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语文七年级上学期 第四单元第14课 走一步再走一步同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )那是在费城,一个酷热的七月天直到56年后的今天,我仍能感觉到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠,以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏,正在寻觅其他好玩的事。Azhu dn tu nBzhu dn tu mCho tn tu mDzhu tn tu n2 . 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )A他的话言简意赅,鞭辟入里,可以说句句都有针对性。B老师要我们趁年轻多吸收,等到人生体验多了,自然能将所得知识融会贯通。C秋天的荷兰花海风景如画,但如果只是浮光掠影地浏览就无法领略她的美妙与神奇。D食品添加剂的安全问题,已经成为老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字,将所填汉字规范地书写在田字格里。xn金 yn 红鞠躬尽cu三、现代文阅读阅读课文,回答下列问题。最后一课节选接着,韩麦尔从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里。忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从没有这么高大。“我的朋友啊,”他说,“我我”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”4 . “我”为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”?请谈谈你的看法。5 . 请赏析下列句子(1)韩麦尔先生说:“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。” _(2)然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”_6 . 韩麦尔先生说,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精神;歌曲 中国娃中有这样的歌词:“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆落地有声说话最算话,最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”韩麦尔先生的话和中国娃歌词都表现了什么共同之处?你觉得如何才能保护好我们的汉字。7 . 生活在泥点子里会沾着花瓣朱成玉一直以来,母亲都是经营生活的高手。小时候家里穷,每个月的供应粮总是不到月底就吃没了,为了解决这个问题,母亲去山里采各种各样的野菜,回来和米面搭配着吃,艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃;一件衣服,常常是大的穿小了给小的穿,小的穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一件大的给大的穿,如此循环反复。家里有一台缝纫机,过年的时候,母亲会扯上一些便宜的边边角角的布料,给我们每人缝制出一件好看的衣服来,可以让我们在别人家的孩子面前集体炫耀;没钱修补房子,母亲就和父亲自己脱坯盖房子,三伏天里,母亲赤脚在泥浆里劳作,挥汗如雨贫穷的日子里,却听不到母亲的叹息,只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声,那是充满力量和欢愉的。母亲喜欢唱歌跳舞,不论一天怎么劳累,也不忘在傍晚的时候和邻居们凑一起扭一段大秧歌。再苦再累的生活,也没有磨灭母亲乐观的天性。包括多年以后的失明,让她掉入黑暗的深渊。短暂的忧伤过后,重又变回那个欢乐的人。她总是拿自己开玩笑,有时候撞到了门框,不恼,反而自嘲自己像个蒙着头套的拉磨的老驴,“卸磨杀驴,怕是我这老骨头给你们吃都不稀罕吃吧,光是骨头,没肉啦。”我却笑不出来,眼泪在眼眶里打转。母亲一生奔忙,为了儿女们操碎了心,就像那筑巢的燕子。可是她从未有过一句怨言,总是笑声朗朗,让我们贫苦的日子,有了甜味。看过丰子恺先生的一幅漫画衔泥带得落花归。画面上一位母亲坐在椅子上,偷得浮生半日闲,儿女绕膝玩耍,头顶的燕子忙着衔泥筑巢,小女孩张开手臂,试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。很有趣的一幅漫画。每个人看它时大概都有着不一样的解读吧,而我从那画面上读到了母亲与生活的博弈。母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题,“四两拨千斤”,以隐忍之术推开烦恼的巨石。勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候,不忘捎带着衔来几瓣落花,这多像在苦日子里一边劳作一边歌唱的母亲啊!母亲教给我一个朴素的道理只要积极快乐地努力向上,生活的泥点子里,也自会沾着芬芳的花瓣。请结合文章具体内容来谈谈你对文题“生活的泥点子里会沾着花瓣”的理解。四、名著阅读8 . 阅读下列文段,回答问题“鹦鹉螺”号来到地球上最危险的海峡入口。这是个连胆子最大的航海家都不敢穿行的海峡。在“鹦鹉螺”号周围,大海卷起怒涛。海水从东南向西北以两海里半的速度流过去,打在散布在四周、露出水面的珊瑚礁上,溅起朵朵浪花。突然,一个冲撞,使我摔倒。“鹦鹉螺”号撞上了暗礁,已经动弹不得,有点向左倾斜。(1)文段中所说到的“最危险的海峡”指的是海峡。(2)尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底探险旅行时,经历了许多险情,如文段中的触礁搁浅,在这之后,他们还经历了哪些险情,请你再列举两例。五、综合性学习阅读下面的选文,完成下列小题。踩着满径的黄叶,裹着一路的菊香,秋姗姗而来,叩响了季节的门。九月的初秋,仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了,只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点,成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳,在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了,在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空,在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上,倦倦的,添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来,屋顶上,草地上,到处白花花的一片,窗户上蒙着一层白气,为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨,细细的,绵绵的,那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”,一天天地,秋向深处走去,奏响了冬的序曲。菊花却在这寒风中笑着,闹着,舞动着绚丽的花瓣,有的若绿波微微,有的像玉指纤纤,清淡疏朗,仪态万方,它们各展其貌,热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬,层林尽染,漫山红遍,那火热的色彩点燃了生命,也点燃了秋天。松柏翠绿依旧,沉稳地微笑着,注视着这并不缺少色彩的秋。(选自转身,秋来)9 . 请从修辞的角度,赏析下面的句子。风渐渐大了起来,卷起干枯的黄叶,蝴蝶般地飞旋着;仿佛纷纷坠落的音符,装点着清冷的秋晨。10 . 文中作者描绘的秋美丽动人,你眼中的秋又是怎样的呢?请你运用比喻或比拟的修辞手法将其描述出来,表达你的感情。(不少于100字)11 . 综合性
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