人教版九年级中考模拟试卷语文试题

人民教育出版社，九年级中考模拟试卷语文试题名字：班级：成就：一、选择题1.在下面的句子中，添加一些单词来使用正确的一个是()A.9月1日，我们愉快地参观了第六中学，成为了一名中学生。B.每个人都应该学会锻炼自己的气质。用愤怒来处理问题最终会让事情变得更糟。C.今年11月的长假期间，全国各地的旅游景点都挤满了人，这也给了一些不法分子一个趁乱抓人的机会。D.校园“骏马杯”篮球赛已经开始。为了显示这项活动的重要性，所有参赛运动员都穿上新的制服，盛装登台。2.下列句子下划线的成语使用正确的一个是()A.文明礼仪与个人修养、人际关系和社会氛围有关。因此，这并不重要，也绝对不是生活中的小问题。公安机关决定与有关部门合作，坚决打击拐卖人口这一离奇犯罪。C.在自然科学领域，有许多神秘的现象让人们异想天开，等待科学家去破解它们。如果语言不是由熟练的手掌握的，它就是语言的精髓。3.下面各组单词中，没有错的单词是()A.真的很棒。坚持不懈地努力，让自己眼花缭乱不能认为夏普是理所当然的C.月亮、风、清风、鸡、狗、碎片、消失、逐渐的污秽。D.垂涎三尺，怒目而视，悲痛欲绝，虚弱得无法控制自己。二，现代文学阅读阅读下面的课文，完成下面的任务(1)“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子的名言。这意味着不加思考的阅读会导致混乱。不读书就思考是危险的。(2)孔子当然不是漫无目的的，“学而不思”和“思而不学”是许多聪明人容易犯的错误。有这样一种人，他读了很多书，可以说是博学，但仍然没有自己的真正观点。还有另一种人喜欢建立系统和发现新的真理，但他们产生的结果往往毫无价值。即使它们是有价值的，它们已经被前人说得更好了。一个真正擅长阅读的人必须有一定的理解力。如果他真的喜欢思考，他一定想知道别人对他思考的问题的看法。学习和思考如何分开？学习和思考相互帮助。阅读激发思考，带着思考问题阅读是一种巨大的精神享受。(3)因此，学习和思考不可忽视。除了这两个，我还想加上第三个非常重要的事件。如果你不断学习和思考，你会得到一些东西。但是如果你不及时记录，你就会丢失它。这不是很遗憾吗？这不仅是一个遗憾，如果让它跑了，它肯定会挫伤我的思考兴趣。席勒曾经说过，没有一个天才可以孤立地发展，而外部激励，比如一本好书和一次谈话，可以比多年的单独努力更有效地促进思考。根据托尔斯泰的理论，思想是在与人交流中产生的，它的加工和表达是在一个人独处时进行的。这是一个非常好的评论，但我必须做一些更正。根据我的经验，思想的产生不仅需要交流，即来自外界的刺激，还需要思考者自身的考虑和鼓励。如果在孤独中没有细心的加工和表达，不仅产生的思想材料会丢失，新的思想也很难产生。黄谷说，三天不看书，他觉得自己的语言无味恶心。我的经验是，如果你三天不写作，你肯定会变得无聊和头脑空虚。(4)灵感是思想家的要义。当灵感来临时，思考者应该知道如何礼貌地对待它。写作是欢迎灵感的仪式。当你想到坏主意时也愿意勤于记录，好的想法会有投奔到你的笔记本上，就像孟尝君收留了盗贼一样，齐才华聚集在他的门前。(5)因此，不仅学习和思考是相互帮助的，而且记录也是帮助他人的一个重要角色。学习和思考，思考和记录是快乐精神的三个步骤。4.以下对我们之间关系的理解本文中的“精神垃圾收集”是指收集和提炼精神产品，如在学习和生活中最容易丢失的新思想、意识、观点和主张。b .作者提倡的精神垃圾收集“三部曲”是指学习、思考和记录。学习和思考不应该被忽视。学习和思考往往会带来收获，但如果没有及时记录，它们就会丢失。“学习和思考，思考和记录”都很重要。D.学习和思考可以激发灵感，只有记录才是精神收藏中最重要的角色。5.以下是对所选文本的论点思维的不准确分析()A.第一和第二，引用孔子的名言来引出这个话题是很自然的，然后列出许多聪明人在生活中容易犯的问题作为例子来证明有学问的人读得很多。B.在第3段的开头，“这样，学习和思考就不能被忽视”这句话在张文起着承上启下的作用。C.第三个和第四个问题是围绕“我必须加上第三个重要的东西记录”的观点来讨论的。D.第5段的作用是作最后的总结，不仅是总结全文，还要注意主题，使张文的结构显得非常紧凑。6.下面第4段语言分析的错误是()“灵感是思想者的要员”将“灵感”称为“要员”，至少包含两层含义：第一，灵感不是思想者所固有的。其次，灵感的价值是有价值的。作者用比喻修辞生动地说明了灵感对思想家的珍贵。“当灵感来临时，思想家知道如何礼貌地对待它”这句话非常生动，强调在灵感来之前，思想家应该有礼貌和修养。“写作是获得灵感的仪式”使用隐喻，强调写作、记录和记笔记是留下灵感的最佳方式。d“更好的想法会投奔到你的笔记本上”这句话中的“投奔”一词最好用来激活原本非常抽象的想法概念，变成一大群投奔到一代君主的军队，进一步凸显“勤奋在记录”的神奇效果。阅读下面的张文并完成下面的主题。(1)一大早，当金色的阳光洒满整个院子时，奶奶说她会去看望姑姑，自然会去食堂买些零食。食堂是村子里最理想的地方。高大的木柜台里站着一个阿姨和一个漂亮的大姐。大姐姐穿着一件白色和红色的衬衫，喜欢笑，露出一排像糯米一样的牙齿。白皙的脸颊上有一对酒窝，春天在荡漾。一双大眼睛水汪汪的，一对黑葡萄系着。两条黑色的大辫子，直直地垂在腰间，一双粉红色蝴蝶般的尖上拧着辫子的头发，腰很细，她每次转身都显得很好看。奶奶说，一斤酥饼和一斤点心，我心花怒放。(4)姐姐用夹子将酥饼整齐地放在棕色厚纸上，然后称一公斤白皮点心。小吃上点缀着小红点，就像贴在一个白胖的小婴儿额头上的小红点，喜气洋洋。酥饼是圆形的，点缀着黑芝麻，像一张长着雀斑的小脸，可爱而可亲。她摊开两张棕色的粗糙的纸，粗糙、原始、朴素，上面有稻草。一层层酥饼堆成方形宝塔状，然后用一张方形的红纸包裹在厚纸上，红底上写着黑色的“福”字，展现了人间的幸福与美丽。我妹妹的头被一卷草绳吊着。草绳紧紧地缠绕在她白色的蝴蝶手指上。它既聪明又神奇。在我看来，她就像一个魔术师，一瞬间就把零食包好了。我的头刚刚高出柜台，我的手放在柜台上，我踮起脚尖看着点心，闻到一股淡淡的甜味。我忍不住吞咽。奶奶拿出一块雪白的手帕，小心翼翼地一层一层地打开来取钱。姐姐收了钱，没有数钱。一根铁丝穿过她的头，一个铁夹常年挂在上面。她把钱包放在铁夹子上。手臂一挥，她看到了一个美丽的弧线，然后“呼啦”一声，夹子就到了她姑姑的头顶。整个过程平稳、自由、轻松、顺利。太美了。我抓住我祖母的裙子，沿着离我姨妈家不远的乡间小路走，就在隔壁的村子里。玉米长得比地里的人高，像一道绿色的屏障。玉米长着金色的胡子，豇豆长着淡紫色的虹膜，像一群开玩笑的小女孩，聚在一起，叽叽喳喳。黄瓜爬到了架子上，穿着鲜黄色裙子的花朵激起了成群的蜜蜂围着它们跳舞。今天我跟着奶奶的脚，盯着她手里的两包零食。含零食的厚纸隐约渗出油来，我看得越多，嘴巴就变得越大。在我心里，我期待着来到我姑姑家，这样我就能过得很开心。我一边走，一边抽不出时间，拿出一朵浅粉色的碗花，摘了一朵紫色的豌豆花。奶奶看见我在捡和打一碗碗的花，告诉我，小祖宗，快把它们扔掉。如果我选了他们，我会丢掉工作。现在，在街上的西饼店里，各种形式的小吃都放在精致的盒子里，盒子上系着粉红色的蝴蝶结，就像萨荣的公主一样。然而，我怀念用厚厚的纸包着的点心，上面无限地写着“福”字。它有点粗俗，但是它是如此粗俗和美丽。它就像一个不化妆的小家碧玉，简单、干净、温暖。有一天，我在一家西方面包店看到一盒龙须素。白色的银线盘在一个小盒子里，像一个老女人头上的发髻。盒子上有两个字：相思。买一口含在嘴里，而长的和短的都是相思。它又甜又嫩，有点油腻，而且香料的味道太重，远不如我小时候吃的小吃。有了它，我看到奶奶在田野的路上用颤抖的双脚行走。道路的两边是无尽的茂盛的庄稼，昆虫的鸣叫和繁花似锦的花草。她手里拿着两包零食，风吹着她的银发。我看着她，看着她，看到她渐行渐远，再也看不见她了。泪水沾湿了我的眼角。7.本文以“点心”为线索展开叙述。请通读整篇文章，并在横线上填入一个适当的单词(动词)来完成故事情节。小卖部，逛逛我姑姑的点心乡村路，_ _ _ _ _ _，点心，心里佩服西方的蛋糕店，吃松糕_ _，点心8.这篇文章的语言生动而富于表现力。请结合上下文分析下面一些单词和句子的表达效果。我的头刚刚高出柜台。我手里拿着柜台，踮起脚看着点心，闻到一股淡淡的甜味。我忍不住咽下口水。黄瓜爬上了架子，穿着鲜黄色裙子的花朵激起了成群的蜜蜂围着它们跳舞。9.请告诉我你对第9段的理解，与张文一起，作者说“用厚纸包着的点心，上面有祝福的字，有点俗，但很美”。10.“龙徐苏含相思”和“我”怀念什么？结合全文，用简洁的语言进行总结。11.请告诉我们这篇文章结尾的下划线句子和背影结尾在写作方面的相似之处，并告诉我们这篇文章有什么效果。(林克)我在这里读到，在晶莹的泪珠中，我看到了肥胖的背后，绿色的棉布长袍和黑色的布夹克。唉！我不知道什么时候能再见到他！朱自清背影第三，文言文阅读枳比槐楚王颜子之赠颜子久。酒喝完后，两个官员把一个绑在国王身上。王越：“谁被绑了？”他对他们说：“齐人也坐着偷东西。”王石晏子说：“齐人善于偷窃吗？”晏子避开宴会，对：说：“宝宝听到了，橘子在淮南出生时是橙色的，在淮北出生时是橙色的。树叶相似，但味道不同。那又怎样？水和土壤是不同的。今天，齐国的民生比不偷好，但在楚国，偷就是偷。如果楚国没有水土，人们会不会善于偷盗？”王晓说：“圣贤与Xi不是朋友，但我把疾病取而代之。”12.“橙过槐是橙”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.晏子话的主要目的，以下理解是正确的()答：告诉王楚“生在南方的橘子是橘子，生在淮河以北的橘子是橘子”是一个客观现象。分析“两淮桔黄、两淮枳”现象的成因。C.聪明地回击了楚王的侮辱。D.智慧解决了楚王的困惑。14.t的功能是什么(1)孔子说：“学而不思则罔，_ _ _ _ _ _ _”(论语为政)(2)我不知道吹芦管的地方，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(李毅夜上受降城闻笛)(3)清溪河在夜间流入三峡。(李白峨眉山月歌)(4)_，应在战场附近。(岑参行军九日思长安故园)(5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，温道龙划过无锡河。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(6)在杜甫的诗江南逢李龟年中，表达“我们两个都不快乐到天涯海角”的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _。(7)在次北固山下中，王万用设问和借用晏祖书中的典故来表达自己的思想感情。句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？_ .(8)在论语中，通过对比强调“之”重要性的句子有：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、诗歌欣赏读下面的古诗，然后回答问题。飞来山王安石飞向山上的一千座塔，据说公鸡啼叫，太阳升起。不怕浮云遮住眼睛，我在顶端。“钱逊铁塔”有什么特点？17.“不怕浮云遮目，登高望远”这首诗表达了诗人的情感。请简要分析一下。六.语言表达18.在下面三个下划线的句子中，第一句和第二句各有一种语言障碍，第三句中的标点符号是错误的。请找出并修改它。(3分)2010年的最后一天，作家史铁生离开了我们。在史铁生的作品中，让我真正找到我的灵魂。这样一个整天坐在轮椅上与疾病作斗争的作家，他对生活的理解超出了普通人的能力。(3)我从他的作品中感受到了不屈的生命；感受灵魂的力量；也要学会宽容和思想开放。史铁生的作品是打开我心灵的钥匙！19.用一句话概括以下新闻的主要内容。(不超过20个单词)新华社北京2月16日电习近平主席16日发电报，祝贺拉马福萨当选南非总统。习近平在贺电中指出，总统的老师是中国人民的老朋友，为发展中南关系做出了重要贡献。我非常重视中南非关系的发展，愿与大家共同庆祝中南非建交20周年，以此为契机，相互支持，举办2018年中非合作论坛北京峰会和金砖国家领导人约翰内斯堡会议，推动中南非全面战略伙伴关系迈上新台阶。七、经典阅读20.阅读杰作。阅读以下材料，并根据要求回答问题。材料1:原苏联小说钢铁是怎样炼成的是作者在失明和瘫痪时写了三年的。这部小说的主人公是以作者本人为原型的。材料2:在湖北省宜昌市的郊区，有一位严重肢体残疾的“无腿”教师，心香。小时候，一次医疗事故伤了他的坐骨神经，使他永远站不起来。由于身体残疾，他的家庭很穷，但他总是嘲笑生活。通过自己的努力，他不仅获得了知识，还在自己家门前开办了一所“民工子弟补习班”。(1)请不要在材料一中写钢铁是怎样炼成的的作者和小说中主人公的名字。作者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _英雄：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请用一句话概括材料一和材料二中两个人物的共同特征。八.作文21.阅读下列材料，并根据要求进行写作