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人教版2019版九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是( )A但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。B他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。C就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免故伎重演。D上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。2 . 下列各句中,没有语病的一句是( )A二十多年来,四川全力打造九寨沟景区,成为中国唯一拥有“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”两顶桂冠的圣地.B四川九寨人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。C战狼2之所以深受广大消费者所喜爱,是因为它强化了国人的爱国之情无论你在哪里遇到了怎样的危险,请你记住,你的背后有一个强大的祖国。D国足的健儿们清楚,一个球的输赢不仅关系到个人的前途,而且关系到祖国母亲的荣誉。3 . 将下列句子组成一段话,排序正确的一项是( )同样200g的米,用水煮加260ml就可以了,用豆浆煮就需300ml。需要注意的是,用来煮饭的豆浆,一定是比较稀的豆浆。豆浆和精白米一起煮饭,不仅可以营养互补,还能延缓血糖上升的速度。做米饭时,豆浆的用量要多于用水煮饭时水的用量。洗净的米倒入豆浆后要搅拌一下,以防大米结成团。ABCD二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给加下划线的字注音:nu(_)待面面相q(_)n(_)味摒(_)三、现代文阅读阅读下面的短文,完成后面小题。公共场所是公德教育最好的学校王子墨近日,中科院动物研究所高级工程师、动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪,并点名批评北京一所小学,还放上当日该校学生离开博物馆后垃圾遍地的照片为证。该条微博在网上引发很大反响,被点名的小学公开道歉,并对学生召开主题教育活动。“子不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子世界是成人世界的镜像,他们的行为更多的是社会秩序的投射。比如近日有网友发微博称,在飞机上有一个孩子尿急难忍,由于飞机临近降落,厕所关闭,家长当众脱下孩子的裤子让其方便,招致网友一片指责。在这起事件中,该被指责的又是谁呢?公德失范的问题不能置换为道德滑坡,梁启超说:“吾中国道德之发达,不可谓不早。虽然,偏于私德,而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”,才是问题所在。孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”如何引导羞恶之心成为“公德”,或许是一个教育思路转换的关键。可能在多年以后,对于闹出风波的孩子们来说,早已不记得在博物馆看到了什么,但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了,公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合,孩子们在自己的房间里乱丢垃圾,可能是一个“不讲卫生”的私德评价;随地方便的孩子,如果事发突然恰又在荒郊野外,甚至不会有道德评价。可见,没有一个规则明确的公共场所,公德教育也就无从谈起了。笔者以为,当前的关键,是给公共场所赋权,让公共场所具备更明确的规则,具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例,除了微博声讨这种不道德行为,有没有其他约束机制,比如对团体、个人采取黑名单制度,限制甚至禁止他们的来访参观。而在飞机上的那位孩子与家长,在其他乘客喊来空姐之后,空姐却不置可否,其实是否可以适用旅客黑名单制度,也是可以讨论的。如果规则与机制付之阙如,公德如何树立得起来。从某种程度上来说,公德规范是社会治理的“奢侈品”,解决好法律、权利、公平等重大课题之后,公德的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育,法律法规要找到可操作的落脚点,个人的道德约束要找到可以契合的标准。观察发达国家的公德规范,大多是标准更细致,执法更有力,公共场所更具权威性,而且更大地发挥了社会团体的作用,让公德在道德和法律之间,成为更具有界定与实践意义的行为标准。随着社会的发展,各类公德要求更严苛的场所会越来越多。以博物馆为例,据统计目前我国博物馆有4510家左右,年均接待观众超6亿人次,近些年还在快速增长。这些公共场所既是文化载体,也是公德教育的学校。场所建立起来了,公德规范的形成还需要更多的讨论,以及更多严肃的教育,而且受教育的不仅仅是孩子。5 . 下列对本文论题的表述,正确的一项是( )A学校教育。B道德教育。C公德教育。D礼仪教育。6 . 下列有关本文对私德与公德的表述,不正确的一项是( )A中国人偏于修养私德,而忽略公德,公德失范不等于道德滑坡。B引导羞恶之心成为“公德”,或许是学校道德教育的一个关键点。C同样是乱丢垃圾,在自己的房间是私德问题,在博物馆却是公德问题。D随地方便的孩子,在机舱和在荒郊野外,也分别表现出公德和私德的问题。7 . 下列对“公共场所如何才能发挥公德教育作用”的表述,不符合作者观点的一项是( )A为公共场所制定明确的规则,使之对公众行为有约束的标准。B给公共场所赋权,使之对公德行为具有执法权。C对在公共场所公德失范的人采用黑名单制度。D发挥社会团体在公共场所的监督作用。(题文)阅读下面一篇文章,完成后面小题。如果冬天来了,那夏天还会远吗?莫砺锋中国地处温带,一年四季分明。我们的祖先发明的二十四节气,便将四季的时间平均分配。从立冬到立春,再到立夏、立秋,都是间隔三个月。从历法的角度来看,春天的法定长度便是三个月,孟郊诗云“谁言寸草心,报得三春晖”,“三春”就是指长达三个月的春季。杜荀鹤说得更加明确:“每岁春光九十日。”可是不知从何时开始,春季变得越来越短了。据气象部门统计,2017年南京的春季只有54天,还不足两个月。今年的春姑娘也姗姗来迟,气象部门宣布,南京从3月23日才进入气象学意义上的春天,比历法上的“立春”(2月4日)晚了47天!但昨天(3月27日)南京的气温迅速升至27度,夏季的脚步声已清晰可闻。看来今年南京的春季会比去年更加短促!红楼梦里贾府的四位姑娘,分别取名为元春、迎春、探春、惜春。即迎之,又探之,可见春尚未至,然而紧接着就来了惜之!难道在曹雪芹生活的年代,南京的春季就是如此短促,所以“金陵十二钗”中的四位贾姓姑娘如此取名?就自然景观而言,春、夏、秋、冬各有千秋。然而人间贫富不均,贵贱有别,人们对四季的感觉也就千差万别。春秋时代的某个严冬,齐景公身穿狐白之裘,对大臣晏婴说:“怪哉!雨雪三日而天不寒!”中唐的某个酷夏,唐文宗坐在凉爽的殿阁中与诸学士联句,文宗得句云:“人皆苦炎热,我爱夏日长。”社会下层的普通劳动者对严寒、酷暑有切肤之痛,显然不会有这种闲情逸致。所以普通人更喜爱既不冷也不热的春、秋两季,总是在盛夏酷暑时盼望着凉爽的秋天,在寒冬腊月时盼望着温暖的春天。可惜如今的春季越来越短,自然界中的百草千卉当然也就“春江水暖鸭先知”。至少在南京,春天的花卉似乎不再像从前那样先后有序,而变成扎堆开放。紫金山下的梅花刚谢,桃花、樱花、海棠、紫叶李便争先恐后地纷纷开花。这几天到城东来赏花的人熙熙攘攘,大家都明白“更能消几番风雨,匆匆春又归去!”我曾经十分喜爱英国诗人雪莱的名句:“哦,风啊,如果冬天来了,那春天还会远吗?”但如今的我更想把句中的“春天”改成“夏天”,不知其他地方的读者朋友同意这样改吗?(选自2018年4月4日中华读书报)8 . (小题1)下列说法符合文意的是哪一项( )A历法上“立春”的日期一般是固定的,而从气象学意义看,春季开始的时间是变化的。B从气象部门公布的统计数据可以看出,今后南京的春天一定会来得更晚,变得更短。C红楼梦里贾府四位姑娘的名字证实了在曹雪芹生活的年代南京的春季就很短促。D紫金山下的梅花、桃花、樱花、海棠、紫叶李等扎堆开放,是为了满足人们赏花的需求。9 . (小题2)文中引用孟郊和杜荀鹤的诗句,又引述齐景公和唐文宗对季节的感受,分别有什么作用?10 . (小题3)作者想把“如果冬天来了,那春天还会远吗”这句话中的“春天”改成“夏天”,有怎样的用意?四、文言文阅读阅读鱼我所欲也一文,回答下列小题。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。11 . 下面句子中加点词的解释,正确的一项是( )A由是则生而有不用也(生命)B蹴尔而与之(脚)C万钟于我何加焉(好处)D此之谓失其本心(认为)12 . 下面句子中加点词的意思相同的一项是( )A万钟于我何加焉所欲有甚于生者B所识穷乏者得我与 呼尔而与之C得之则生,弗得则死万钟则不辩礼义而受之D今为妻妾之奉为之乡为身死而不受13 . 下面对文章内容理解不正确的一项是( )A本文的中心论点是“舍生取义”,作者运用了类比论证、举例论证、对比论证和道理论证来证明中心论点。B文中第一段划线句子由因推果,正反结合,对论点进行了深入具体的分析与阐释。C“呼尔”“疏尔”而与之,则“行道之人”与“乞人”都不屑受之,这就是“羞恶之心”,就是对“义”的坚持。D文中运用了许多两两相对的句子,这些句式使得行文流畅,正反对比,论证严密,语气连贯,突出中心。五、句子默写14 . 根据课文默写。_,教然后知困。(礼记二则)水击三千里,_,去以六月息者也。(庄子二则)策之不以其道,_,鸣之而不能通其意。(韩愈马说)安得广厦千万间,_。杜甫(茅屋为秋风所破歌)谁见幽人独往来,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)已是黄昏独自愁,_。(陆游卜算子咏梅)习近平在谈论中国与拉美关系时,引用了唐代诗人王勃的诗句“_,_”,强调了中拉两地虽相距遥远,但友谊长存。六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面文字,完成题目。示儿陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(1)诗句中“乃”的意思为_。(2)诗句中加点字“乃”与下列句中“乃”意思相同的一项是(_)A蒙冲斗舰乃以千数B乃三顾亮于草庐之中C尔其勿忘乃父之志D若事之不济,此乃天也七、名著阅读16 . (题文)名著阅读。(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是(_)A汤姆索亚历险记是最伟大的儿童文学作品之一,作者是美国著名小说家马克吐温。原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历创作的钢铁是怎样炼成的,主人公是具有钢铁般意志的英雄保尔柯察金。B西游记中的孙悟空有多个称呼,石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时称他为 “齐天大圣”;石猴回到花果山后,接受独角鬼王建议被称为“千岁大王”;“行者”是唐僧收石猴为徒时为他所取的混名;取经成功后,被封为“斗战胜佛”。C朝花夕拾是周树人的回忆性散文集,其中的阿长与 里,被“我”称作“最为心爱的宝书”的山海经,是 “满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长给“我”买的。D格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者是英国的作家斯威夫特。作品中的小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,而给候选人的奖赏则是不同颜色的丝线。(2)(甲)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。(乙)那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。(甲)(乙)两材料分别描写了水浒中两个人物的外貌,请根据任一材料,按示例形式,概述于此材料有关的人物的一个故事情节。示例: 鲁智深大闹野猪林救下林冲。_(甲)(乙)中所刻画的英雄人物的性格有何异同? _八、综合性学习(九)琴棋书画能够陶冶情操,请你根据自己对这段文字的理解,完成下列小题。琴棋书画是中国传统文化的精髓之一,为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣,书画展才情”,写出了琴棋书画的妙趣。中国古琴琴音中正平和,雅致清丽,以_(清幽平淡 雄浑激昂)为上。文人雅士或以琴清修,或以琴会友,留下千古美谈。与琴相异的是棋,棋讲究的是筹谋。棋盘虽小,却玄妙多变,双方运兵布阵,斗智比勇。而欣赏一幅中国书法作品,我们不仅可以通过其内容了解书家的思想,更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”,更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、书、画、印_(取长补短相得益彰),人品才情、学问思想缺一不可。17
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