶片上蛛网状的叶脉文理,不正像布满心脏的大小血管吗?这落叶原来是一颗生机勃发的心脏,她将光合作用生成的养分,压缩传输到枝干,让枝干茁壮成长。人们都以为树叶是完全依赖树根供给养分,有谁注意到她却在为树木提供养份呢?从这一点来说,落叶曾经是树木生命勃发的大功臣,但却默默无闻,从不居功自傲,直至随秋风凋零!我观赏着山坡上的枫树,整棵枫树像一朵红云,一枝火炬;大片的枫林,像一地的红毯,像一天的红霞!这一切让我情不自禁地想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的妙句;想起“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的华章有人说过:“人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”落叶也是如此。因为可爱,所以美丽。我不仅品味到了她的色彩美、形状美,而且品味到了她的精神美。她为了造福后代甘愿默默奉献养分、甘愿牺牲自我。当干燥的秋季来临,树木的生长缺乏水分的时候;当严寒来临,树木的生存受到威胁的时候;落叶毅然放弃了树枝,放弃了自己的生命,而让整棵树减少水分蒸发,减少养分消耗,能有足够的能量抵抗严寒的摧残,而保存整棵树的生命,以利安全度过寒冬,为来年春天的勃发准备生机。这难道不是最可贵的牺牲自我而保全整体利益的奉献精神和牺牲精神吗?这难道不是儒家文化提倡了几千年的“舍生取义”的精神吗?落叶回归大地,化作泥土,化作养分,让来年的新叶生机勃勃,让树干树枝长得更粗壮,这不就是“化作春泥更护花”的精神吗?这不就是把生命的美好让给后代的精神吗?我赞赏落叶,赞赏她的摇曳的姿态,绚丽的颜色,千姿百态的形状,更欣赏她那种“懂得放弃,适时退却”的落叶精神!“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。我的生命的秋天来了,我的生命之树黄了,我就心甘情愿地变成一片落叶,悠然地飘落地上,然后静静化作泥土哦,那蝶儿般漫天飞舞的落叶,好美,好美5 . “那蝶儿般漫天飞舞的落叶,好美,好美”,请结合全文说说“落叶”美在哪些方面?6 . 品析语言。整个叶片的背景都染成了落霞般的绚丽红色,很像腼腆少女脸上的红晕,透着柔情,透着灵性,透着诗意7 . 文中引用杜牧的诗和毛泽东的词有何作用?请简要分析。8 . 请你对文章第一段进行简要分析和评价。四、情景默写9 . (1)念天地之悠悠,_。(陈子昂登幽州台歌(2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)杜甫望岳中表达作者敢于攀登绝顶,傲视群雄的远大抱负的两句是:_,_。(4)陆游游山西村中表达曲径通幽,引申为“道路曲折,前途光明”的句子是:_,_。(5)木兰诗中表现战士苦寒生活的诗句是:_,_。五、诗歌鉴赏示长安君王安石少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生。自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。欲问后期何日是,寄书应见雁南征。(注)嘉佑五年(1060),王安石出使辽国,临行前与妹妹长安君话别,写下了这首诗。此前王安石为仕途奔波,与妹妹已三年未见。怆情:悲伤。 草草:随便准备的。后期:后会的日期。10 . 王安石善用叠词入诗,简要赏析颔联中“草草”“昏昏”的好处。11 . 亲人相逢往往是欢喜的,为什么作者却道“老去相逢亦怆情”?六、课外阅读阅读下文,回答问题。唐自仁护主唐自仁者,唐氏之仆也。颀伟精悍,有胆识。役于唐者三世,能护主于难,养主于生,仆也而有行,义士矣。顺治初,寇氛未靖,居民相率逃窜,仁之主家七口匿山谷,独留仁于家,日贮饭蔬碗匕之属于筐,赍以饷之。一日遇贼山椒,贼遽刃之,仁仆佯死,贼远乃起。初,仁之衣制高领,密缝布七层,防不虞。及是,刃痕五层而止,利在迎刃而速仆,入故未竟,不者,殆已。越数日贼坌(bn,聚集)涌至掠家中物仁睨贼某独攫百金。贼共雄视仁,招为党,阳诺之。随至贼所止地,先觑得某贼匿金处,乘间纳诸怀,某惧众攻其私,忍弗敢张。明日,绐(欺骗)贼,赌骑射,众方整辔具鞍,仁跃马着鞭而逸,竟得脱。急迹主眷属,得伯仲二稚,问主何在,曰:“饿已三日,父觅食未回,母先被掳。”仁携稚安置,乃出,遇主山峡中,导与稚一处。又出访主母,闻以殉节投水死,族有葬之者。号痛而反,乃栖主于幽僻之地,资前金,力作以济之。12 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )A寇氛未靖,居民相率逃窜靖:平定B力作以济之作:劳作C仁仆佯死仆:仆人D不者殆已殆:危险13 . 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )A越数日贼/坌涌至掠家中物/仁睨贼/某独攫百金B越数日/贼坌涌至/掠家中物/仁睨贼某独攫百金C越数/日贼坌涌/至掠家中物仁睨/贼某独攫百金D越数日/贼坌涌至掠/家中物仁睨/贼某独攫百金14 . 下面对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )A唐自仁在盗贼到来时,每天送饭菜到山谷里,给主人一家吃。B一天遇到贼寇,唐自仁被捅了一刀,但由于他机智灵活,竟然毫发无损。C后来他假装投靠盗贼,为的是趁机夺回被抢的钱财,最后终于得手。D他后来找到了主人一家数口,使全家得以安然团聚,并交还了强盗抢去的钱财。15 . 将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。众方整辔具鞍,仁跃马着鞭而逸,竟得脱。七、名著阅读16 . 阅读下面文段,完成后面的问题。祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。(节选自骆驼祥子)(1)选段中“一老一少”是_(填人物),祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为_。(2)简述祥子买车的三起三落。八、综合性学习17 . 综合运用和,是中华文化的精髓。某班准备举办以“以和为贵”为主题的系列活动,请完成下列任务:(1)经典集“和”班上要征集关于“和”的经典故事,请你选出符合主题的两则(_)(_)。将相和 两小儿辩日 道旁苦李 陈太丘与友期行 “六尺巷”名字的来历 庄周梦蝶(2)你我创“和”请你仿用示例为本次活动拟写两个活动形式。示例:举办“和歌曲”演唱会_ _(3)生活说“和”阳阳是班上出了名的“麦霸”,在“和歌曲”演唱会中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,但又不想伤了和气,你该怎么说呢?_九、作文18 . 作文父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你大自然给你启迪,社会给你经验;挫
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