重庆市2019-2020学年九年级上学期第二次月考语文试题C卷

重庆2019-2020学年9年级上学期第二次月考语文考试c卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、现代语言阅读加标题我举起拖着舰队来的电缆一端，大声说：“最强大的立波皇帝万岁！”这位伟大的国王迎接我来到海边，当场封了我最高的荣誉称号纳达克。皇帝的野心想找机会把敌人的舰船都拖回他的港口，甚至毁灭整个俄歇帝国，使其成为一个行省，派总督去。他想彻底消除流亡者，强迫那个国家的人民也打破阿尔的小结局，这样就可以成为世界上独特的君主。但是，我尽力打消这个念头，从政策到正义，我向他列举了很多论证。我坦率地说，我不想成为奴役一个自由勇敢的民族的别人的工具。这件事在国务会议上讨论的时候，部长中最聪明的部分都同意我的意见。我的这个公开大胆的声明完全违反了皇帝的计划和政策，所以他决不会原谅我。他在国务会议上以很有战略意义的方式提到了这件事。据说，一些最聪明的大臣沉默地表示，至少他们赞成我的意见。但别人诽谤我，敲我一面，忍不住说。从此，少数对皇帝和我不友好的大臣开始达成阴谋；不到两个月阴谋就暴露了，但差点以我的毁灭告终。在国王眼里，最大的功绩是什么，你违抗他，不能满足野心，再大的功劳也是零。温斯顿丘吉尔。1.主人公格列佛在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(作者)的格列佛游记中摘录2.为什么国王先封我为柯达，后来又在少数不讨好我的长官中密谋？你知道这个国王是怎样的人吗？结合选择分析格列佛游记的艺术特性。球乙是唯一一个喝酒穿长衬衫的人。他个子高。苍白的脸，皱纹之间经常有一些伤疤。乱蓬蓬的白胡子。虽然穿了长衬衫，但又脏又破，好像10多年没有起毛了，也没有洗。他对别人说话，总是教人一开口就听不懂的东西。因为他的姓孔，别人去掉了大人孔一吉的绰号，对他来说，是半个不懂的字。球到了店里，酒鬼们都看着他笑了，有人说：“球乙，你脸上又添了新的伤疤！”他没有回答，在柜子里说：“请给我两碗红酒，一盘茴芹。”排出九大笔钱。他们故意大声喊叫。“你一定偷了别人的东西！”孔乙睁大眼睛说：“为什么这样在空中玷污人”“什么是无辜的？前天亲眼看到你偷了什么书挂了。”孔乙红了脸。额头上的绿色肌腱显露出来，争论起来。“失窃的书不能偷.不能偷书！学习的人的工作能偷吗？连句难的话是什么“君子高功”、什么“做人”呢，引起了人们的笑声。商店内外充满了愉快的空气。4.文章文章先说明了公乙的总和和矛盾，预示了那场悲剧的必然性。5.文章文章是说明，文章是说明，文章是说明和描写。省略号可以分为四类。A.被抢了，马还没结束。B.想法跳跃。C.事故正在发生，D.心情矛盾。正文中的省略号用法是表达，句子中的省略号是表达。7.文章描述球的特性的句子？8.龚乙己对人总是张着嘴偷书，说“偷书不能偷”，这怎么反映了他的性格？9.直到公乙夫人，他绝对没有回答再次脸红的三种不同反应显示出的不同心理。(1)(2)(3)10.文章写了两次，引起了众人的笑，其作用是什么？阅读著名的短文，完成以下问题。“离开现场，我感到痛苦。我爱生菲尔德。我爱它，因为我至少在一段短暂的时间里过着充实快乐的生活。我没有被践踏。我没有被升华。我没有被排除在光、活力、所有崇高的交往之外。我曾和我尊敬的人面对面，像我爱的人一样，以独特、活泼、宽广的心交谈过。我已经认识你了，现在我感觉到我永远不能从你身边夺走。真让我害怕和痛苦。我必须去的必要性，等于看到必须死的必要性。.“真的，我得走了！我有点烦躁，就这样反驳。你以为我会留下来成为你认为不重要的人吗？因为我贫穷、卑贱、不美、矮小，所以你认为我没有灵魂吗？你想错了！我的灵魂和你一样，我的心也和你一样！如果上帝给了我一些美丽和一些财富，我会很难离开我，就像现在我很难离开你一样。我现在告诉你的不是通过习俗或惯例，甚至是通过凡人的肉体，都是我的灵和你的精神一起说话；我们站在上帝的脚前，就像两人都经过坟墓一样，是平等的，因为我们是平等的！11.(1)“我”和“你”分别是作品中的哪两个人？(？这部作品的作者是_ _ _ _ _ _ _国家的女作家_ _ _ _ _ _ _ _ _。2)看小说情节的话，你觉得“我”为什么“不能去”？(？12.(1)“我的灵魂像你的一样，我的心也像你的一样”这句话你怎么理解？(？(2)联系整部作品，写“我”是什么样的人。第二，无视文章13.墨史(1)_(2)卫星对着雨轻轻浸湿灰尘，_ _ _ _(3)_(4)天杰小非运行，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)又被切断，又一团糟，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)孩子中最喜欢的是孩子的死。(。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.读古诗文，把原来的文章规范写在横线上。(1)水在哪里？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(观沧海万亿韩元)(2)_ _ _ _，江春是旧年。(仅限次北固山下国王)(3)夕阳西下，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(天净沙秋思马奇元)这就是江南的好风景。(江南逢李龟年杜甫)(5)_ _ _ _，山进入潼关，令人费解。(潼关子弹启动)(6)我度过忧虑和明月，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(闻王昌龄左迁龙标遥追有此寄两百)(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _但在巴珊下雨的时候。(夜雨寄北里上银)(8)僵硬的孤独村庄不会自己悲伤。(十一月四日风雨大作田径比赛)(9)刘禹锡在秋词(其中之一)一首诗中，用高耸入云的“鹤”表达自己乐观的情绪。文章如下：(10)关于论语十二章中“学习”和“思考”之间的辩证关系，文章如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、比较阅读15.阅读以下两本文言文，完成以下问题。朱雅夫县文帝六年后，匈奴进入大边。宗正刘立为将军，带兵暴君；将军，这是军事脊门。以河内为将军，准备参军的刘：呼。参军。暴君和刺门军，将直发驰，然后迎上船。及微柳军，军士李甲，利刃锋利，射箭，抱得紧。天子船口到了，不能进去。拓荒者说：“与皇帝！单击军门杜伟说：“军令”，军队听军令，皇帝诏不听。住在哪里，去哪里都进不去。所以是创造节日诏将军：“我想参军。单击雅夫以传闻打开了门。壁门官员乘坐从属车说：“约将军，军队不能驱驰。于是皇帝按徐行。到了大队，亚比将军率领兵士鞠躬，说：“不是战斗者，而是军礼。“为了天子移动，换了惯车。谢谢：“皇帝尊敬将军。例如去。出了军门，大臣们都很惊讶。闻帝曰：“叹，此真将军！爹，刺门军，若儿戏耳，可固攻也。他对雅弗做了恶！”叫好人长时间。(摘自史记绛侯周勃世家)(b)淮阴侯传记(节选)上帝知道一个国王害怕那种能力，经常不把疾病称为朝鲜。信日夜抱怨，居住着襄阳的马丁盖尔，数字和江泽民，灌溉和其他热量。潘将军，跪在迎，尝信，字臣曰：“王是亲臣！单击信出门，笑着说：“人生和其他！单击往往有差异，不能平静和信诸将。“如果我能做几何呢？信中说：“陛下可以做10万人。说：“于君？说：“部长很多，是个好耳朵。笑着说：“更好，我的鸟是什么？信中说：“陛下不能当兵，那也是陛下鸟类。陛下是上天的赐予者，又不是人力。我想(摘自史记淮阴侯列传)(注)淮阴侯，意思是韩。马丁盖尔：通过“不幸”，不满，不服，忧郁，失意的样子。(1)以下单词的正确说明之一是A.军队：军队B.从皇帝拓荒者到拓荒者：首先引导的人C.信尝了番将军的味道：超额D.国王是肯林森(ken linchen):是的(2)以下附加词的用法和意义相同的是A.以宗正业为将军与藩是同一类B.军队柳树：胡一光先发制人的遗产C.刘军被称为先锋已经很久了D.外人对我的鸟来说是不够的。(3)在文本上画水平线的句子是正确的A.你不能聚集将军，森金先生/这就是你的鸟B.陛下/将军/船长是/陛下的鸟C.陛下不能带兵。/这是新证。所以是陛下鸟D.陛下/将军/船长/这是新证/所以是陛下的鸟(4)把文字上画水平线的句子翻译成现代汉语。往往有差异，不能平静和信诸将。(5)请分别总结甲、乙两扇门中的朱雅夫、韩信的形象特征。四、诗歌鉴赏请读下面的诗，完成下面的问题。军城早秋严厉昨夜秋风进入汉观，小月云那边西山满是。飞更加催促，将阿曼追赶虏，莫也派人去沙滩上说。(周)晏武：唐朝，前成都尹，建南节度使，光德两年(764)蚩尤率军西征，吐蕃率军超过七万人。16.请用生动形象的语言画一两句场面。17.这首诗的三四句话深入水中，很勇敢。你读了诗人的心情吗？五、著名的阅读18.阅读名书。水浒传第68届年初是“宋公明夜第一次时卢俊生擒史文公”。(1)宋孔明的别名是_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“宋贡鸣晚曾头城”原因简述。六、作曲19.作曲请以“阅读感”为题写一篇文章。要求：(1)完成题目并写作。(2)选择正确的文体写作，文体特征要鲜明。(3)如果正文没有出现实际地名、教名、人名等，就会扣分。(4)剽窃是不好的行为。(。相信不会原封不动地复制别人的文章。否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的丰富性，文章不能少于600个字。20.写文章题目1:将志平先生的冬景(节选)