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文档简介
九年级上期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语使用不恰当的一项是( )A多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙B今年的湖南卫视跨年晚会,大牌云集,精彩纷呈,让人张目结舌。C写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成。D这片草原坦荡如砥,正是纵马驰骋的好去处啊!2 . 下列词语书写全对的一项是( )A鲜为人知可歌可泣鞠躬尽悴锋芒必露B鲜为人知可歌可气鞠躬尽瘁锋芒毕露C鲜为人知可歌可泣鞠躬尽瘁锋芒毕露D鲜为人知可歌可泣鞠躬尽悴锋芒毕露3 . 下列词语注音完全正确的一组是( )A蓦然(m)羁绊(j)卑劣(li)蛮横(hn)B瞭望(lio)萌发(mn)闭塞(s)追溯 (su)C戛然(ji)斡旋(w)襁褓(qin)束缚(s)D怅惘(wn)农谚(yn)冗杂(rn)帷幕(wi)4 . 下列句子中重音、停连标识有误的一项是( )(注:“”是重音标记,“”是停顿标记,“”是连接标记。)A风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。B牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。C真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。D明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?二、现代文阅读课内阅读平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹,就在街上也能听到。开课桌啦,关课桌啦,大家怕吵捂着耳朵背书啦还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着,“静一点,静一点”我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去;可是那一天,一切偏安安静静的,跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去,看见同学们都在自己的座位上了;韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门,当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像,我那时脸多么红,心多么慌!可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。”我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说:“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”我听了这几句话,心里万分难过。啊,那些坏家伙,他们贴在镇公所布告牌上的,原来就是这么一回事!我的最后一堂法语课!我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么沉重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了,我再也不能看见他了!想起这些,我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。5 . 读第一段和第二段,看这两段交待了什么?有什么作用?6 . 韩麦尔先生今天与往常相比有什么特别的地方?他为什么会这样?7 . 画线的句子表达了小弗郎士怎样的心理?8 . 小弗郎士的学校为什么不教法语了?由此你想到了什么?9 . 在这节课上小弗郎士都学到了什么?10 . 按要求修改同学的演讲稿养成良好的学习习惯选段。亲爱的老师、同学们:大家好! 我今天演讲的题目是如何养成良好的学习习惯。著名作家王蒙告诉我们:“学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则。”达尔文所说的“规则”,便是指良好的习惯,当然也包括良好的学习习惯。有一少年,年方十三,舞勺之年也,名曰周峰,即直取苍龙,考入中国科技大学。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,走亲访友时从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他定量的学习习惯。周峰学的时候一心一意的学,玩的时候轻轻松松的玩,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神稍不集中,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。事实上,古今中外,只要是取得一定成就的人,哪一个不具有良好的学习习惯?谢谢大家!(1)选段划横线句中应填写联词语_,以便构成假设关系。(2)文末划波浪线句改为双重否定句,与选段总体语调更统一,可修改为:_。(3)选段中的三则材料,不符合选段谈论的问题的是_,应当删除。(4)演讲稿是讲给别人听的,语言应通俗易懂,明白晓畅,口语表达。选段中有一处不符合这一要求,在文中划出来并修改在下面的横线上。_三、句子默写11 . 敏而好学,_,是以谓之文也。(孔孟论学)四、课内阅读文言文阅读。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)(与知识连结,更懂“记”)12 . 初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”,下面分类正确的一项是( ) 岳阳楼记 核舟记 醉翁亭记 满井游记 小石潭记A/BCD13 . 根据要求,完成题目。(1)用现代汉语写出下面句子的意思。噫!微斯人,吾谁与归?(2)“噫!微斯人,吾谁与归”包含了作者哪些感叹?(与材料连结,更懂“人”)五、课外阅读14 . 阅读下面的文言语段,完成下列小题。京师花木最古者,首给孤寺。吕氏藤花,次则余家之青桐,皆数百年物也。吕氏宅后售与高太守兆煌,又转售程主事振甲,藤今犹在,其架用梁栋之材,始能支拄。其阴覆厅事一院,其蔓旁引,又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地,香气袭衣。慕堂在日,或自宴客,或友人借宴客,觞咏殆无虚夕。迄今四十馀年,再到曾游,已非旧主,殊深邻笛之悲。(节选自清纪昀阅微草堂笔记,有删减)(注)给孤寺:寺名。慕堂:吕元龙,乾隆时举人,曾与作者同窗。觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗,几乎没有空过一个晚上。馀:同“余”。邻笛之悲:是哀念亡友的典故。下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是( )例句:其架用梁栋之材,始能支拄A复前行,欲穷其林(桃花源记)B其真无马邪(马说)C常蹲其身,使与台齐(幼时记趣)D而计其长曾不盈寸(核舟记)六、语言表达15 . 请在下边的括号里分别填上一个恰当的字,并解释这个字的意思相得益(_)意思_重峦叠(_)意思_七、名著阅读16 . 名著阅读:(1)“兄弟,莫要怪我,前几天,我已经喝了朝廷送来的药酒,可能已危在旦夕了。我一生主忠义,不存半点异心。心想,今天却要落得这样的下场,宁可朝廷负我,我也绝不负朝廷。我怕死后,你会造反,坏了我们替天行道的忠义之名。因此,特意将你请来,相见一面”以上是所著的水浒传中一段文字。“我”是。(2)青面兽杨志押运生辰纲被晁盖、吴用等设计夺走,此前他曾在押运时在黄河遭风翻船失陷。水浒传与他相关的情节还有等。(3)“鲁提辖拳打镇关西”的故事脍炙人口。请联系相关情节,说说文中哪些地方表现了鲁达粗中有细的特点。八、综合性学习17 . 为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列任务。(1)古诗中有成语,请你指出下列诗句中的成语。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。郎骑竹马来,绕床弄青梅。 (2)风花雪月是古诗中永恒的主题,请你各写一句(或一联)吟风和咏月的诗句。吟风:_咏月:_(3)歌曲烟花三月中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼,波涛万里长江水送你下扬州烟花三月是折不断的柳,梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽,才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲涛声依旧中有歌词“带走一盏渔火,让他温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧不见当初的夜晚”。显然,这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的,请你写出这两首唐诗的作者和题目。烟花三月依据_的_而创作;涛声依旧依据_的_而创作。九、作文18 . 从下面两题中任选一题写作。(一)阅读下面的材料,根据要求写作。在全国教育大会上,习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。要求在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校(统称“耕耘中学”)同学写一篇题为“热爱劳动,从我做起”的演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自选角度,自定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。(二)根据要求作文。我国作家莫言获得诺贝尔文学奖时,面对着200多名中外听众,在瑞典学院发表演讲,题目是讲故事的人。演讲结束后,嘉宾都被莫言的故事感动,听众集体起立鼓掌长达一分钟。相信聪明的你,也是讲故事的高手。请以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。要求:(1)完整叙事,曲折生动;(2)故事中的人物要有血有肉,形象丰满,有趣味。(3)不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。19 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:让我愉悦题目二:在想象的世界里,后羿具有射日的神力,孙悟空能七十二变,超人能在天地间自由飞翔假如有
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