陕西省九年级12月（第二次）月考语文试题

陕西省九年级12月（第二次）月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，_；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，_；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”，_。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”依然“民间疾苦，笔底波澜”却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”ABCD2 . 下列加点的成语使用有错误的一项是 （ ）A学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。B最近发生的一些事情，使叙利亚局势变得扑朔迷离。C由于今年多次遇到旱痨灾害，使得庄稼的收成不好，农民们只能过个兀兀穷年。D“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A师生之间只有强化感情交流的桥梁，互相理解、互相尊重、互相信任，教学才可能取得较好的效果。B调查数据显示，每天阅读时间不足半小时的孩子超过47.1%以上，阅读超过1小时的孩子仅12.8%。C通过前一段时间的整治，使城区内车辆乱停乱放的问题得到了改善。D圆珠笔头对加工精度的要求极高，生产加工中，一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求作答。今天，五四的呐喊仍然响彻人们心中，五四的号角依然激l（ ）民族前行，五四的火炬已然传到新时代的青年手中。新时代要有新作为，广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。第18届“中国青年五四奖章”获得者谭永峰回忆起多年前大学毕业回到泸溪大山的情景时，说道：“我想用自己所学的知识把椪柑产业带动起来，让更多贫寒的孩子走出去。”他联合种植户，创办合作社，免费为村民传授培管知识，还建立起青年创业孵化园区实训基地，为大学生、退伍军人、返乡农民工等提供创业平台。与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、（A深化B升华）人生境界。谭永峰希望，更多青年带着知识和本领回到家乡，将一方沃野变成梦想可栖的乐园。根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。激l（ ）可栖（ ）从第3段括号中选择合适的词语填入空格（只填序号）写出第2段末“平台”一词在文段中的意思。平台：_文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：广大青年正奋力书写无愧于时代的壮丽画卷。修改句：_三、现代文阅读阅读下面的选文，完成各题。平时老人们总是告诉我们，对人要宽容。“宽容”二字听起来容易，而实际做起来却很难。许多人对宽容的理解，一直都很肤浅。宽容一词中，宽，则广阔无垠；容，则包容无量。宽容，就像城市里拥挤的街道和行走着的车流人群，在来来往往的交汇中彼此谦让，共创和谐。宽容，就是大自然中一切生灵的和谐共处。动物们依赖植物获得氧气，植物依赖阳光、空气和水得以生存。就像山和水相依相偎，谁也离不开谁。鸟在天上飞，鱼在水中游，人在岸上走，没有大自然海纳百川的宽广胸怀，怎么会有这样一幅幅和谐的画面？宽容，是人生境界的一种升华，医治世态百病的一剂良药，化解人间灾难的法宝，是真善美浓缩而成的精华，是人类努力倡导和信奉的美德。心中装着仇恨的人，永远不会真正快乐。只有心胸开阔，豁达大度的人，才能做到坦坦荡荡，才能体会到真正的快乐和幸福。（链接材料）莎士比亚说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”我国也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船。”5 . 细细品读文中画线的句子，结合自己对大自然的观察，充分联想，用生动的语言描绘出一幅自然和谐的画面，不少于60字。6 . 俗语云：“金无足赤，人无完人。“与人相交首先得有容人之量。请结合文章内章和文后的链接材料，在选一条，写一段文字谈谈如何与人交往。不少于100字。阅读下面文字，完成小题。（13分）雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。春雨，把青春和生命赠给大地。春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。7 . 给加点的字注音。（2分）豆蔻年华（ ）沉甸甸（ ）8 . 阅读全文；按要求填空。（3分）作者把春雨比作少女，写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作_，写出了她_的性格特征；把秋雨比作_，写出了她_的性格特征。9 . 文章引用古诗描绘春雨，请根据你的理解，判断下面哪些诗句也可来描绘文中的春雨，将序号写在下面横线上。（2分）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。春路雨添花，花动一山春色清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。夜来风雨声，花落知多少。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。10 . 仔细研读文章，回答下面问题。（4分）(1)作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”?（2分）(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”？（2分）11 . 请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。（2分）四、对比阅读（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，智识之高远，而辅学术之精微，故充于文章，见于议论，豪健俊伟，怪巧瑰琦。其积于中者，浩如江河之蓄；其发于外者，烂如日月之光辉。其清音幽韵，凄如飘风急雨之骤至；其雄辞闳辩，快如轻车骏马之奔驰。世之学者，无问识与不识，而读其文，则其人可知。呜呼！自公仕宦四十年上下往复感世路之崎岖；虽屯邅困踬，窜斥流离，而终不可掩者，以其公议之是非。既压复起，遂显于世；果敢之气，刚正之节，至晚而不衰。呜呼！盛衰兴废之理，自古如此，而临风想望，不能忘情者，念公之不可复见而其谁与归！（选自祭欧阳文忠公文临川先生文集）（丙）黄溪夜泊（北宋）欧阳修楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回。万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。（注释）豪健俊伟：豪放、强劲，英俊、奇伟；清音幽韵：清亮幽雅的韵调；雄辞闳辩：雄伟宏广的文辞；上下往复：升升降降，调出调进；屯邅（zhn zhn）：处境艰难困苦。困踬（zh）：困厄不得升进。踬：跌倒，受挫。此诗是作者于景祐四年（1037）被贬夷陵时经黄溪所作。12 . 解释下列加点字词的意思。（1）而终不可掩者_（2）其谁与归_13 . 下列选项中加点字与示例用法和意义相同的一项是（ ）示例：如公器质之深厚A而不知太守之乐其乐也B盛衰兴废之理C属予作文以记之D得之心而寓之酒也14 . 请用“/”给文中画线句子断句（限断两处）自 公 仕 宦 四 十 年 上 下 往 复 感 世 路 之 崎 岖15 . （乙）文用了两处“呜呼”，你认为这两处“呜呼”应当用什么样语气来读？结合文本说说理由。16 . 王安石在（乙）文中提到了欧阳修诗文的特点，请你就（丙）诗来印证王安石的观点。17 . 有人评价欧阳修是“达者在纷争中的坚持”，这样的评价是否合适？请你结合（甲）（乙）（丙）三文谈谈自己的理解。五、句子默写18 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）（2）我寄愁心与明月，_。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）万里赴戎机，_。（木兰诗）（4）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）（5）_，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（6）夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌）（7）_，不舍昼夜。（子罕）（8）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，_。（共工怒触不周山）六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，按要求完成下列小题。清平乐检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫谴旁人惊去，老夫静处闲看。注：检校：核查。床头：指酿酒的糟架。19 . 前人在评价“连云松竹”时说“景中寓情”，请你说说词人抒发了怎样的情感？20 . 下片描写了一个特写镜头，请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。七、名著阅读21 . 名著阅读题（1）水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇_体小说，鲜明地表现了“ _ ”的主题，塑造了一批栩栩如生的人物形象。（2）填空“那七个贩枣子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说到：倒也！倒也！只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，将这十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：“聒噪！”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的是哪一个情节？请写出情节名称及情节中涉及到的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征。情节_人物及特征_。八、综合性学习22 . 阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据,写出两条信息。国民综合阅读率和手机阅读增长率九、作文23 . 阅读下面文字，按要求作文。生活中，你可能会