人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷（测试）

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的课内文段，回答问题。我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验不是毫无选择地测量，它需要有细致具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。（节选自应有格物致知精神）1 . 作者主要是从哪几个方面来说明实验精神在科学上的重要性的？2 . 选文第七段的论述有什么特点？作者这样论述，主要是为了证明什么观点？3 . 选文倒数第三段中的加点词语能否删去？为什么？4 . 划分最后一段的结构层次，并逐层概括层意。5 . 格物致知精神的真正意义是什么？6 . 读了这篇文章，你认为在日常生活中应如何培养格物致知的精神？7 . 你认为我们当代中学生最主要的弱点是什么？这一弱点是如何形成的？阅读丁立梅散文孩子和秋风，然后做题：孩子和秋风我和几个孩子站在一片园子里，感受秋天的风。园子里长着几棵高大的梧桐树，我们的脚底下，铺了一层厚厚的梧桐叶。叶枯黄，脚踩在上面，嘎吱嘎吱，脆响。风还在一个劲儿地刮，吹打着树上可怜的几片叶子，那上面，就快成光秃秃的了。我给孩子们上写作课，让孩子们描摹这秋天的风。以为他们一定会说寒冷、残酷和荒凉之类的，结果却出乎我的意料。一个孩子说，秋天的风，像把大剪刀，它剪呀剪的，就把树上的叶子全剪光了。我赞许了这个比喻。有二月春风似剪刀之说，秋天的风，何尝不是一把剪刀呢？只不过，它剪出来的不是花红叶绿，而是败柳残荷。剪完了，它让阳光来住，这个孩子突然接着说一句。他仰向我的小脸，被风吹着，像只通红的小苹果。我怔住，抬头看树，那上面，果真的，爬满阳光啊，每根枝条上都是。树在失去叶子的同时，却承接了满树的阳光。一个孩子说，秋天的风，像个魔术师，它会变出好多好吃的，菱角呀，花生呀，苹果呀，葡萄呀；还有桂花，可以做桂花糕。我昨天吃了桂花糕，妈妈说，是风变出来的。我笑了。小可爱，经你这么一说，秋天的风，还真是香的。我和孩子们一起嗅，似乎就闻见了风的味道，像块蒸得热气腾腾的桂花糕。一个孩子说，秋天的风，像个调皮的娃娃，他把树上的叶子，扯得东一片西一片的，那是在跟大树闹着玩呢。哦，原来如此。秋天的风一路呼啸而下，原是藏着笑的，它是活泼的、热闹的，是在逗着我们玩的。孩子们伸出小手，跟风相握，他们把童年的笑声，丢在风里。走出园子，风继续在刮。院墙边一丛黄菊花，开得肆意流畅，一朵一朵，像新剥开的橘子瓣似的，瓣瓣舒展，颜色浓烈饱满。一个孩子跳过去，弯下腰嗅，突然快乐地冲我说，老师，我知道秋天的风还像什么了。像什么呢？我微笑地看她。她的小脸蛋，真像一朵小菊花。秋天的风，像一个小仙女，她走到菊花旁，轻轻吹一口气，菊花就开了。这个孩子被自己的想象激动着，脸上洇着兴奋的红晕。我简直感动了。可不是，秋天的风，多像一个小仙女啊！她走到田野边，轻轻吹一口气，满田的稻子就黄了。她走到果园边，轻轻吹一口气，满树的果实就熟了，橙黄橘绿。有小红灯笼似的柿子，还有青中带红的大枣，和胖娃娃一样的石榴。她走到旷野边，轻轻吹一口气，一地的草便都睡去了，做着柔软的金黄的梦。小野花们还在开着，星星点点，红的、白的、紫的，朵朵灿烂。在秋风里，在越来越高远澄清的天空下。孩子有本心，即便是肃杀的秋风，他们也给它镶上童话话的金边，从中窥视生命的可亲和可爱。8 . 在“我”的眼里，秋风是的，因为秋风肆虐后的“树们”是。而在孩子们眼里秋风是“”和“”的。9 . 在孩子们的眼里，秋风像，像，像像。这些比喻展现了孩子们丰富而美好的想象力。10 . “我怔住，抬头看树，那上面，果真的，爬满阳光啊”原本是可以说成“我怔住，抬头看树，那上面果真的爬满阳光啊”，说说原文这样说的效果。11 . 说说下面句子中加点词语的含义。（1）她走到旷野边，轻轻吹一口气，一地的草便都睡去了，做着柔软的金黄的梦。（2）孩子有本心，即便是肃杀的秋风，他们也给它镶上童话话的金边，从中窥视生命的可亲和可爱。12 . 选文中“剪完了，它让阳光来住，这个孩子突然接着说一句”与下面链接材料中的文字读来都令人忍俊不禁。试分析读来忍俊不禁的原因的异同。链接材料：又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。果如鹤立云端，怡然称快。二、文言文阅读（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（乙）古之君人有以千金求千里马者三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马?而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。注释：涓人：宫中主管清洁洒扫的人。安事死马：要死马做什么? 捐：白白费掉。13 . 解释下列加点的字或尽粟一石 ：_ 才美不外见：_策之不以其道：_ 反以报君：_14 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A古之君人有以千金求千里马者三年不能得B古之君人有以千金求千里马者三年不能得C古之君人有以千金求千里马者三年不能得D古之君人有以千金求千里马者三年不能得15 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其真无马邪？其真不知马也。（2）死马且买之五百金，况生马乎?16 . 甲乙两文中的“千里马”的命运截然不同，请结合文本作简要分析不同之处三、句子默写17 . 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）采菊东篱下，悠然见南山。，。(饮酒陶渊明)（2）烽火连三月，。(春望杜甫)（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。，。（西江月辛弃疾）（4）山随平野尽，。（渡荆门送别李白）（5）白雪送武判官归京这首诗从视觉角度看，色彩鲜明，表现红白映衬的两句诗是：“，。”四、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成下面小题。江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。18 . 第二句中的“千朵万朵”写出了春花的什么特点？和上句哪个词呼应？19 . “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”其实是诗人心情的写照，这里运用了什么表现手法？请简述。五、语言表达20 . 下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。随着“一带一路”倡议的实施，中国企业走出去的步伐逐渐增加，越来越多的客户向顺丰提出了国际业务的需求。通过传统贸易方式转型升级，使B2C方式的跨境电子商务发展潜力得到进一步释放。数据显示，2017年每天从中国运抵瑞士的包裹大约4.5万个左右。国家邮政局相关负责人表示，快递业不仅促进了现代化先导性产业的消费升级，而且推动流通方式转型。（1）第处搭配不当，应把 _改为 _。（2）第处成分残缺，应把 _删去。（3）第处语义重复，应删去_。（4）第语序不当，应将 _和 _互换位置。六、综合性学习21 . 综合性学习小明最近开始厌学了，他不喜欢背课文、记英语单词、做家庭作业。他也不怎么跟同学交流了，只拿手机当朋友，父母不给手机给他玩，他就变得非常焦躁甚至砸东西。他喜欢听音乐，看综艺节目，看着明星们光鲜亮丽的生活，他也萌生了“明星梦”。（1）针对小明的厌学情绪，你能给他一些好的建议吗？ _（2）如何看待中学生追星的问题？_22 . 阅读下面的文字，按要求答题。幼儿园的儿歌还在耳边回响，小学的欢笑还在脸上洋y，转眼之间，你已面临着人生挑战。一个考验你素质的日子就要来到了，你的心情一定很激动；一个证明你成绩的日子就要来到了，你的精神一定很震奋。这个日子，是你用憧憬染红了三千二百多颗太阳之后才撷来的，因此，它显得格外灿烂，格外温暖，格外富有寐力；这个日子，是你用梦幻淬白一千六百多轮月亮之后才采得的，因此，它显得那么宝贵，那么新奇，那么富有诗意。(1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。你已面临着人生挑战。(2)给文段中加点的字注音。憧憬 撷来 (3)找出并改正文段中的两个错别字。七、作文23 . 阅读下面的文字，根据要求作文。阳光给人光明，照亮前行的路；阳光给人温暖，呵护受伤