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人教版2020年(春秋版)九年级语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是( )A“及”先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”先写横折折折钩,再写撇。B简爱是美国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。C二十四节气中,“立春”过后是“雨水”,“小寒”过后是“大寒”。D“这儿到底出了什么事?”奥楚蔑洛夫挤进人群里去,问道,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?谁在嚷?”-这一句话标点符号没有错误。二、字词书写2 . 找出下列加点字中注音有误的一个,并在括号内改正。(1)带挈(qi)作揖(y)桑梓(xn) ( )(2)拮据(j)相公(xing)簇拥(c) ( )(3)轩敞(xun)腼腆(din)懊恼(o) ( )(4)绾起(wn)拙病(zhu)星宿(s) ( )(5)行事(xng)长亲(zhng)商酌(zhu) ( )三、现代文阅读阅读记叙文,完成下列小题。武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将梢棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松自言自说道:“哪得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。武松走了一阵,酒力发作,焦热起来,一只手提着梢棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔乱树林来。见一块光挞(t)挞大青石,把那梢棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一闪,闪在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动;把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远,那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳月答(g da)揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被武松尽气力纳定,哪里肯放半点儿松宽?武松把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘。武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里;只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时,哪里提得动!原来使尽了气力,手脚都酥软了。节选自(明)施耐庵水浒传第二十三回,有删改。3 . “文似看山不喜平”,作者是如何把武松打虎的过程写的波澜起伏的?4 . 赏析第段中画线的句子。5 . 武松打死老虎后,为什么拖不动老虎?这样写有什么作用?6 . 美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平,拔刀相助”的故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请做出选择,并简述理由。A武松醉打蒋门神B李逵打死殷天赐C鲁智深大闹野猪林阅读下面一篇游记散文,完成各题。冬日壶口曹商时值寒冬腊月,我仍挂念黄河壶口,不能摆脱壶口的诱惑,遂邀几位挚友前去赏瀑。呵,冬日壶口,别有一番绮丽景!此时,正值壶口旅游的淡季,偌大的河滩之上,仅有屈指可数的几人在看风景。呼啸的北风,裹着黄土细沙,不停地刮蚀着河岸两边险峻的悬崖峭壁,也在不厌其烦地为人义务妆扮各式各样的奇特发型。灰蒙蒙的天空,几只苍鹰盘旋,似乎在变换着不同视角观赏眼下的奇景。黄河一改夏日的恣肆狂放,没有了“千里黄河一壶收”的雄伟壮观,“大河上下,顿失滔滔”。放眼望去,北国风光,一片银装玉砌的冰雪世界。仿佛置身于冰冻的南极,不!是把壶口黄河运到了南极吧?冬日壶口,冰与雪成为世界的主宰。你瞧,那冰由微不足道变成了河床的至尊。十里龙糟完全被厚重的坚冰覆盖,且不断地生长、凸起而发生龟裂。宛如一条周身布满鳞片、吃饱喝足的巨龙横卧在峡谷中央,等待春天的召唤。那龙槽较为狭窄,上游下来的冰凌便在这里积聚,壶口下游约50米处形成了冰桥。半月形的冰桥,最厚处4米左右,最薄处约有2米。导游说,每逢农历小雪、大雪时节,上游漂流下来的大小冰块,落入壶口低凹处,日日堆积,冰峰冻结,冰桥天然合成,人履冰桥,如走坦途,人称“壶口叉桥”。看!汹涌奔流的黄河之水,青中泛黄,如美酒,似碧玉,伴着呼啸的寒风吹起的乐曲,携着大大小小的冰凌,义无反顾地扑向壶底,钻进龙槽下被冰雪覆盖得严严实实的暗洞里,发出一阵阵轰鸣声。壶口下游的河道好似完全断流了,但仔细观察发现,龙槽尾部经过冰洞洗礼的黄河水,像是脱缰之野马,呼啸着一滴而出,向着远方奔流而去。壶口上游来水虽不多,但瀑流依然比较壮观、奔涌的河水犹如野马之套缰,极力挣扎,狂暴嘶鸣,跌入壶口,仿佛使出浑身解数,万钧之力骤然化为轰然的倾泻,飞溅出千朵万朵雪浪花,还有丝丝缕缕的雾气。河岸两侧是大小不一的冰雕艺术品,微弱的阳光映在上面,就像一块块晶莹透亮的美玉,泛着美妙神奇的光芒,再看河床内壁,冰帘垂挂无数,精致有序,分外诱人。久久伫立在壶口瀑布周边被坚冰覆盖的岩石上,观看被雌化了的温驯许多的瀑流,欣赏龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂,奇形怪状,件件都是奇珍异宝!与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,美不胜收。看得久了,定会产生一种错觉,恍若来到奇妙无比的艺术殿堂。冬日壶口啊,你竟然如此粗犷而严峻,原始而古朴,雪白而神奇。让我体验到了一种从未体验过的罕见的昂扬与高尚,好像透过表象看到了永恒的内在之美,一种神秘而玄妙之美,一种不可思议之美冬日壶口,你以无与伦比的原始、纯洁和俏丽,彰显永恒的生命力,足以使人陶醉,足以净化心灵,把人民日益膨胀的浮躁和庸俗涤荡殆尽。冬日壶口,你满目皆是冰天雪地,幽静瑰丽,冷气袭人,美得绝伦,极具地域特色,此乃奇绝天下一胜景。冬日壶口,你像是一座魔幻城堡,别具风情,意境优美,情调高雅,不禁使人惊呼:天下奇观之绝版也!冬日壶口,你更像一个秀色可餐的洋妞,从头到脚,浑身上下,无处不有可以畅饮的风景,令人痴迷,流连忘返,怎么看也看不够。(文化艺术报2019年2月13日副刊)7 . 对文中加横线词语的理解,不正确的一项是( )A不厌其烦:描写冬日壶口北风呼啸,重重复复、肆意乱吹游人的头发,流露了作者对北风的厌烦的心理。B义无反顾,描写汹涌奔流的黄河之水为了奔向到大海,勇往直前,永不回头,表达了作者的赞美之情。C美不胜收:写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱、冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,千姿百态,异彩纷呈,令人目不暇接。D流连忘返:作者用这个成语收束全文,总结了冬天游黄河壶口的感受,表达了作者对冬日壶口的无比赞美之情。8 . 对文中加横线句子的理解,不正确的一项是( )A第句:总写作者初到黄河壶口时的总体感受,“别有”一词预示冬日壶口将另有一番与其他季节不同的景致,制造悬念,增强文章的吸引力。B第句:将冬日壶口与冰天雪地的南极作比较,强调冬日壶口就是一个冰雪世界,为下文即将出现的冬日壶口的各种景色设置了一个大背景。C第句:写冬天时节,黄河壶口到处是冰雪,连河床也充满了冰块,在这个冰天雪地的世界里,作者觉得连平时最微不足道的冰也变成了最尊贵,最崇高的东西。D第句:写龙槽两边悬崖上的冰雕、冰柱和冰挂与壶口的瀑流、彩虹、雪地相映成趣,景色万千,像奇妙无比的艺术殿堂,这是作者的幻觉,赞美之情油然而生。9 . 下面对本文的分析和理解,不正确的一项是( )A本文的标题“冬日壶口”,由表季节的词和表地点的词组成,很平实,很简洁,高度准确地概括了这篇游记的内容,也预示了所描写的景物的特点。B第七段写导游的说话,目的是补充介绍壶口下游约50米处冰桥形成的原因,这样写,丰富了这篇游记的内容,增强了文章的可读性。C文章后面一部分连用五个以“冬日壶口”开头的排比段,直抒胸臆,热情赞美了冬日壶口的壮美景色,强烈表达了作者对黄河壶口乃至祖国河山无比热爱的思想感情。D本文与课文壶口瀑布都是写黄河壶口的游记散文,都写到黄河,都写到壶口,都写到瀑布,可见两者的写作重点都是一样的。四、句子默写10 . 请默写出闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。要求书写正确、规范、清楚、美观。不要忘记写上题目和作者。五、课外阅读藩国名臣明朱国桢赵准,城人,长身美髯,性刚毅方严,终日无惰容,不轻言笑。年二十余,始读书。时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒,日不足,竟夜读忘寝。举顺天乡试,为学官。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩矱严,诸生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛。时太守有十子,五子骄纵甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴,广二寸,厚半寸,书其面曰:“专治五子一人,母及余生。”诸子一望见,即凛然,皆折节受学守规。(节选自涌幢小品,有删改)注释埒(li):等同,齐等。矱(yu):尺度。朴:同“扑”,打人的器具。11 . 下面加点词意义和用法相同的一项是( )A日所诵书必与之埒停数日,辞去B以身先之以其境过清,不可久居C书其面曰其真无马邪?其真不知马也D赵先生耻居其下敏而好学,不耻下问12 . 作为学官,赵准是一个什么样的人?请概括出三点。六、诗歌鉴赏阅读与赏析:菩萨蛮宋高观国何须急管吹云暝,高寒滟滟开金饼。今夕不登楼,一年空过秋。桂花香雾冷,梧叶西风影。客醉倚河桥,清光愁玉箫。注释暝:昏暗。滟滟:月光摇动的样子。金饼:比喻圆月。13 . 这首词的上片描写了什么样的情景?表达人们怎样的一种心情?14 . 你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化?七、综合性学习15 . 阅读下面的材料,回答问题。司马相如在事业上略显锋芒,终于被举荐做官后,久居京城,赏尽风尘美女,加上官场得意,竟然产生了弃妻纳妾之意。曾经患难与共,情深意笃的日子此刻早已忘却。哪里还记得千里之外还有一位日夜倍思丈夫的妻子。文君独守空房,日复一日年复一年地过着寂寞的生活。终于某日,司马相如给妻子送出了一封十三字的信:一二三四五六七八九十百千万。聪明的卓文君读后,泪流满面。一行数字中唯独少了一个“亿”,无亿岂不是表示夫君对自己“无意”的暗示她,心凉如水。怀着十分悲痛的心情,回了一封怨郎诗。“一别之后,二地悬念,只说是三四月,又谁知五六年,七弦琴无心弹,八行书无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿,百思想,千系念,万般无奈把郎怨。万言千语说不尽,百无聊赖十依栏,重九登高看孤雁,八月中秋月不圆,七月半烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒,五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端,四月枇杷未黄我欲对镜心意乱,急匆匆三月桃花随水转,飘零零二月风筝线儿断,唉郎呀郎,巴不得下一世你为女来我为男。”司马相如看完妻

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