人教部编版2020秋八年级语文上册同步训练：第18课《苏州园林》

人教部编版2020秋八年级语文上册同步训练：第18课苏州园林姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提高其应对灾难的能力。B一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条件。D语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。二、字词书写2 . 给加点字注音，根据拼音写汉字。寻觅（_）长途跋涉（_）（chu）_躇自出心_（ci）三、现代文阅读阅读苏州园林一文的节选文字，完成下面小题。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。3 . 下面不能体现“美术画”特点的一项是A假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。B池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。C我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。D东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。4 . 下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是A使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。B使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。C使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。D使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。5 . 下面对选文的分析，不正确的一项是A选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。B选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘壑。C苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。D“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。现代文阅读单细胞生物“科学家”柳静人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知道吗？地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起眼的黏糊物黏菌，一种已经存在了几亿年之久的真核生物。在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形图，然后在地形图上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并在此过程中形成一个网络！而这个逐渐形成的网络，竟和错综复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说，黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢？这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先向四面八方延展，定位所有食物位置后，它们便会收缩回来，继而形成一个高效率的传输网络将食物联结起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外而中断。因此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美平衡。其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例如吹风或光照，使黏菌的生长受挫。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减缓生长速度减少自己受到的损伤。最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式，不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问，这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。(选自知识窗2018年第1期，有删改)6 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A在一次实验中，研究人员利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形图，黏菌利用光点很快的寻找到食物。B黏菌为了寻找食物，会先向四面八方延展，定位所有食物位置。C黏菌的能量无穷无尽，所以才能完成顶尖工程师花几十年才能完成的事情。D而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点加快生长速度。7 . 对第二段画线句子的说明方法及作用分析正确的一项是（ ）黏菌用短短的26个小时，就完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。A列数字，准确具体的说明了黏菌获取食物时间之快捷。B作比较，突出说明了黏菌为获取食物而组建网络的功夫大大优于顶尖工程师。C举例子，列举顶尖工程师的事例真实、具体有力地说明了黏菌是当之为愧的“科学家”。D列数字和作比较，准确强调了黏菌在获取食物方面大大优于顶尖人类。8 . 第段画线句中的加点词语能否去掉？为什么？四、语言表达9 . 请从下面所给的词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）生活不能等待别人来安排，要靠自己去争取和奋斗；因而不论其结果是喜是悲，值得_（慰藉安抚慰问）的是，你总不枉在这世界上活了一场。（2）厉害了，我的国展示了祖国改革开放40年来_（举世瞩目 家喻户晓 顶天立地）的发展成就，备受国人追捧。10 . （题文）按照下