人教版2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题A卷

人民教育出版社2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试卷一名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.下列无言语障碍的句子之一是()A.秦始皇只把原来的秦、燕、赵长城连接起来并加以补充，引起了广泛的不满。为了提高学生的语文素养，我校积极开展了“读经典，建学术校园”的活动。夏天，龙虾成为用餐者的首选。请记住，吃龙虾不能同时摄入维生素C。如何照亮一个人的青春是每个当代青年都应该思考和面对的问题。2.在理解课文时，下列错误之一是()A.邓稼先引自唐代李华的吊古战场文，描写了邓稼先工作场所的荒凉和工作的艰辛，突出了邓稼先对科学的贡献。B.叶圣陶老师二三事回忆起叶圣陶老师日常生活中的小事，展现了他以善良和自律待人的优秀品质。C.说和做体现了闻一多学者和革命者的崇高精神。作为一名革命者，作者列举了他写的三本书，唐诗杂论 校补 古典新义。紫藤萝瀑布是作者宗璞在弟弟患不治之症而悲痛欲绝时的一种解脱感。他从花朵由盛转衰的过程中体会到了生命的美。3.依次填写下列单词，最合适的一个是()文学就像春天；你品尝得越多，看到的就越多。文学就像茶；你尝得越多，你就知道得越多。文学就像酒，你品尝得越多，就越能感受到。在文学的熏陶下，你会发现自己不那么浮躁，更平静。不那么粗俗，更优雅；少一些世俗的智慧，多一些纯真。A.醇香爽口B.脆、醇、香C.醇厚、清澈、芳香D.清澈、细腻、醇厚4.在下面的句子中，一个不正确的标点符号是()A.好的阅读，而不是理解；每一个知道，他们高兴地忘记吃饭。B.春天的岩石和响动；好鸟唱啊唱。C.唉！没有马的邪恶是真的吗？他真的不认识马。它是一匹马。尽管它有能力旅行数千英里，但它缺乏足够的食物、力量、天赋和美丽。此外，它想和一匹普通的马一起旅行数千英里。5.下列组词中添加一些文字或语音错误的一组是()A.背部弯曲的阴天B.耿鼎鞠躬尽瘁灭赵辉尹喜与政治和谐C.金杯(Zn)大雨滂沱，山峰交错D.故宫无尽而平静6.下列各组单词在注音符号中添加一些单词是完全正确的()A.支支吾吾的差事支支吾吾的潜水B.苏步记录了鲁山的雕刻C.在(b和n)遏制的边缘纤维栩栩如生D.有趣的(xng)服装(zh)鞠躬(y)和毅力(ro)二，现代文学阅读阅读下列张文并完成下列项目。中国甘肃4月22日电据兰州晨报报道，鉴于他对青藏高原冰川和环境研究的贡献，他于1954年7月出生于我省通渭县。1978年毕业于兰州大学地质地理系。他曾任中国科学院寒旱研究所所长，现为中国科学院青藏高原研究所所长、中国科学院院士姚坦东。当地时间4月19日，他在瑞典宫被授予2017年织女星奖“诺贝尔地理奖”。这是唯一一位获得该奖项的中国科学家，也是第一位获得该奖项的亚洲科学家。在仪式上，瑞典人类学和地理学会主席斯坦哈格贝里宣读了姚坦东的成就。随后，瑞典国王卡尔十六世古斯塔夫为姚坦东颁发了织女星奖章，并向姚坦东院士表示祝贺。姚丹东院士是国际公认的冰冻圈研究领域最有成就的科学家之一。在过去的20年里，姚坦东领导的科研项目与美国、法国、德国、瑞士、荷兰、冰岛、俄罗斯、巴基斯坦、印度、尼泊尔和日本等几十个国家的科学家合作，研究环境变化及其对青藏高原的影响。他发起的“第三极环境计划”不仅聚集了国际上从事青藏高原环境变化研究的科技精英，而且取得了重要的科学发现。姚坦东和他的研究团队通过冰芯记录、冰川变化现场观测、卫星遥感数据分析、模型模拟等不同方法的综合研究发现。现在是2000年来最热的时期，全球变暖与印度季风和西风的相互作用是青藏高原冰川退缩和区域差异的重要原因。瑞典人类学和地理学会成立于1877年。1881年，著名地理学家、北冰洋航海先驱阿道夫埃里克诺登希尔德设立了织女星奖。在世界范围内对杰出的地球科学家进行面试后，每三年向获奖者颁发一次织女星奖。获奖者由瑞典国王授予，被称为“诺贝尔地理奖”，以表彰对全球地球科学研究做出杰出贡献的科学家。7.这篇文章是一条信息，请为它写一个标题，不超过25个字。8.体验在下列句子中添加一些单词的效果。这是唯一一位获得该奖项的中国科学家，也是第一位获得该奖项的亚洲科学家。9.张文最后一段的效果是什么？阅读以下内容并回答问题。童年的最后一天在炎热的夏天，黑狗的木炭头就这样爬行着，它的舌头伸得很长，几乎要碰到马路了，哈。大太阳使上学的路变长了。坦托一路努力呼吸着“嗬嗬嗬”，直到她来到学校门口。女孩在她擅长的野生羊齿草上吸了一口，然后说：去吧，放学后再来。坦图转身走在回家的路上。夏日的阳光让木炭头看起来比平时更纯净，有着闪亮的皮毛和摇摆不定的长尾巴，就像抓苍蝇一样，就像妈妈坐在病床上时蒲扇的动作和节拍。坦托是在她母亲生病后才来的。女孩把它误认为是一只小猫，把它捡起来了。爸爸不喜欢木炭头，他说狗毛会加重妈妈的病情。女孩服从并抛弃了小狗，但是当它自己回来时，女孩再也无法忍受了。不要服从！她有一张倔强的脸，把小狗抱在怀里。爸爸很无助。邻居们说狗的到来是一个好兆头，狗真的找到了毒蛇王王，他在正确的时间呆在家里，救了每个人的命。妈妈的心先融化了，爸爸无话可说。从那以后，家里又多了一只狗。如果天黑了，就叫它摊头。木炭头是黑色的，没有半丝绒毛。只有眼睛是浅棕色的，就像钉在一团黑天鹅绒上的两颗琥珀色的纽扣。这双眼睛只是看着这个女孩一年一年的长大。他们还陪着女孩凝视着染在墙上的母亲的身影和她父亲瘦削黝黑的后背。我妈妈去医院越频繁，她呆的时间就越长。似乎越来越多的人来讨债。一些热心的邻居也询问各种民间疗法或送一些奇怪的游戏和草药。爸爸静静地在做饭，在炉子旁抽烟。隔壁的女人经常过来，还谈论很多民间疗法。她不时瞥一眼木炭头。她仍然需要黑狗血。女孩惊恐地听着。她转过身，狠狠地瞪着那个女人。爸爸平静地看着他吐出的烟。在夏天，只有蝉会像无休止的抱怨一样大声喊叫。课堂上也能听到蝉的声音。这个女孩有点无聊。好不容易等到学校的铃声响了，她收拾好包，走到门口，那里人很多，声音比蝉还大。她没有听到木炭头的叫声。像往常一样，一只黑狗摇着尾巴向她跑来。女孩只看到她父亲站在她面前的树荫下，很少抽烟。那天，我父亲陪她回家。女孩什么也没问，默默地让父亲握着她的手。只是在路中间，她才突然想到木炭头伸着舌头，踮着脚尖走来走去的样子，然后她忍不住拉起她的手，咬着嘴唇擦眼泪。10.阅读全文，总结本文的主要内容。11.读课文，把女孩的“难”字写两遍，并从用词上做一个简要分析。12.蝉的叫声在文章中出现了三次。它在文章中扮演了什么角色？13.这篇文章中女孩的童年还没有结束。为什么张文的主题是“童年的最后一天”？阅读以下内容并完成任务。脆豆糖苏青我的桌子上经常有四包豆酥糖。我不想吃它们，但是我不能把它们扔掉。豆酥糖是上周和关哥抄近路送来的。当他看到我时，他不能和我打招呼，所以他小心翼翼地递给我豆酥糖，说：“这是毛婆婆要我带给你的。”“鹤管兄，我奶奶最近怎么样？”婆婆毛身体很好，但随着年龄的增长，她总是记性不好。因此，这四包豆酥糖被放在桌子上直到现在。看到豆酥糖，我很容易想到我的祖母。我的祖母身材修长，白脸，五官端正，但牙齿不好。当我六岁的时候从外婆家回来和她一起睡觉时，她的牙齿只有门前三颗。但是她也喜欢吃甜食，当她半夜醒来的时候。我们睡在宁波的一张凉爽的大床上，床上盖着一块布。多年没洗过之后，铺着床单的白色床罩变得尘土飞扬。在床里面，有一块放食物的木板。我睡在里面，就在木板下面。当我早上不小心坐起来的时候，我的头会撞到它，导致它上面的食物就像船上的巨浪，撞击着，有时会掉下来。然后，我和祖母分享食物。晚上，当她睡着的时候，有时我会在黑暗中摸索，伸手去偷黑板上的食物。棋盘上的大部分食物是豆酥糖。所以我捏了捏它，又静静地躺下，打开纸包，自己吃了起来。豆酥糖屑并没有散落在枕头上、被子下，有时还会从眼睛里飞出来，但我不在乎，我只在黑暗中独自吃，有时甚至撕开纸袋一起吞咽。半夜，当我祖母停止打鼾时，她也伸手去拿模板上的食物。她在黑暗中摸索的能力真的很棒，她从不碰撞，从不搞砸，她想要她想要的。有时她摸几下，发现少了一包。然后她叫醒我，问我。我伸了个懒腰，揉了揉眼睛，含糊地回答，“阿青不知道。老鼠叔叔吃了它。”然而，这不能瞒着她的手。她在枕头旁边摸了摸，枕头被它盖住了。所以她笑着挤了我一下，说：“你这只小老鼠偷偷地吃了它！”我拧了她一下，然后完全醒了。于是我们俩又开始在黑暗中吃豆腐花。她往我嘴里挤了些豆糖，让我拿着直到它融化后再吞下去。我咽下“咕”的声音，她又往嘴里塞了一些。就这样，慢慢地，安静地，祖母和孙子们在半夜吃着豆糖。我们从来没有整理过床垫、豆腐渣和其他坏掉的东西。枕头上和床下有一些沙沙声，但我们已经习惯了，从不感到不舒服。第二天早上起床的时候，我只是轻轻地拉起被子，从不拍拍床垫什么的，这样面包屑就不会散落在原来的地方了。有时豆腐渣会牢牢粘在我的耳朵或脸上。我祖母小心翼翼地把它拿下来，第二天放在嘴里，说她不会吃罪。当我看到它时，我和她大吵了一架，问她为什么不给我食物，因为它粘在我脸上了。她不能为我把它包起来，所以她不得不进去打开另一个袋子，捏一些给我吃，然后小心翼翼地把它包起来给我在半夜吃。一天，我父亲从上海回来，他们一直聊到半夜。当我独自醒来时，我看不到我的祖母，也摸不到糖果。我想大喊大叫，但我害怕我陌生的父亲。我感到非常难过。等了很久之后，我忍不住在枕头周围和被子下面摸索着，捡了些剩下的豆腐渣吃。正当我哽咽的时候，我突然听到他们的声音走进了房间。所以我不敢保持沉默，很快钻进被子里，假装睡不着。“青在哪里？”父亲的声音响起，放下灯问道。“我认为这是被子里的一个钻子。”祖母回答道。晚上蒙着头睡觉是多么不卫生啊！父亲说，走过来好像要为我掀开被子。我很震惊，但我的祖母立即阻止了我：“不要在孩子睡着的时候叫醒她。”豆酥糖含在嘴里。融化的糖汁与唾液混合流入喉咙底部。喉咙发痒，难以忍受。我尽力保持沉默，但很长一段时间，“咕”终于爆发了。父亲马上抬起头问：“阿青，你在吃什么？”我很震惊。看着闪烁的灯光，我颤声回答道，“我没有吃只老鼠。叔叔正在吃豆腐渣。”“豆酥糖屑？你从哪里来？”我父亲问，并再次提高了警报。他拿起灯看了看。我用手迅速按住有更多碎片的地方，以防他抢劫。但是我父亲拉着我的手，点燃了面包屑上的油灯，问道：“你从哪里弄来这些脏东西的？床像这样脏，”他说，试图刷掉碎豆腐。这时，奶奶脱下衣服，生气地坐在被子里。她唠叨着她的父亲，“好东西有什么肮脏的？陕北豆酥糖很有名。先别把灯架拿出来，我会睡个好觉，把灯吹灭，省些油。你这么鲁莽，小心点，烧窗帘可不是闹着玩的。”她的唠叨越来越多，她父亲的眉毛越来越紧。现在，我和祖母已经67年没见面了。也许她仅有的三颗门牙早已不见了。这四包豆酥糖是给你吃的。你为什么要派人从很远的地方去上海？我不忍心吃，但我害怕吃它们。我想起了年轻时躺在枕头上，从床上拿走面包屑却不吃的情景。我感到更难受，没有勇气打开他们的包装纸。对我来说脏吗？不要。我怎么能不吃东西就离开它呢？我们怎样才能吃得足够多？犹豫了，犹豫了不到十天，终于把这些豆酥糖都吃光了。虽然它们已经湿了，但它们是真正的山货和北方货，味道很甜。甜入我口，甜入我心，祝你健康，我的好祖母！(选自苏青文集)14.从叙述的顺序来看，张文使用了什么顺序？张文在一开始解释说，祖母的“记忆力总是很差”似乎与这篇文章的内容无关，它能被删除吗？请说明理由。15.请告诉我以下段落中一些单词的特点和功能。她往我嘴里挤了些豆糖，让我拿着直到它融化后再吞下去。我咽下“咕”的声音，她又往嘴里塞了一些。就这样，慢慢地，安静地，祖母和孙子们在半夜吃着豆糖。16.写下你划线的句子“我怎么能不吃东西就离开它呢？我们怎样才能吃得足够多？”对的理解。17.张文的最后三段被分成单独的段落。请谈谈他们的角色。三、句子听写18.名句的积累与应用(1)关羽、关羽和_ _ _ _ _ _。(诗经关雎)(2)什么是水？(曹操观沧海)日，万木春在患病的树前。(刘禹锡酬乐天杨州初逢席上见赠)(4)落红不是一件无情的事，_ _ _ _ _ _。(龚自珍己亥杂诗)(5)以我的心为历史。(文天祥过零丁洋)为什么我的眼睛经常含着眼泪？_ .(艾青我爱这土地)四.比较阅读阅读下列经典文体的文章，完成下列项目。世界上有伯乐，也有千里马。千里马很常见，但伯乐却不常见。因此，尽管马很有名，但它只不过是奴隶们手中的耻辱，而骈就死在了低谷之中。它不值一千英里。如果一匹马跑了一千英里，它会吃掉或吃掉玉米和石头。食马人不知道他能吃几千英里。它是一匹马吗，虽然它有能力走上千里，但它吃不饱，不能这样做，它不漂亮他说，“世界上没有马。”唉！没有马的邪恶是真的吗？他真的不认识马！(二)在冯德毅的授意下，他培养出了杰出的才能。他已经很长时间没有做任何事情了。另一方面，他对：人说，“我不是没有全心全意，但我今天没有天