人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷VIP

人教版2020年（春秋版）中考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）以前我总是带着伙伴到湖边探险，先点燃火把吸引鱼群，然后钓鱼。我们也陷入了沉沉的黑暗中，只能哼着歌慢慢摸索到人类的喧嚣中。夏天的夜很温暖，我常乘着船到湖中吹笛子。结束之后，夜已经深了。月亮倒映在波光粼粼的湖面上，斑驳的树影伴随左右。ABCD2 . 下列说法正确的一项是（ ）A朋友的母亲八十大寿，张三朋友说:“祝令尊大人寿比南山! ”B“袅袅凉风动,凄凄寒露凝。”(白居易池上)所写的是寒露这一节气，寒露比白露气温更低。C杜甫的“明年此会知谁健?醉把茱萸仔细看”，杜牧的“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归”说的是我国传统节日中秋节。民间的习有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。D小丽属羊、哥哥比她大三岁，她选择了含有“马到成动”寓意的木雕作为生日礼物送给哥哥。3 . 下列说法正确的一项是（ ）A战国策是我国第一部国别体史书，由西汉的刘向整理编辑而成。唐雎不辱使命选自就出自战国策。B司马迁，字子长，我国西汉伟大的史学家、文学家，著有编年体史书史记，该书被鲁迅成为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C郑愁予，朦胧诗派的代表人物，他与顾城、舒婷成为朦胧诗的代表人物。其代表作错误是一首脍炙人口的抒情佳作。D苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子等。二、字词书写4 . 根据语境，给下面句中加点字注音。三千里汉江，她始终没有停息过自己的足迹，昂首高歌，再美的风景也无法挽留她奔流的步履（_）。她一路欢歌走出襁（_）褓，轻快地踏上远征的行程。她一路小跑地走出宁强县，走向更加广阔的世界，此时她已成为一个美丽且有个性的神女，她拥有了一个更加响亮的名字，那就是汉江！三、现代文阅读科学文阅读茶“茶”字出于尔雅释木：“槚，苦荼（即后来的“茶”字）也。”是广泛流行于世界的保健饮品，起源于中国。（甲）茶叶中所含的营养成份将近500种。主要有咖啡碱、茶碱、可可碱、及酚类、醇类、醛类、芳香油化合物、碳水化合物、多种维生素、蛋白质和氨基酸。茶中还含有钙、磷、铁、锌、硒、铜等多种矿物质。茶树喜欢湿润的气候，在中国长江流域以南地区广泛栽培。茶树叶子制成茶叶，泡水后使用。茶树种植3年就可以采叶子。一般清明前后采摘长出4-5个叶的嫩芽，制作茶叶质量非常好，属于珍品。绿茶是历史最早的茶类，距今至少有三千多年。中华茶文化博大精深，国人饮茶已有几千年的历史。三皇五帝时代便有神农以茶解毒的故事。（乙）在古代，茶是文人雅士们喜爱的消遣之一，和“琴棋书画诗酒”并列。中国俗语中的开门七件事“柴米油盐酱醋茶”，表明茶在日常生活中的重要性。家里来了客人，沏茶、敬茶的礼仪是必不可少的。主人在陪伴客人饮茶时，要注意客人杯、壶中的茶水残留量，一般用茶杯泡茶，如已喝去一半，就要添加开水，随喝随添，使茶水浓度基本保持前后一致，水温适宜。在饮茶时也可适当佐以茶食、糖果、菜肴等，达到调节口味和点心之功效。5 . 写出划线句子甲、乙两处使用的说明方法。6 . 根据上文，说说茶有哪些作用？现代文阅读最苦与最乐（节选）然则为什么孟子又说：“君子有终身之忧”呢？因为越是圣贤豪杰，他负的责任越是重大；而且他常要把这种种责任来揽在身上，肩头的担子从没有放下的时节。曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的悲天悯人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。7 . 请用简洁的语言概括选文的主要论述了什么内容。8 . 从选文中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句话。9 . 文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？三轮车夫深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！”中年男子看了她一眼，没有吭声。车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。”女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！”“咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要20，心也太黑了！”“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，20块钱，你坐不坐？”望着怀里的孩子，她把心一横：“20就20。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。“大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。?她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失在浓浓的夜色之中。10 . 下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？她把心一横：“20就20。”11 . 车夫不要车费这一结尾既出人意料，又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。12 . 纵观全文，从车夫的言行中可以看出他是一个怎样的人？13 . 如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。(要求：想象合理，符合语境，不超过60字)四、句子默写14 . 补写下列诗文的上句或下句。（1）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（3）_，塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行） （4）风休住，_。（李清照渔家傲）（5）中原乱，_。几时收?（朱敦儒相见欢）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。甲今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！（宋濂送东阳马生序）（乙）儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特汝不应若是耳。汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫，固不需此，然亦当稍知稼穑之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国，亦必无一事能为。余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之?光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。（选自张之洞复儿子书，有改动）（注）稼穑（s）：指农业劳动；训：教诲，教导15 . 解释下列句子中加点词。无冻馁之患矣（_）假诸人而后见也。（_）余朝京师（_）是甚可怪（_）16 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A皆集于此。种植之利有大于此者乎。B不必若余之手录。吾妻之美我者C与之论辩。蹴尔而与之。D言和而色夷。人不知而不愠。17 . 下列各项中，句式与“今诸生学于太学”相同的一项是（ ）A莲，花之君子者也。B帝感其诚C咨臣以当世之事D一鼓作气，再而衰，三而竭18 . 将下面的句子翻译成现代汉语。撰长书以为贽。何携去千金业皆散尽?19 . （甲）（乙）两文的作者要表达的观点各是什么？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。20 . 第一句中两个“难”字的含义有什么不同?21 . 请从修辞角度简要赏析诗歌的颔联。七、语言表达22 . 你认为下面哪一则交通宣传标语的宣传效果最好?说说你的理由。距离产生美，安全不追尾 快速诚可贵，生命价更高 司机一滴酒，亲人两行泪23 . 义务教育语文课程标准在实施建议中指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”下面是两个应对案例，请你简要分析、评价这些名人采用的应对技巧。孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞评。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然的说：“小时了了（聪明），大未必佳。”孔融立即回应道：“想君小时，必当了了。”罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一看，压低声音问：“你能保密吗？”对方答：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”八、综合性学习24 . 下面是按书信格式写的申请书，其中行格式有两处错误，文中画线句子表达有毛病，请指出并改正。申请书敬爱的学校团委：我通过对团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，必须争取积极加入到青年人自己的组织-中国共产主义青年团。共青团是党领导下的先进青年的群众组织是党的可靠助手和后备军是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”“五爱品质。正是如此，我应该争取加入共青团。，我向你们申请，我要用实际行功争取及早加入共青团。请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员。处处起模范作用，为社会贡献力量；如果我一时未被批准。也绝不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。 我写了一份自传，包括我家庭成员情况，请审查。此致敬礼*中学初三（2）班杨勇（1）格式错误的两处是：_；（2）改正文字表达的四处处毛病_九、作文25 . 文题二：人生都会有各种各样的尝试，这样才会使人生更加精彩，初中生的我们，更需要在不同的尝试中感受酸甜苦辣，进而不断成长。请以“尝试”为话题，自拟题目，完成一篇作文。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名；（4）字数在600