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人教版八年级上册(2020部编版)语文期末综合复习练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A由浅入深地提问,有助于增进学生对教学内容的理解,也适应了循序渐进的教学原则。B区教育局全面推进以“全员阅读”“全科阅读”“全程阅读”“大量阅读”为核心要义的“大阅读”,旨在让师生、家长养成阅读习惯,通过阅读提升学生品质与素养,汲取中外优秀文化营养,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定基础。C这几年,余杭财政收入的持续走高,反映了余杭经济基本面持续向好,区域经济持续增强、产业活力与创造力稳定增长。D学习习惯的好坏,直接关系到孩子学习质量的高低。2 . 下列加点字注音有误的一项是( )A晨曦(x)襄陵(xing)追溯(s)抵御(y)B长啸(xio)荇草(xng)颓败(tu)急湍(tun)C轩邈(mio)鸢飞(yn)横柯(k)目眩(xun)D东皋(o)候骑(j)萋萋(q)戾天(l)3 . 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是( )在当今,汉语新词汇大量产生,_,_,_,_。但绝大多数新词语喧嚣数日或数月平均每天诞生二十个以上犹如春风野草便消失在时间的洪流之中ABCD4 . 下列字音字形完全正确的一项是( )A秘决捅娄(lu)子言不及意心无旁骛(w)B惘然创(chung)可贴鸠占雀巢味同嚼(ju)蜡C绯红角(ju)斗士走投无路矫(jio)揉造作D阴晦区块链(lin)无精打彩顿开茅塞(si)5 . 下列各句中加点成语运用准确的一项是( )A此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到忘乎所以时,我都能够轻松应对因为我会想起很久以前悬崖上的那一课。B吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树。C我猜想关键一定在母鸭的叫声上,因为从外表看来,不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得如出一辙。D女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉飞色舞。二、现代文阅读阅读下文,根据要求回答问题。机器人如何改变生活随着科技的进步,机器人在社会生产生活各领域内的运用越来越广泛,可以说,机器人正在渗入人类社会的各个方面,日益成为改变世界的一大推手。2015年年末,世界机器人大会在北京国家会议中心举行。大会主会场汇聚了全球近200家顶尖机器人企业,展示了大量机器人实物,使得这些平常难得一见的精密机械与观众零距离接触,丰富了大众对机器人技术的理解和认识。其中,隶属于中国科学院的新松机器人公司展出的柔性多关节工业机器人,比较引人注目。新松的柔性多关节机器人具备快速配置、牵引示教、视觉引导和碰撞检测等多种功能,具有高负载和低成本的优势,可以满足用户对于机器人产品安全性、灵活性及人机协作性方面的需求。同时,它也是国内首台7自由度协作机器人,特别适用于布局紧凑、精准度高的柔性化生产线。精密装配、产品包装和机床上下料等工业操作对它来说都是小菜一碟。柔性多关节机器人具有极高的灵活度、精确度和安全性,将开拓全新的工业生产方式,引领人机协作新时代。随着经济的发展和社会的进步,人们对机器人提出了新需求,而科技的不断创新,为机器人发展提供了保障。现在,不仅工业机器人大显身手,服务机器人也同样具备巨大的发展空间。各种各样为了满足不同需求的特种机器人、康复与助老助残机器人、医疗辅助机器人等服务机器人也发展成了一个庞大的新族群。世界机器人大会专门设有服务机器人展区,涵盖无人机、智能汽车、智能生活、医疗、娱乐、教育等各个领域。哈尔滨工业大学研制的专用餐饮服务机器人小智,在众多服务机器人产品中显得独树一帜。小智具有重力感应、自动避障、语音对话和按点送餐等功能,可以部分代替餐厅和酒店服务员重复的送餐递物工作。小智只需充电5个小时,就能连续工作20小时,一次能托起10千克的菜品,而且还不需要假期、保险等人力成本。小智所营造的新颖用餐模式,不仅科技味十足,也间接提升了餐厅、酒店的品牌效应,还为每一位就餐顾客提供了一次新奇的服务体验。这款外形设计柔美的餐饮服务机器人,拥有蓝色和玫红色两种颜色,背部安装的触摸面板可显示和设置机器人的工作状态,并通过亲切的语音实现人机交互。与参展的其他智能服务机器人相比,北京康力优蓝机器人科技有限公司推出的首个大型服务机器人“优友”,凭借着其拟人的外形和智能的功能,也吸引到很多媒体和观众的眼光,受到不少追捧。“优友”身高1.28米,体重60千克,外形与科幻电影中的机械战警类似,不过“优友”显然更为可爱一些。“优友”的外壳采用白色环保ABS材料,腿部采用轮式驱动,双手拥有和真人一样的5个手指,每根手指都可以独立运动。“优友”的双臂是用卡榫结构组装起来的,各具有10个自由度,可以实现全方位的运动和旋转,甚至可以转到背后进行灵巧操作。“优友”是国内第一个可量产的大型服务机器人产品,也是继日本Pepper机器人之后,全球第二个可真正商用的产品。第三方开发人员开发的各种应用通过操作系统提供的APP接口集成到机器人身上,使机器人具备各种功能,可以担任银行导引、公司前台、商场导购、展馆导览员和餐厅服务员等工作。“优友”最大的特点是高度的智能化。“优友”采用锂聚合物电池,充电一次可以连续使用10小时以上,当在工作中检测到电量低时,利用自带的低电量自充电功能软件,机器人会通过定位循迹找到电源完成自我充电,有效规避因电力问题而导致机器人工作中断的情况。工业机器人、服务机器人的广泛应用正在改变世界,未来,人与机器人将成为真正的伙伴。6 . 新松的柔性多关节机器人具有哪些功能和特点?7 . 第段画线句子主要运用了哪些说明方法?有什么作用?8 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章采用了总分总的结构,重点介绍了引人注目的柔性多关节工业机器人以及小智、“优友”两款服务机器人的功能和特点。B小智具有重力感应、自动避障、语音对话和按点送餐等功能,可以代替餐厅和酒店服务员重复的送餐递物工作。C第段在全文中起到了承上启下的作用。D第段加点的“最大”一词,表示程度,说明“高度的智能化”是“优友”最突出的特点,体现了说明语言的准确性。9 . 如果机器人批量生产后会在生产、生活中起到什么作用?试举两个例子。(文中例子除外)阅读下面文章,完成下列小题。秋天秋天(节选)张晓风已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的:“依然迷信着美。”是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。而日子被西风吹尽了,那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于,人长大了,会念秋声赋了,也会骑在自行车上,想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。秋季旅行,相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来,坐在游览车上。“你最喜欢哪一季呢?”我问芷。“秋天。”她简单地回答,眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。我忽然欢欣起来。“我也是,啊,我们都是。”车子一路走着,同学沿站下车,车厢里越来越空虚了。“芷,”我忽然垂下头来,“当我们年老的时候,我们生命的同伴一个个下车了,座位慢慢地稀松了,你会怎样呢?”“我会很难过。”她黯然地说。我们在做什么呢?芷,我们只不过说了些小女孩的傻话罢了,那种深沉的、无可如何的摇落之解的。但,不管怎样,我们一起躲在小树丛中念书,一起说梦话的那段日子是美的。而现在,秋在我们这里的山中已经很浓很白了。偶然落一阵秋雨,薄寒袭人,雨后常常又现出冷冷的月光,不由人不生出一种悲秋的情怀。你那儿呢?窗外也该换上淡淡的秋景了吧?秋天是怎样地适合故人之情,又怎样的适合银银亮亮的梦啊!随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏。愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。10 . 请结合文章内容,指出下面句子中加点词的含义。正如一个诗人说的:“依然迷信着美。”11 . 赏析下面句子。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。12 . “我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。”联系上下文,分析作者觉得自己“爱得孤独”的原因。13 . 结合全文,说说作者愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天的原因。14 . “梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”请描写一个曾让你产生美感的画面,50字左右.三、文言文阅读阅读文言文,完成小题。【甲】余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(节选自捕蛇者说)【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(节选自岳阳楼记)【丙】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 (节选自醉翁亭记)15 . 甲文点明中心的句子是“_”;乙文中作者表达政治抱负的句子是“_”。16 . 解释下面加点词在句中的意思。(1)予尝求古仁人之心心: (2)以俟夫观人风者得焉俟: (3)至于负者歌于途负: (4)颓然乎其间者颓然:17 . 用现代汉语说说下面句子的意思。(1)苛政猛于虎也。(2)噫!微斯人,吾谁与归?18 . 每个时代都会有关注社会、关注民生的仁人志士,他们的喜怒哀乐体现着各自的精神追求。请任选两个文段,结合具体内容,说说各体现了作者怎样的思想情怀。四、句子默写19 . 在下面的横线上填写相应的句子。(1)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。_,_。_,_。最爱湖东行不足,_。(白居易钱塘湖春行)(2)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。_,_!冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒?_。(刘桢赠丛弟)五、诗歌鉴赏20 . 阅读清代纳兰性德的菩萨蛮白日惊飚冬已半,回答问题。白日惊飚冬已半,解鞍正值昏鸦乱。冰合大河流,茫茫一片。烧痕空极望,鼓角高城上。明日近长安,客心愁未阑。(注释):惊飚:狂风。阑:尽。上片末尾空缺处应填上的字是什么?请简要说明理由。六、名著阅读21 . (题文)时间的脚印的作者是_,著名的_作家。七、综合性学习22 . 综合运用。课标对我们 7 至 9 年级学段的学生提出的要求是:“使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学习规范、通行的行楷字,提高书写的速度。”一手漂亮的钢笔字就是一个人的名片。为了帮助同学们了解写钢笔书的知识,提高写钢笔字的水平,学校准备开展“走近硬笔书法”的主题活动。(1)为了举行好这次活动,请你拟人写两句内容相关、形式对称的话作为宣传标语。_(2)如果同学们推荐你做本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目? 请仿照下面的示例写一写,并说明活动目的。示例:项目:硬笔书法知识讲座目的:明确硬笔书法的意义,了解硬笔书法的知识。项目:_目的:_(3)班上的李明同学平时字写得很漂亮。一天,你正在练字,他请你去陪他打羽毛球,你该怎么拒绝他,才能不伤害你与他的感情 ?_八、作文23 . 阅读下面

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