人教版2019版七年级下学期期中语文试题A卷（模拟）

人教版2019版七年级下学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A他嘴上没有说不对，心里却不以为然。B在外漂泊多年的他，见到亲人，终于忍俊不禁，流下了心酸的泪水。C在成长的道路上，阳光时时撒满你的心田，但风雨也可能不期而至。D几年没见，调皮捣蛋的晓军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A同学们高举五彩夺目的大红花参加国庆游行活动。B虚心学习还是骄傲自满，是一个人能够进步的关键。C听了抗震英雄的事迹报告，感动得许多同学热泪盈眶。D充分发扬我国伦理道德中孝亲敬老的优良传统是十分重要的。3 . 下列朝代、国籍、作者、作品对应错误的一项是（ ）A观沧海 东汉 曹操B天净沙秋思 元代 马致远C从百草园到三味书屋 鲁迅 朝花夕拾D金色花 英国 泰戈尔二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，完成下列小题。春风暖。一切的生命，都被春风抚得微xn，人家院墙上，安睡了一冬的枝枝条条，开始醒过来，身上爬满了绿。是蔷薇。那些绿，见风长，春风再一吹，全都饱满起来。用不了多久，就是满墙的绿意婆娑。路边树上的鸟，啁ji出一派的明媚。我看见一只野鹦鹉，站在绿茸茸的枝头，朝着春风，昂着它的小脑袋，一会儿变换一种腔调，唱歌。自名得意得不行。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。微xn（_）啁ji（_）野鹦鹉（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。（3）“绿意婆娑”在文中的意思是_。（4）文中画线句使用的修辞手法是_。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。等着我张丽钧这是一个高一女生交给我的作文，题目是等着我。 我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。刚按下4，手指就像被蜇一般地缩回。我撇掉手机，抱起那个开满红黄花朵的小被，一朵一朵地抚弄那花，仿佛要将它们抚醒。妈妈絮叨过多少遍：“这小被是我平生做的第一件棉活儿呢！缝被子时，我的手被扎破了5次！”妈妈自怜又自得地朝我举起一个摊开的手掌，拨浪鼓般地摇。我撇撇嘴：“还说呢，笨死了！”妈妈是个老师，做被子自然是短板，但为了宝贝女儿，她毅然用惯拿粉笔的手拈起了钢针。犹记我小升初那年，我家搬家，门口堆了一堆旧家什。爸爸唤来收破烂儿的，连卖带送，把小半个家打发出去了。我回身瞥见那床小被，豪气冲天道：“把这个也拿走吧！”妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！” 后来，我多次忆起这情景。我想，那小被上覆满了一个女人最初萌动的母性呢！还有，应是跟妈妈的身世有关吧。我有个暴戾的姥爷，最大的爱好是往死里揍姥姥。妈妈7岁那年，被揍得半死的姥姥悲愤离家，不知所踪有一回，妈妈看倪萍主持的“等着我”节目，看得大泪小泪，爸爸也跟着抹泪。我骑坐在妈妈腿上，用腮去拭她的泪，俯在她耳畔问：“妈妈，你是想去寻我亲姥姥吗？”妈妈听罢，大放悲声。 一年前，妈妈被一纸诊断书击垮胃癌晚期。多少次，我掐青了大腿，希望从噩梦中醒来。然而，噩梦却在日光下愈演愈烈。 弥留之际，妈妈抱着那床小被，将我唤至床前：“宝贝，妈妈一直对你隐瞒了一件事你不是妈妈亲生的。15年前，妈妈从一个陌生人手里接过了你，你赤身裹了这床小被。15年间，我拼死搂紧这床小被，不让它见天日。别怪我编造扎破手指的谎言诓你，我无非想装得更像你亲妈。但我有时也会冒出一种戳心的念头去等着我节目，朝全国观众抖开这床小被，为我的宝贝寻到亲妈我就要走了，唯一的愿望就是，我走后，你打这个电话：4006666892，带着小被去见倪萍阿姨。或许，那丢了小被的女人也一直在苦苦寻找这床小被呢” 直到今天，我都不知该不该打这个电话。我想，假如我真的去了那个寻亲节目，我最想寻的，怕也是那个忐忑地紧紧搂了这小被15年的女人吧？我会对她说：“妈妈，等着我！来世，咱俩一定做亲母女。不过咱俩得倒过来，你做女儿，我做妈妈” 我为此文打了满分，又兴奋地找到小作者，告诉她说，这篇小说深深打动了我。女孩闻声泪如雨下：“老师，可惜它不是小说”5 . 联系全文，说说你对标题“等着我”含义的理解。 6 . 请你分别揣摩文章结尾“我”兴奋、被打动和女孩“泪如雨下”的原因。7 . 品读下面的句子，按括号内的要求答题。（1）我蜷在床头，像个没活气儿的纸人，机械地摸到手机拨号。（赏析加点词语） （2）妈妈一听，惊得眼珠子都要滚出来了，劈手夺过小被，凶巴巴地对我说：“咋不把你老妈也卖了破烂儿呀！”（从描写的角度赏析句子）8 . 本文伏笔与照应手法突出，请试举一例说说其表达效果。阅读远去的乡村记忆锄头，完成后面小题。远去的乡村记忆锄头樵 夫我在快摸黑的时候出去了，走时和我妈说了声我出去一下。我的母亲在灶间拍打了一下灶膛里的火应了一声。我的母亲不知我去干啥，应声湿闷，仿佛一把还没晒干的柴塞进灶膛里发出的声音。我在我家门后没有找到一把锃亮的锄头，两把锄头扔在那仿佛弃物，锄头的豁口上沾满了陈年的土圪瘩，锄柄不仅落满了灰尘，而且十分的糙手。我记得我暗地里望了我母亲足足有一分钟，那有些佝偻的身子是无论如何已对付不了那锄头的。从城里回到这个村庄时，太阳在头顶上明晃晃的。村庄的地垄上没有看见一柄锄头在移动，也没有看见一柄锄头啃进地头上的泥土在歇息。三月的天，麦子应该疯长，棉花苗也应该冒出地面了，我站在地垄上张望，杂草蔓延，杂草呼啦啦地摇曳，我想应该有柄锃亮锃亮的锄头来收拾它们。坡地里，还有那片被乡村小道分成两大片的地里都没一个人影。怎么会没一个人影呢。我纳闷。我还是能读懂乡村季节这页书的，春天快来时浸谷子种秧，春天来时地里原本看上去啥也没有的地方呼啦啦地麦子就返青了，韭菜宽般的叶片就青得贼亮，五六月间收割油菜了，八九月间摘棉花了乡村的日子过得像日子，有痕有迹。但这些都依赖于一柄一柄的锄。没有锃亮的锄头，乡村的日子就会过成一锅粥。该收割麦子时没有麦子，该收拾油菜时没油菜，该摘棉花时那些地垄上空荡荡的，时间的印痕就被乡村弄丢了。我走了大约二里地远，一把锄头也没遇着。走到九根家屋前时，还是没遇到一柄锄头，我心里头咯噔一下，仿佛看见心头长满杂草。九根家的屋子是这个村子最外围的屋子。快摸黑时，锄头们再锋利再能干也都会回家的，锄头们从来不蛮干，日头落山，地里头的东西看上去都朦朦胧胧的，锄头再能干也不敢很牛皮地说能把麦子与杂草分得清清楚楚，甚至也不敢说能把杂草和棉花苗分得清清爽爽。所以，我知道天一擦黑，锄头们就抬腿回家。它们大都安睡一宿，第二天等日头一出就再迈出腿去。所以，这时是见见锄头们最好的时间。我家后屋正对着一排屋子，它们是福祥家、生宝家和银柳家的正门。锄头大都放在屋子正门的后面，随意点的话也会放在正门的外墙边。锄头的多少是一个家家力或者说家势的显示，锄头锃光瓦亮的程度显示着这个家劳力强壮的程度，你想想，一个无缚鸡之力的男人或者说女人，有谁能把一柄锄头侍弄得闪亮，有谁能把那锄柄握捋得油亮。所以，在乡村即便某人受了委屈想吵嘴，气冲冲地走到人家门口，看见排列在门口的长长短短的一柄柄锄头，就偃旗息鼓了。转了一圈我失望了，我愣愣地立在福祥他们家的门口。他们几户人家也没有什么上好的锄头，锄头的豁口也是经年没有打磨，钝得很。围着我看的小孩我一个也不认得。我不知道那些地里的东西是谁去侍弄，不知道那些蔓延的杂草由谁去收拾。我问福祥他妈，她说还有谁去，还不是他们这些人去弄，种归种，收不了几粒东西。锄头也握不动了，一个人埋头在一大片地里，要闷死。她嗬嗬地笑，嘴张了张，空空的啥也没再说。都七十好几的人了，能说些什么呢。说话也是件费力气的事。门吱扭一声，福祥妈苍老的身影没进了一团黑里，什么也看不清，只觉得一团浓重的黑在搅动着这个乡村即将来临的夜。我在那个巴掌大的空地上愣着，思绪如福祥家摁亮的那盏小灯。她说得对哦，一个人隐没在麦子地里或者油菜地里或者棉花地里，握着锄头一俯一俯，一会儿就会觉着累，锄头再锋利有时也无济于事，许多的活不是一天半天就能干完的。锋利的锄头是要结伴而行的。别说它只是件物什，只是件手中的劳动工具，它一样通人性，有许多的伴，它干再多的活也不会累。早些年，我记得生活并不比现在好，大伙儿扛着闪亮闪亮的一柄锄头来到麦子地里，那地一望无垠啊，大家干得一点不花气力，锄草时准而狠，锄头伸到的地方杂草被应声拖进泥土，过会儿大伙支着锄柄说说话。即使是分地到户了，福祥的锄头也会邀上银柳或生宝的锄头一块上地里去，隔个时辰锄头也会迈过两垅麦子地聚在一块歇歇，点根烟。火光一闪一闪，人看着心里也暖和起来。回到家，我提起锄头在灯下看了好一会儿，用手去试了试锄头的豁口，钝得很。我明白我无法指望我的母亲将这柄锄头的记忆带回从前。选自樵夫作品远去的乡村记忆9 . 请仔细阅读文章，根据示例，理清内容和作者情感变化的轨迹。从城里回到村庄走到九根家屋前立在福祥家门口没看见一把锄头在移动一把锄头没遇上 忧虑发愣10 . 请你联系“母亲”和“福祥妈”的言行，说说对下面两个句子中加点词的理解。我的母亲不知我去干啥，应声湿闷，仿佛一把还没晒干的柴塞进灶膛里发出的声音。门吱扭一声，福祥妈苍老的身影没进了一团黑里，什么也看不清，只觉得一团浓重的黑在搅动着这个乡村即将来临的夜。11 . 作者在第节中写到“两把锄头扔在那仿佛弃物，锄头的豁口上沾满了陈年的土圪瘩，锄柄不仅落满了灰尘，而且十分的糙手。”又在第节中强调“我提起锄头在灯下看了好一会儿，用手去试了试锄头的豁口，钝得很。”他找遍村子，寻不到一把锃亮的锄头。请你思考作者赋予“锄头”的独特意义。12 . 文学评论家雪弟先生评论此文：“锄头这件物件灵动无比，有着丰富的人性。樵夫是通过回望乡村物事深情追忆远去的乡村生活。”请你在文中找出表现“灵动无比，有着丰富的人性”、“表现远去的乡村生活”的句子（至少2句）并说说自己的理解。四、句子默写13 . 诗文名句默写。（1）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（2）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（3）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）（4）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）（5）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）五、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列各题。（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（乙）昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，惟叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀雍，但未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。（注释）第：房屋、宅子、家。 冀雍：古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。曩：以往、过去。14 . 解释下面加点的词。（1）惩山北之塞，出入之迂也（2）杂然相许（3）是山余亦未登（4）向吾远游冀雍15 . 用/给下面的句子断句（限断两处）曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！16 . 用现代汉语翻译下列句子（1）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（2）越钱塘，绝长江，而至泰阴。17 . 这两则故事给我们怎样的人生启迪？六、诗歌鉴赏阅读游山西村，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。18 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？19 . 最后两句表达了诗人怎样的感情？七、名著阅读20 . 骆驼祥子中祥子经历了三起三落是我们最为熟知的。请结合相关情节，回答下面问题。（1）简述祥子前两次买车失败的原因。（2）这两次失败对祥子的心理变化有怎样的影响？八、综合性学习21 . 根据下面提供的语境，按要求回答问题。今年的4月23日，是世界第22个读书日。学校号召提倡大家静下心来，认真读读书。小明却说：“我老爸当初没读什么书，还不是照样当老板。”假如你是小明的同学，你将怎样劝说他？ _。九、作文22 . 阅读下面一首诗歌，根据要求作文。感谢汪国真让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你