人教版2020版九年级语文上册（广东）：期中综合测试题（I）卷

人教版2020版九年级语文上册（广东）：期中综合测试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的是 （ ）A在建设机场的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 D实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。2 . 下列汉语知识判断有误的一项是（ ）A“时光如白驹过隙，转眼间，改革开放已经经历了40年。这40年中，国家在党的领导和全体人民的努力下发生了天翻地覆的变化。”句中加点的词语“时光”“变化”依次是名词、动词。B“学如逆水行舟，不进则退。”中加点的“进”和“退”是一对反义词。C“一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人”这个句子加点的“高尚”和“纯粹”分别是褒义词和贬义词。D“他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：”这个句子运用了夸张的修辞手法。二、字词书写3 . 阅读下面的语段，把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发（ ），各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yn（ ）育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xo（ ）声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途（ ）的寒冬。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。写给母亲 （作者 贾平凹）人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜。人一旦死了日子就堆起来：算一算，再有二十天，我妈去世就三周年了。三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。常说人死如睡，可睡的人是知道要睡去，睡在了床上，却并不知道在什么时候睡着的呀。我妈跟我在西安生活了十四年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体了，她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼是再没有睁开，但她肯定还是认为她在挂液体了，没有意识到从此再不醒来，因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边，系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我妈在牵挂着我，她并不以为她已经死了，我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然是房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了。或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影。我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚被湿热醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了。待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。三周年的日子一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一回棣花，就要去坟上。现实告诉着我，妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见！顿时热泪肆流，长声哭泣啊。你能陪父母多久（图表来源于网络）母亲的专列（作者 丁可）这是您惟一的一次乘车/母亲您躺在车肚子里/像一根火柴那样安详一生走在地上的母亲/一生背着岁月挪动的母亲/第一次乘车旅行/第一次享受软卧/平静地躺着像一根火柴只不过火柴头黑/您的头白这是您的第一次远行啊/就像没出过远门的粮食/往常去磨房变成面粉时/才能乘上您拉动的那辆老平车专列/我和姐姐弟弟妹妹/陪伴着您窗外的风景一一闪过/母亲您怎么不抬头看看/只像一根躺着的火柴终点站到了/车外是高高的烟囱4 . 请对比阅读材料（写给母亲）和材料（图表），回答：著名作家贾平凹先生是如何对待母亲的？图表中所提示的年轻人又是怎么对待父母的？5 . 请仔细阅读写给母亲（材料）、母亲的专列（材料），完成题目。（1）材料第段中画线句，母亲说的这句话包含了什么样的意思和感情？意思：_感情：_（2）材料是一首现代诗，请问：诗的第段“终点站”实际上是指哪里？6 . 请从描写的角度赏析材料第段画波浪线的句子。7 . 材料“”是散文，“”是图表，“”是现代诗，尽管角度不同（有正面、有反面），尽管方式不同（有直接叙述或抒情、有间接对比呈现），但共同表达了一个什么中心内容（回答不得超过4个字）？请结合自身谈一谈，我们应该怎样看待父母和对待父母？ 中心内容：怎样看待和对待：_阅读下面的文字，完成下面小题。阅读是有重量的精神运动人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间，深深地改变了人类生活、生产演化的规则，颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式，也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今，在几乎人人一部手机和电脑的情况下，网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性，不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。然而，我觉得，“界面”代替了“纸面”的阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动二十世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记上写着这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野的草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。也许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举。因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。8 . 下列对“有重量的”阅读，理解不正确的一项是（ ）A是细嚼慢咽似的传统阅读。B是无功利性、无预期的自发性阅读。C是各取所需、立竿见影的快餐式阅读。D是缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。9 . 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A作者以为相比较以前的阅读，今天的阅读发生了很大的变化，网络阅读替代了传统阅读，阅读越来越追求实用，失去了阅读的重量。B作者认为，阅读的重量有时在于它的“重”，在于阅读给人身心的沉稳和力量，有时却在于它的“轻”，在于阅读心境的解放。C如今市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书，因为这一类书阅读后立竿见影，所以收获便格外宝贵和难忘。D“无用”的阅读不为生计，令人心境解放，容易让我们感受到生活的美好、温暖和自身的价值。10 . 下面不属于第段中“无用阅读”的一项是（ ）A“我”少年时偷读约翰克里斯朵夫出于一种非功利的自发行为，扉页上的题记，给了她身心的沉稳和力量。B只是因为喜欢，从城市下放到乡村，劳动之余，一位青年倚靠着田野上的草垛通读了资本论和列宁全集。C歌手李健闲暇时会读古诗，他几乎不读畅销书，读古诗让他享受到了读书的乐趣。D家长强迫孩子读四大名著，目的是让孩子学习写作技巧，获得作文高分。四、文言文阅读阅读文段，回答问题甄彬得金不昧齐有甄彬者，有器业。尝以一束苎，于荆州长沙某肆质钱。后赎苎，于束中得金五两，彬遽送还某肆。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时遽未之录，不记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬，往复十余，彬毅然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以诚也。（注释器业：指高尚的品质和出色的才能。苎：zh，即苎麻，草本植物。遽：j，急，仓促。11 . 解释下列句子中加点词的含义。（1）尝以一束苎（_）（2）辄以金之半酬（_）（3）彬毅然不受（_）（4）辞太祖（_）12 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A尝以一束苎/以刀劈狼首B尔乃能见归/乃石性坚重，沙性松浮C彬后为郫令/自以为大有所益D辄以金之半酬/渔人甚异之13 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）后赎苎，于束中得金五两，彬遽送还某肆。（2）卿昔有还金之美，故不复以诫也。14 . 文章通过哪两件事情表现甄彬的优秀品质？请概括在下面的横线上。五、句子默写15 . 古诗文填空（1）_，只有香如故。 （2）_，寂寞沙洲冷。（3）_，儿女共沾巾。（4）三军可夺帅也，_。（5）_，思而不学则殆。（6）水何澹澹，_。（7）我寄愁心与明月，_。（8）潮平两岸阔，_。（9）杜甫在茅屋为秋风所破歌中_，_，两句渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列7-9题。虎丘中秋夜张岱虎丘八月半，土著流寓、士夫眷属、女乐声伎及游冶恶少、清客帮闲、侯童走空之辈，无不鳞集。自生公台、千人石、鹤涧、剑池、申文定祠，下至试剑石、一二山门，皆铺毡席地坐，登高望之，如雁落平沙，霞铺江上。天暝月上，鼓吹百十处，大吹大擂，十番铙钹，渔阳掺挝，动地翻天，雷轰鼎沸，呼叫不闻。更定，鼓铙渐歇，丝管繁兴，杂以歌唱，皆“锦帆开、澄湖万顷”同场大曲，蹲踏和锣丝竹肉声，不辨拍煞。更深，人渐散去，士夫眷属皆下船水嬉，席席征歌，人人献技，南北杂之，管弦迭奏，听者方辨句字，藻鉴随之。二鼓人静，悉屏管弦，洞箫一缕，哀涩清绵与肉相引，尚存三四，迭更为之。三鼓，月孤气肃，人皆寂阒，不杂蚊虻，一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝，裂石穿云，串度抑扬，一字一刻，听者寻入针芥，心血为枯，不敢击节，惟有点头。然此时雁比而坐者，犹存百十人焉。使非苏州，焉讨识者？(选自陶庵梦忆卷五，有删改)（注）：征求，求取。藻：品藻，品评。比：并列。讨：求。16 . 下列四组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A云归而岩穴暝天暝月上B惟长堤一痕不敢击节，惟有点头C野芳发而幽香然此时雁比而坐者D湖中焉得更有此人使非苏州，焉讨识者17 . 把下列文言句子翻译成现代汉语。听者方辨句字，藻鉴随之。一夫登场，高坐石上，不箫不拍，声出如丝。18 . 根据文意概括，随着时间的推移，作品描写了音乐表演现场哪些方面的变化？七、语言表达19 . 按照画线的句子格式进行仿写，所写语句要符合语境，语意连贯。书信，传递着写信人的情感。它似春风带给我们温暖，它似甘露滋润我们心田，_八、名著阅读20 . （题文）运用课外阅读积累的知识，完成小题。 （1）朝花夕拾原名，是鲁迅先生追忆自己生活经历与体验的散文集。他深情地记述了一位保姆费尽周折给自己买来了一本渴望已久的宝。下列选项中，正确的一项是 （_） 。 ) A旧事重提三字经B往事重提山海经 C旧事重提山海经D往事重提三字经(2)朝花夕拾记述了一次自己准备去看迎神赛会时，_却