人教版七年级语文上册同步练习4　古代诗歌四首

人教版七年级语文上册同步练习4古代诗歌四首姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）A参差（c）间或（jin）濒临（bn）模样（m）B强假（qing） 庋藏（gu） 谄媚 （xin）挑剔（t）C萎靡（m）屏息（bng）勉强（qing）面颊（ji）D商贾（g）浩瀚（hn） 荒冢（zhng）炽(zhi)热2 . 下列对句子节奏划分或翻译有误的一项是（ ）A安求/其能/千里也B盖/余之勤且艰/若此C衔觞赋诗，以乐其志。意思：一边拿着扇子一边吟诗，为自己的志向而感到快乐。D媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。意思：服侍的人拿来热水给我洗手洗脚，用被子给我盖上，很久才暖和过来。二、情景默写3 . 填空。苏轼在江城子密州出猎中以“，”借用典故表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。为陈同甫赋壮词以寄之中 “，”两句，从视觉和听觉两个方面，再现了紧张激烈的战斗场面。武陵春中的“，”化虚为实，形象地表现了愁之深，被词论家赞为“创意出奇”。沁园春雪中以“，”两句，化静为动，极传神地描写了我国北方特有的雪景。陈胜吴广乃谋曰：“，；，？”陈胜曰：“天下苦秦久矣”三、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成小题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。4 . 试从前两句中的“都”“惊”来分析诗人流露出的情感。5 . 诗歌三、四句把春雪写得既有灵性又饶有情趣，试作赏析。（古诗阅读）客中初夏（宋）司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。（注）：熙宁二年王安石变法，受到宋神宗支持，司马光极力反对，于四年退居洛阳，直到十五年后哲宗即位才复出。本诗即写于退居洛阳之时。6 . 诗中“柳絮因风起”语出世说新语，原用“柳絮”来比喻_。7 . 联系注释，说说诗人是怎样托物言志的？阅读下面这首诗，完成后面小题次北固山下王湾（唐朝）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8 . 对这首诗赏析不正确的一项是（ ）A诗题“次北固山下”中的“次”是“停泊”的意思，表明诗歌情境发生的地点。B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C尾联运用反问的修辞手法，抒发了作者深深的思乡之情。D在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言律诗却使他留名青史。9 . 请写出“海日生残夜，江春入旧年”所蕴含的自然哲理。四、综合性学习10 . 有人认为随着电脑、手机等现代化工具的出现，书法迟早要遭淘汰，不用花费宝贵的时间练习书法。请你根据下面的材料，列举三条“要学好书法”的的理由。中新网报道：汉字书写在中小学生的世界里从形式到内容出现了空前的颠覆。很多学生的作业和课堂笔记，都是潦草难辨，字体丑陋，错别字层出不穷，不得不常常使用胶带纸，修改液来修修补补。甚至连关键的中考和高考的试卷也一塌糊涂。年轻人书写能力的退化，当然和电脑技术的普及有直接的关系。但是最根本的原因在于我们忽视了对书写这种基本技能的训练，不仅很多学生本人的书法意识不够，而且很多家长也认为现代社会不需要人能写好字。正因为来自社会、学校和家庭以及学生方面的多种原因，导致了现在学生书法水平每况愈下。专家们认为用手写字是脑思、眼察、足安、臂开、身正手动的一系列联动式的运动过程，中小学生是练习手写汉字的最佳期，如果忽视“书写”这一训练，用敲击键盘来代替，不利于学生智力的开发。答：（1）（2） （3）五、其他11 . 历史不可再现，却可以通过文字去触摸。在课文中，就有这样一群人，在他们身上闪现着优秀品格的光辉，如鲁迅笔下的日本老师_（人名），让我们看到了一位热情诚恳、治学严谨、没有民族偏见的教授：如_（作者）笔下的列夫托尔斯泰，让我们了解到托尔斯泰粗劣的长相下思想的深邃和伟大：亦如爱芙居