苏教版五年级下册《音乐之都维也纳》PPT课件

.,1,音乐之都维也纳,16.,苏教版小学语文五年级下册,.,2,读悟第一节,奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。,读句子，圈出你认为重要的词句，朗读感悟。,让我们去感受一下吧！,.,3,音乐之都维也纳,.,4,音乐之都维也纳,.,5,音乐之都维也纳,.,6,音乐之都维也纳,.,7,音乐之都维也纳,.,8,音乐之都维也纳,.,9,音乐之都维也纳,.,10,音乐之都维也纳,.,11,音乐之都维也纳,.,12,“音乐是维也纳的灵魂，没有音乐也就没有维也纳。”,.,13,朗读课文,读准字音,读通句子,.,14,词语资料包,阿尔卑斯山华尔兹政府街头巷尾两翼包厢谱写铜像草坪,.,15,卑,欧,涯,馆,阿尔卑斯山,欧洲,生涯,博物馆,bi,u,y,un,我会认,词语资料包,.,16,饰,坪,雅,巷,装饰,草坪,优雅,街头巷尾,sh,pn,y,xin,我会认,词语资料包,.,17,Xing(街头巷尾)巷Hng(巷道),多音字,hn(混沌)混hn(混浊),mng(蒙骗)蒙mng(迷蒙)mng(内蒙古),.,18,请同学们思考,课文分为几段，每段的段意怎么概括？,第一段（）：介绍“音乐之都”维也纳的位置。,第二段（）：从三个方面具体叙述维也纳被称为“音乐之都”的原因。,第三段（7）：介绍维也纳国家歌剧院的宏伟壮观以及在世界上的影响。,.,19,读悟第一节,奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。,这一句是全文的_,起_的作用。,中心句,总领全文,.,20,课文是从哪几方面具体体现维也纳是“音乐之都”的？,.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。,.维也纳是一座用音乐装饰的城市。,.维也纳几乎一天也离不开音乐。,.维也纳是世界著名的歌剧中心。,.,21,读悟第一节,穿城而过的多瑙河,波光粼粼,你能读好这一节吗？,.,22,读悟第三节,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。,大音乐家,.,23,海顿,莫扎特,读悟第三节,施特劳斯,舒伯特,贝多芬,铜像大理石像,.,24,读悟第三节,音乐家名字命名的地方,海顿街,贝多芬广场,舒伯特花园,.,25,读悟第三节,鲜花组成音符,.,26,贝多芬月光奏鸣曲,施特劳斯蓝色多瑙河,舒伯特小夜曲,贝多芬的钢琴,神童莫扎特,舒伯特作曲的地方,.,27,读悟第三节,维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，我们可以看_,可以看到_,还可以看到_.,说话练习：,音乐家的铜像大理石像,音乐家名字命名的地方,鲜花组成的音符,.,28,读悟第四节,默读第四节，完成下表：,漫步时,夏天的夜晚,合家欢乐时,集会庆典时,华尔兹圆舞曲,优雅轻快,悠扬的乐声,悠扬飘溢回荡,优美的旋律,优美传遍,古典音乐,习惯,.,29,读悟第四节,维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时_。夏天的夜晚，公园里还举行_。维也纳的许多家庭有着_的传统，尤其是在合家欢乐的时候，总要_。在举行集会、庆典甚至政府会议时，_.,填空，注意语言要简洁。,随时可以听到华尔兹圆舞曲,露天音乐演奏会,室内演奏,演奏一番,也要奏一曲古典音乐,.,30,读悟第五节,国家歌剧院,世界歌剧中心,.,31,读悟第五节,始建于_年,1869,_,整体,美观大方,色彩和谐,完美的艺术品,国家歌剧院,.,32,读悟第五节,观众席位于剧场中央，共_层，可容纳_人。,6,2200,.,33,读悟第五节,第五节主要介绍了_。先整体写了_，后又分别从_、_和_,回顾：,来具体介绍。这种写作方法叫由_到_。,美观大方，色彩和谐，是艺术品,国家歌剧院,移动舞台,乐池,观众席,整体,局部,.,34,读悟第五节,金色大厅,金碧辉煌,.,35,读悟第五节,地点：_,事物：_,颜色：_,正厅两边的墙壁上,16尊音乐女神像,金色,金色大厅,.,36,读悟第五节,金色大厅,地点：_,事物：_,颜色：_,楼上包厢后大门口,历代音乐大师胸像,金色,.,37,读悟第五节,金色大厅,地点：_,事物：_,颜色：_,大厅顶上,金色镂花梁柱、音乐女神彩像,金色,.,38,读悟第五节,金色大厅,第6节主要介绍了_。先整体写了_，后又分别从_、_和_,对_和_、_具体介绍。这种写法叫由_到_,金色大厅,装饰精美、金碧辉煌,正厅两边,楼上,大厅顶上,音乐女神雕像,音乐大师金色胸像,音乐女神彩像,巨大的吊灯,整体,局部,.,39,课外作业,课堂作业,风景如（）（）罗（）布金（）辉（）山（）水秀乐（）大师（）头（）尾,画,星