内蒙古自治区2020版九年级上学期期末语文试题（I）卷

内蒙古自治区2020版九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。有了窗子，内外就发生交流。窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅小画。ABCD2 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A分歧大相胫庭娇媚力不瑕供B告罄因地制宜喧嚷鸠占鹊巢C腼怀惮精竭虑濡养草长莺飞D欺侮心旷神怡糟榻雕粱画栋3 . 下列句子没有语病的一句是 （ ）A妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。B光头强这个动漫形象对我并不陌生。C我的家乡是个风景优美的地方。D我国有世界上所没有的万里长城。4 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A折磨/折本吭声/引吭高歌笔力遒劲/疾风劲草B旌旗/笙箫篷车/蓬勃向上抑扬顿挫/仰之弥高C踏青/踏实禁锢/忍俊不禁正人君子/正月初一D胆怯/祛除殉国/徇私枉法摩肩接踵/重于泰山5 . 下列句子节奏的划分不正确的一项是（ ）A远远的街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。B我想/那缥渺的/空中，定然有/美丽的/街市。C那/隔着河的/牛郎/织女，定能够/骑着牛儿/来往。D不信，请看/那朵流星，是他们提着/灯笼/在走。6 . 下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）A游客离开后，留下一地的包装袋、餐巾纸，不文明的行为令人叹为观止。B孩子能干的事就让孩子自己干，家长不能什么事都越俎代庖。C马拉松比赛的起跑线上，只听发令枪一响，运动员们纷至沓来，向终点跑去。D课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字或给加点字注音（1）n _（2）mn 懂_（3）h辙_（4）斟_酌（5）亵 d_（6）jn 裂_三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。熬冬（江岸）冬天，北风呼啸，人迹渐无，万物萧条。在冬季漫长的一天里，陈彩凤奶奶除了做两顿饭，吃两顿饭之外，就是把一窝鸡放出来，给它们喂食。她一共饲养了八只鸡。每天早晨，她在院子里撒一把稻谷，八只鸡瞬间将稻谷抢食一空，然后到野外觅食。天煞黑的光景，她在院子里撒一把稻谷，咕咕咕地唤鸡回来，看着鸡把稻谷吃光了，又撒一把稻谷。顶多撒三把稻谷。最后看着八只鸡走入鸡笼，她才觉得这一天日子过得圆满。大雪应该是在半夜时分开始下的，早晨起来的时候，陈彩凤奶奶打开大门，站在自家廊檐上，此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。从早到晚，她开门观望了好几次，大雪都没有停下来的意思。她怕滑倒，便一天也没出门。这样的天气，即便把鸡放出来，它们也无法去野外觅食，只能龟缩在廊檐上，还会在地上屙一堆堆鸡屎。陈彩凤奶奶懒得放它们出来。快到晌午的时候，鸡群在鸡笼里乱扑腾，一只只脑袋都贴在竹编的鸡笼门上，尖嘴从门缝里露出来。显然，它们已经饿坏了。她只好把它们放出来，在廊檐上多撒了几把稻谷。傍晚，陈彩凤奶奶又在廊檐上撒了几把稻谷。几只鸡应该都吃饱了，鱼贯进入鸡笼。陈彩凤奶奶堵了鸡笼的门，却发现廊檐上还有一只鸡在啄食。她咕咕唤了两声，那只鸡非但没有向她走来，反而怯生生地往后退，退几步之后，又笨拙地跳下廊檐，跳到白雪皑皑的院子里。在白花花的积雪反衬下，院子里亮光光的，她看清楚了，这是一只麻褐色的鸟儿，比她的鸡小了许多。这个小可怜，恐怕是大雪封山，无处觅食，饿极了，才落到院子里偷食吃。陈彩凤奶奶蹑手蹑脚地进了家，轻轻关上门。她从门缝里往外看，那只鸟儿又飞到廊檐上，寻觅吃的。鸡群几乎把地上的稻谷吃光了，鸟儿好不容易才从地缝里啄食一粒两粒被鸡们遗落的稻谷。她看了一会儿，急忙从谷仓里抓了一把稻谷，轻轻拉开门，将稻谷撒在鸟儿面前。鸟儿吓得慌忙飞到了院子里。过了片刻，它又飞到廊檐上，快速地啄食起来。为了不惊动鸟儿，陈彩凤奶奶轻轻地关上了门。第二天晌午，大地白茫茫一片，雪停了，天气却变得分外寒冷。陈彩凤奶奶出来喂鸡，一阵寒气袭来，不禁哆嗦一下，又哆嗦一下。她扬手撒了一把稻谷，鸡们一下子朝稻谷撒落的地方扑去。她突然发现鸡群里多了一只黑褐色的鸟儿，有点像昨天的那只。再细看，这下她彻底看清楚了，这是一只斑鸠。斑鸠的毛羽稀拉拉的，有些潮湿凌乱，一幅落魄模样。它挤在鸡群中间，依然怯生生的，躲在鸡的身旁，不时啄上一口，不时四下张望两眼。 显然，这是一只苍老的斑鸠，一只在野外无法觅得足够食物的老斑鸠。这天晌午，陈彩凤奶奶比平时多撒了好几把稻谷。鸡们都吃饱了四散走开，只有老斑鸠还在啄食。这会儿，它不再那么矜持了，啄食的速度明显加快。从此以后，每天早晨，每天傍晚，这只老斑鸠总会适时出现在廊檐上，和鸡群一起进食，鸡啄食完，它也啄食完毕，和鸡们一样，四散开去。陈彩凤奶奶怀疑它没有飞远，可能就躲在她家旁边的山坡上，守望着她的小院。否则，它怎么可能那么准时地不请自到呢？有一次，它不知怎么来晚了，陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落。等它出现的时候，鸡群已经把地上的稻谷吃光了。陈彩凤奶奶赶紧又撒了一把稻谷。这一次，它没有惊慌地逃走，而是和一只喂了很久的鸡一样镇定地站立着，开始进食。每天除了给自己做两顿饭，给鸡喂食之外，陈彩凤奶奶又多了一件事情，就是给这只老斑鸠喂食。转眼，要过年了。儿子开车回村里来接她，要把她接到竹园镇和他们一起过年。陈彩凤奶奶捡了一箩筐的鸡蛋，让儿子带给孙子孙女吃，她自己却不愿意离开村子。儿子：“娘，平时您说在镇上住不惯，一天到晚没事干，只坐着等开饭，要留在村子里，为那几只鸡忙活，我依您了。过年您再不去镇上和我们一起，自己一个人怎么过呢？”陈彩凤奶奶说：“我走了，没人给它喂食，这么冷的天，它需要我。”“还像去年一样，我把鸡也逮走，一起运到镇上去，您就放心吧。”“我说的不是鸡。它像我一样，七老八十了，老了，不中用了。我一走，怕它熬不过这个冬天。我哪里也不去，我得陪着它把冬天熬过去。”陈彩凤奶奶说着，看着外边寒冽的天空，叹息了一声。这一声叹息，让儿子实在琢磨不透。儿子追问：“娘，您说吧，到底是啥？咱们带它一起走。这总该可以了吧？”“斑鸠，一只老斑鸠，你带不走它，我也撇不下它。别管我了，你走吧，你们自己好好过年吧。有它陪我过年，我觉得挺好的。”儿子看着娘坚定的神情，半天无语，不知该怎么劝慰娘。和一只老斑鸠一起过年，娘真是越老越糊涂了。儿子离开了，陈彩凤奶奶打开门，看到那只老斑鸠在廊檐踱着步，似在等她，霎时愣住了，一瞬间又笑了。（选自天池2017年第9期，有改动）8 . 阅读全文，根据提示补写下面的表格内容。地点老奶奶做的事情老奶奶的感受在儿子家坐着等吃饭在村子里喂八只鸡9 . 回答下列问题。（1）联系上下文，赏析句子的表达效果。此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。（2）结合上下文，分析有一次斑鸠来晚后，“陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落”的原因。10 . 请简要分析最后一段在全文中的作用。11 . 题目“熬冬”内涵丰富，请结合全文分析题目的作用。12 . 儿子认为“娘真是越老越糊涂了”，你同意他的看法吗？请结合全文简要分析。阅读济南的冬天选段，完成小小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!13 . 选文中画直线的句子在文中有什么作用？答：14 . 选文中画波浪线的文字，作者把物当成人来写，赋予了人的感情，请谈谈你对这一写法的理解。答：四、文言文阅读阅读下面的文言文 , 完成小题 。夫君子之行,静以修身, 俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远 夫学须静也。夫才须学也,非学无以广才 , 非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐,将复何及 !15 . 下列语句中加点词解释有误的一项A非宁静无以致远远： 远大目标B淫慢则不能励精励: 振奋C险躁则不能治性治: 治理D年与时驰意与日去去：消失16 . 下列句子中加点词的意义和用法与例句“之”相同的一项（ ）例句:夫君子之行A有闻而传之者B择其善者而从之C禽兽之变诈几何哉D晓之者亦舍然大喜17 . 对文章划线句子翻译正确的一项非学无以广才 , 非志无以成学 。A不学习就无法广揽人才 , 没有志向就无法成就学生 。B除非学习才能增长才干 , 除非有志向才能使学习有所成就 。C除非学习才能广揽人才 , 除非有志向才能成就学生 。D不学习就无法增长才干 , 没有志向就无法使学习有所成就 。18 . 下列对文章内容理解和分析有误的一项A本文是诸葛亮写给儿子的一封信, 他告诫儿子，成才需要立志,修身,学习，惜时。B诺葛亮未从正面劝导儿子, 他 总是从正面对儿才世行对城, 强调了修身养德的重要性。C本文在语言表达上多用双重杏定句, 強烈地表达丁诸葛亮对儿子的无限期望。D“静以修身, 俭以养德” 是本文论述的观点, 也是诸葛亮一生不懈的追求。五、句子默写19 . 古诗文默写。_，则凡可以得生者何不用也？ （鱼我所欲也）饿死真吾志，_。（文天祥南安军）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题）_，半竿斜日旧关城。古今忧恨几时平！（纳兰性德浣溪沙）无限山河泪，_。（夏完淳别云间）六、诗歌鉴赏20 . 阅读下面这首词，回答问题。渔家做秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）有人认为，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，你的看法呢？请简要说一说。（2）请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起，干嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。七、名著阅读21 . 名著阅读。（1）阅读水浒传选段，回答问题。只见山坡下转出一个大汉来，林冲见了，说道：“天赐其便。”只见那人挺着朴刀，大叫如雷，喝道：“泼贼，杀不尽的强徒，将俺行李那里去！洒家正要捉你这厮们，倒来拔虎须。”飞也似踊跃而来。林冲见他来得势猛，也使步迎他。文中的大汉是谁？林冲为什么说“天赐其便”？（2）有人认为：水浒传中的好汉，武松“只认恩怨，不问是非”，李逵“只认兄弟，不认是非”，这既是江湖人士的特点，也是江湖人士的道德缺陷。请选择其中一位好汉为例加以说明。八、综合性学习22 . 综合性学习：希望中学九年级同学准备开展以自强不息为主题的综合性活动，邀请你参加本次活动。（1）下面表格数据是该校九年级学生代表进入社区开展关于人们生活幸福指数的调查，请你依据调查数据，总结规律：调查对象个人表现幸福度学生学习刻苦努力有奋斗目标86%自由散漫且得过且过42%工人工作勤奋努力且力求创新90%工作拖沓且原地踏步50%_（2）请你设计一段规