人教版2019-2020年度七年级下学期第一次月考语文试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020年度7年级下期第一回月考国语问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下各项字音和字形完全正确的项为()a .侧隐(c )干燥(bi )不找借口(p )b .拥挤(cun )访问(l )无聊随声附和(h )c .剧虐(xu )灼热(ch )另一种心态强烈d .薄弱(chn )证券(qun )留联忘了归还魁梧2 .下列词语没有错别字的项目是()a .澄清队伍呼叫的伙伴b .笨拙而憔悴的花枝蔓延开来c .明朗的巢穴势头强劲地逼近d .怒火冲天3 .最适合在下一段落中按顺序填写横线单词的项目是()人生又沉重又无聊，有人说即使偶尔有.也很快就会过去。 我觉得生活并非如此。 那就是.a .简单地称赞丰富的礼物b .轻松赞扬报酬c .轻快地称赞报酬d .简单地赞扬厚厚的礼物4 .下列句子没有语病的项目是()a .仔细阅读美文经典，能拓宽我们人生的感觉和视野。b .天地英雄气，千秋侠骨情传奇色彩的金庸先生令我们佩服。c .随着巴人文化艺术节的召开，巴人文化要素在城市空间中得到了充分展示。d .出口处的哥哥雷海为了获得第3届中国诗词大会总冠军，他沉迷于古典诗词中，13年不懈积累的结果。5 .下列包括“灯”在内的对联与元宵节无关的项目为()a .春夜灯花，几处笙歌腾月良夜之美，万家箫管乐丰年b .玉树银花，万户欣赏瑞雪欢歌笑，千家有赏酒的灯c .发烧，小晶球点燃万家灯火利国利民，支撑着彩虹管放出满屋的光芒d .欢乐无限，万户春灯报道了五夜太平的情景，晴天下雪兆三丰6 .在下列句子有空的地方，按顺序填写的词的恰当组是()母亲点点头，就去拿大衣。(2)看到三轮车远去，也没想到那是永恒的。(3)在学习上，我们不在意方法，只是一味记住硬背，结果是可能的。a .佩服地学习了最后的离别b .接受永别工作的一半c .赞赏永别事件的一半功绩d .我可以接受最后的离别二、读现代文读现代文走远了再关门(1)QQ中朋友很多。 那天，和一聊友聊天，突然夜深了，我先下了车。 我本想跟他说声“晚安”，却发现他的脸变灰了。 我的双手停在键盘上，不得不删除那句话，但是还没有时间打招呼。(2)真的这么着急吗？ 你没有时间对我说“再见”还是我矫正得太过分？(3)几天前，拜访了前辈。 这翁琴棋书画什么也做不了，最令人佩服的是那个平易的人，他的超脱是淡淡的。 说了一会儿话，我站起来告辞，老人把我带到门口，握手告别后，我向楼下走去。 一下楼，突然想起自己的车钥匙落在他家的客厅里，又咚咚地跑上去了。 我又回到他面前的时候，老人打算关门。 看到我又来了，问我发生了什么事。 我说明了理由。 老人走进客厅回来，把钥匙递给了我。(4)又告别了，我下了几个楼梯，回头看，发现老人在看着我，我有好奇心和： 外面说热，赶紧回家吧。 老人微笑着说：“我身体不好，下不了楼梯。 等你走远了，关上门。”等你关上门，多么温暖的话啊！去年的一天，我外出匆匆忙忙地工作。 出门前，让孩子带着作业签了名。 我粗略地看了一眼，其中有下课，同学们一个接一个地走进教室的问题。 只见儿子摇摇晃晃地填补了“跑步”。 我立刻发怒，大声说：“下课了，进了教室，上了什么课？ ”骂了一句。 为了让他意识到自己的错误，我特意沉重地说“放学后”和“跑步”。 儿子刚要辩解，我就把他的作业扔在茶上，掉门而去。 事过多年，我早就把那件事忘得一干二净了。 有一天我收拾了房间，突然看到了儿子的日记(7)“2008年12月22日，天气多云。 今天妈妈给我检查了作业。 其中有我没有错的主题。 上体育课的时候，下课铃响了，我们确实是朝着教室跑啊。 但是妈妈为什么几秒钟都没给我说明呢？我把自己关在房间里，哭了一整天。 他说儿子的话像闪电一样横穿我的五脏六腑，我突然感到触电的感觉。 那一刻，我真的感到自己很狭窄。(9)留下客人走远关门是好的几秒钟，听对方讲话是好的。在傲慢的阳光下等红灯是好的。等对方先挂电话是好的。路面积压，司机放慢速度是好的。 发生在一些好的、小的、身边只有几秒钟的时间。 但是，那只要几秒钟，就能在心中唤起真实的感动。7 .本文写了三件事。 请用简洁的语言概括第二件事。8 .第(5)节的“你走远了再关门”为什么暖和了“我”9 .第(6)段下划线句用什么方法描述人物，分析其表现效果？第(8)节使用什么修辞手法分析其作用？11 .结合正文内容，讨论自己在生活中是如何实践“善”的接二连三地开花孙道荣角凹下来是她的舞台。 她在这儿摆摊子修补，已经好几年了。(2)每次经过都能看到她，坐在沟里，埋头重编。 周围的车，好像离她很远。 她很少抬头，只有针线不停地在她手中来回走动。(3)这里原来是城乡的结合部，近几年城市向西移动，这片土地也变热，到处都有建筑工地。 去她那里修补的，是附近工地的打工者很多。 衣服被铁丝打了个洞，或者被电焊打了个洞，他们就拿来给她修补了。 不贵，二、三元可重编旧处。 不穿工服，而穿见人的衣服，她会更加小心，使用线、线迹、纹理，和原来的衣服一样，绝对看不到重新编织。从她所在的拐角起一百米处是学校。 我的孩子从以前开始在那所学校学习。 每次接送孩子，一定经过她身边，更加注意她。(5)有一天，妻子是从箱子底部拿出连衣裙，还是我们刚结婚就买的，是妻子最喜欢的裙子。 翻过来一看，胸口被虫子咬了一个洞。 妻子黯然失色。 她的影子突然浮现在我眼前。 恐怕她能修补。拿走。 她低头接过衣服，看了看，摇摇头，说洞太大，不好补。 我跟她说了这条裙子对妻子来说没有意义，请你帮忙。 她又看了看裙子，突然问我，你妻子喜欢什么样的花呢？ 我跟她说了。 她看着我。 否则，我就把这个洞绣成牡丹。 你觉得怎么样？ 我不停地点头，太好了。(7)她从竹篮里取出许多颜色的线开始刺绣。 我注意到她的手、粗、浮肿，不像绣花手。 我困惑地问她，你能刺绣吗？ 她点点头，告诉我她以前在丝绸厂工作的是刺绣工，工厂倒闭了，她开始在街上开店。 她原来绣的花很漂亮。 她笑了笑，原来手也不像现在这么笨，在外面冻伤了，说这么难看。说着说着，背着书包的女孩子走了过来。 想到女孩子也要织，我就往旁边挪了挪。 她笑了。 这是我的女儿，在那边的学校上学。 女孩看着我，喊着叔叔，放下书包，帮我整理线盒，很多线乱了，女孩一根根地整理好，重新卷了起来。 有时背着书包的孩子从我们面前经过。 有些孩子看上去像个女同学，她们和女孩子热情地打招呼。 女孩一边帮助母亲的继母，一边向同学致意，脸上浮现着浅浅的笑容。我不可思议地看着女孩子。 她幼稚的脸上，已经有了青春的气息。 她似乎一点也不在乎，她的同学看到她母亲在街头织女。 这出乎我的意料。 我有一个同学，脸色有点变了，老了，他儿子从来不让他参加家长会，也不让他去学校接我。 男孩觉得自己的父亲太吝啬，出现在同学面前，丢了自己的脸。(10 )我告诉她，你女儿真好。 她看着女儿，笑着说，啊，她物质很好。 这几年，孩子们和我们经历了很多痛苦。 女孩歪着嘴，吃什么苦，你和爸爸都受苦。 手头的工作一结束，女孩就拿出书，躺在妈妈的长椅上，开始做作业。 我问她为什么不回家做作业。 女孩说，我们等爸爸来接我们，一起回家。(11 )她穿过针线，出现了牡丹的原型。 那个时候，一个中年男子骑着三轮车上来，女孩子含情地叫了父亲。 我对她说，天快黑了。 否则，我明天再给你拿来。 你们先回家吧。 她摇摇头，很快就好了。(12 )街灯亮了，她终于绣上了牡丹。 那件旧连衣裙，因为这种鲜艳的牡丹，变得美丽了。中年男性重新排列三轮车的修理工具，空出空座位，中年男性把她抱起来，放在那个座位上。 我发现她的下半身瘫痪了。 女孩子放了母亲的母亲，竹篮，背着书包，跟着父亲的三轮，蹦蹦跳跳地走着。目送他们一家三口的背影消失后，我拿着绣了牡丹的裙子回家了。 你根本看不见，牡丹的地方，曾经是补丁。小说的主人公确实是摆摊子的“她”，第8-10段为什么要用很多篇幅写她的女儿呢13 .小说结束前说“她的下半身瘫痪了”。 其实在前文的一些地方已经做好了垫子，请简单总结一下。14 .整体把握全文，谈谈题目“补丁也开花”的“补丁”和“花”的意思，分析其作用。15 .请读下面的链接资料，探讨织补女工和徐敏的共同性格特征，从选择职业的角度谈他们给你的启发。2001年，徐敏25岁。 那一年，在一次事故中，徐敏过着美好的生活。 高位麻痹，胸部以下的感觉完全消失，轮椅变成了她的“身体”和“双脚”。 遭遇这种不幸，徐敏曾经想放弃生命，但她终于强烈地选择了。 2009年底，徐敏在朋友的帮助下，在淘宝网上开设了一家名为“奇迹电动工具”的网店，专门销售永康市的优势五金制品电动工具。 目前，“奇迹电动工具”已经是三钻的卖家，与稳定的客户有一定的知名度。三、句子默写16 .按照指示填空。 (-问题一定会做，两问选择其中一个回答)山舞银蛇、 (毛泽东沁园春雪 )醉后看剑。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (辣病破阵子为陈同甫赋壮词以记之 )人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行 )东垣把酒做成黄昏后，我要用下面的句子： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李清照醉花阴 )王教授退休多年了，但仍勤奋地写书。 要送给她书法作品，内容应该是曹操的诗句“.”。在中国文学几千年的发展中，每个时代都有各自的文学经典，有各自的宗匠。 这像赵翼论诗的云。.读到美国哲学家欧文的有志者不需要永远在一起时，我脑海里浮现出万博在送杜少府之任蜀州中的名句.四、比较阅读文言读考甲：起初，权对吕蒙说。 “卿现在抹手，不要学习！ 蒙辞在军队服务很多。 权曰。 “孤屣欲卿治经是博士邪！ 但是，涉猎的话，就能看见过去的耳朵。 卿说了许多工作，什么是孤独？ 孤独地读书，觉得大有益处。 蒙乃初入学。 吕苏找过阳，蒙议，震惊地说。 “清今者才略，非复吴下亚扪！ ”蒙说。 “士别三日，多刮眼睛，哥哥看什么都不晚！ 苏遂拜蒙母，与朋友告别。孙权劝学(2)任末年14，负极从师。 不怕危险。 每句话：人若不学习，为什么？ 或者在树下，将茅草刻在庵上，荆刻在笔上，树汁刻在墨上。 晚上照着星月阅读，黑暗束缚艾蒿的自照。 读书接受，把那件衣服当成问题，记录下来。 弟子悦其勤奋，总是衣着简单。 临终的告诫是：“妻子喜欢学习，虽然死了还没有活着的学者，walker说在耳朵里走！ 他说任末好学注：任末：人名。 笈：书箱。 庵：茅草棚。 荃：灌木名。 艾蒿：植物名，点火可以照明。 悦：敬服，喜欢。 易：交换。17 .说明以下几点的措辞：蒙乃初入学是什么？负极是教师负极： _18 .用现代汉语翻译下列句子：孤屣欲卿治经博士邪！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _/太太喜欢学习，虽然死了还没有学者，但是沃克说他走在耳边！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.(甲)(乙)比较两句吕蒙和任末在学习上的不同点，得出什么结论？五、语言表达20 .在下一段的横线上加上适当的词句，确保整个段落的意思完全一致。菊花是中国的特产，菊花在肃清的秋末开花，这种特性容易引起古人的青涩。 然而，古人最先注意的不是菊花的审美特征，而是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 屈原对此已经做出了回答，在离骚说“早餐木兰花落得很厉害，晚餐秋菊