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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 请按照对联的基本要求,从上下联词性相同的角度判断,选出下列对得最好的一项,使其完整。上联:小村扬名千门富下联:A勤劳致富奔小康B伟业腾飞更辉煌C红灯装点万家春D有志农民显神通2 . 对下列词语解释错误的一项是( )A亢奋:极度兴奋。B羁绊:缠住了不能脱身;束缚。C奔突:横冲直撞,找机会逃跑。D叹为观止:指赞美看到的事物好到了极点。二、基础知识综合3 . 下面的文段选自太空一日(有改动),阅读后,完成各题。那种共震持续26秒钟后,慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒展,如释千均重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很_,但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。(1)文段中有两个错别字,请进行修改。_(2)对文段横线处所填词语和加点字笔顺判断全部正确的一项是(_)A耐人寻味 “切”字的第二笔是B回味无穷 “切”字的第二笔是C耐人寻味 “切”字的第二笔是D回味无穷 “切”字的第二笔是三、现代文阅读父亲的肩头一片雪白胡子宏15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不会发言”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个人种地的不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。我说:这是我的父亲!热烈的掌声响起放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有4 . 通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程。 孤独恐惧(_)自卑于心(_)5 . 分析文中画线句子的描写方法及表达效果。(A)父亲的笑容一下子凝固了。(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。6 . 联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。7 . 这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成小题。(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。(乙)有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竞忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。“狼子野心”,信不诬哉!然野心不过遁逸耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?(选自阅微草堂笔记)8 . 请在下句中需要加标点的地方用“/”标出来。(需标两处) 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也。9 . 解释下列句中加点的字。(1)意暇甚(2)断其股(3)与家犬杂畜(4)此人何取而自贻患耶10 . 翻译下列句子。(1)一狼径去,其一犬坐于前。(2)信不诬哉!然野心不过遁逸耳。11 . 甲、乙两文,作者对狼分别持怎样的态度?12 . 乙文告诉我们要警惕像狼一样的坏人,这类人与文中的狼有什么相似之处?(用原文回答)乙文中最后一句除了对狼表示谴责以外,还表达了什么意思?五、情景默写13 . 古诗文名句默写。(1)_,不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)(2)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀约客)(3)家园之思是游子永远的背囊,春夜洛城闻笛中李白在静谧的夜晚,听到了悠扬的笛声,不禁感慨“_,_”;(逢入京使)中岑参在西行途中,偶遇回京的使者,行色匆匆之下也不忘嘱托“_,_”;泊秦淮中杜牧听到秦淮河畔的歌吹,不禁唱出“_,_”,将家园之思升华为忧国之情。(4)“中兴事件”告诉我们,中国高科技企业走向世界的进程中,不会一帆风顺,还会遭遇各种困难和阻力,正如杨万里在过松源晨炊漆公店中所说“_,_”六、诗歌鉴赏观沧海作者:曹操 (汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。14 . 全诗紧紧围绕一个_字来写,文中又从虚实两个角度写了不同的景物,突出了意境美。实写的句子有哪些?虚写的句子有哪些?15 . 请从诗中找出你喜欢的句子,并说说你喜欢的原因。七、名著阅读16 . 文学常识与传统文化(1)下列表述正确的一项是(_)A. 回延安选自贺敬之诗选,诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。诗歌采用了西北地区的“秦腔”的形式创作而成。B. 桃花源记是东晋文学家陶渊明的代表作之一,是桃花源诗的序言,选自陶渊明集。此文借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。C. 小石潭记是宋朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。D. 诗经,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋时期的诗歌305篇,所谓诗经中的“六义”,即是指“风、雅、颂”三种表现手法与“赋、比、兴”三种诗歌形式。(2)请根据对联知识,从下列四个选项中选出上联“冬尽梅花点点” 最恰当的下联(_)A.万户栖柳依依 B.千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 D.春来微风缕缕八、综合性学习雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。黎明醒来,发现大雪早已没膝。呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止,空气清爽如琼浆,天气温静如睡熟的少女,崖上翠柯、溪上板桥无一不穿上白袍,只有檐上麻雀,傻兮兮地挺立着,黑得可爱。我之看雪,是看它的银白空蒙,任思维的雪橇悄然滑向岁月的深处,去领略世界的无涯与多姿。古人常从孤寒寂寞中酝酿出一种生命的诗情。有人写道:“能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质,那是一种桀骜不训的人格力量。”我曾在一家博物馆的寒江独钓图前伫立良久:沃雪千里,地老天荒,只有一只孤影,一叶蓬舟,境界何其(寂寞/寂寥),(而且/然而)我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,却是挺拔的灵魂与不屈的意志。或许,只有雪天的寒冷,方能反衬出人心的温热;只有雪野的空旷,方能凸显生命的充实。那片苍茫空阔并非一无所有,而是如国画中的留白,(意味深远/意兴阑珊)。17 . 文中加点词语的字形和字后的注音,完全正确的一项是( )A琼浆戛(g)然而止B悄然(qio)桀骜不训C雪橇伫(zh)立良久D凸显(t)一叶蓬舟18 . 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )A寂寞而且意味深远B寂寥然而意味深远C寂寞而且意兴阑珊D寂寥然而意兴阑珊19 . 在文中三处横线上依次填入的内容,衔接最恰当的一项是( )A于无形中揣测有形 于无生命中体味凛然的生命力 于无色中想象有色B于无生命中体味凛然的生命力 于无色中想象有色 于无形中揣测有形C于无形中揣测有形 于无色中想象有色 于无生命中体味凛然的生命力D于无色中想象有色 于无形中揣测有形 于无生命中体味凛然的生命力九、作文20 . 请以“阳光”为题作文,要求:1.字迹工整,段落层次分明;2.体裁不限,详略得到;21 . (1)我的(老师、爸爸、妈妈、同桌)(2)我不相信眼泪要求:(1)任选一题作文(如选(1)先把题目补充完整)(2)文中不准出现真实的校名、姓名。(3)字数不少于600字。(4)书写工整,字迹清楚。十、其他22 . 阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题。(共5分)“茶”字的构造如此之美,人、草和树在一起,就是“茶”。看古人书法中的“茶”字,宛如一位衣袂飘飘的少女,不由想象她明眸善睐的模样,而念着“茶”字,就已经有感情在心中酝酿。泡茶更是_甲_(美妙/神奇)的过程,水如瀑倾泻,茶随性曼舞。唯有此时,茶才是一展美姿,将多时裹藏的自身点点打开。茶的舞不是痛苦的舞,而是痛快淋漓、_乙_(随波逐流/情不自禁)的舞。在水蒸气蒸腾之中,茶将自己变成了真正的茶;而水也随着茶一并舒展,一道释放,在与茶的水乳交溶中改变了自身。捧
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