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人教版2020年八年级下学期第一次月考语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是( )A岳池湖的建设,对进一步提升岳池对外开放新形象具有重要意义。B能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。C我国作家莫言荣获诺贝尔文学奖得主。D同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。2 . 下列说法有误的一项是( )A科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才。秀才再到省会参加三年一次的乡试,考中的为“举人”。B愚公移山中提到“山之阴”,山的北面和江河的南面叫作阴,山的南面和江河的北面叫作阳。我国古代刻在器物上的文字,笔画凸起的叫阳文,凹下的叫阴文。C五柳先生传出师表岳阳楼记马说与朱元思书送东阳马生序中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。D加冠,古时男子十八岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已十八。3 . 下列加点词语运用不正确的一项是( )A在美丽的大海的深处,其实有一个色彩斑斓的世界!B这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C如果你真正相信某件事,不管多么微不足道,它都值得捍卫。D今天爸爸说放学带我去游乐园,我很期待,上课都有点心不在焉。4 . 下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是( )A多么发人深省啊!幽径悲剧中关于维护美的主题。B暑假里,我准备将四大名著中的三国演义和水浒传认真读完,提高自己的文学素养。C一丛树,一小丘,一抹浮云,都具有生命;都具有诱人的魅力。D在美丽的西双版纳,我观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼留下了许多美好的记忆。5 . 下列词语中有错别字的一项是A彷徨赫然深邃义愤填膺B晦暗怅然逞能眼花缭乱C慰籍簇新阔绰不可明状D襁褓骸骨恻隐洋洋得意6 . 下面语境中,用语不得体的一项是( )七点钟时,小文突然想起今天约好五点要还小东的几本书,就对其他的伙伴说:“小弟有事先行一步。”赶紧回家拿书赶到小东家,发现小东一直在家等他。小文边还书边满怀愧疚地对小东说:“多谢敬候,未曾按时还回,惭愧惭愧,现如数奉还,还请见谅!”A小弟B敬候C奉还D见谅二、字词书写7 . 根据语境,给下列加点的字注音。做事战战兢兢,如履( )薄冰,一定不是李达康这样棱( )角分明的人的风格。三、现代文阅读阅读下面的文段,完成下列小题。红色是中华民族最喜爱的颜色。从古到今中国人始终挚爱红色。从色彩学的角度来看,各种颜色中,红色最鲜艳、夺目。因为它在可见光中波长最长,而且颜色最为纯正,具有极强的穿透力,因而最容易引起人的兴奋。这一极富视觉影响力的色彩,经过世代传承、沉淀、深化和扬弃,已经成为中国文化的底色,渗入中国文化的方方面面。在色彩方面,与其它国家古代建筑相比,中国古代建筑有着极其鲜明的特色,尽管色彩也很丰富,但红色始终是其重要特点。红色在建筑色彩中占有重要地位。宫殿、官署、庙宇的台基、墙都涂成红色,而且建筑物木结构部分也都以红色为基调。清代的紫禁城大面积使用红色作装饰,红色的墙壁、梁、柱、门窗等,通过与其它色彩对比来显示庄重与贵气。如使用大面积的红墙红柱与屋顶小面积的黄色琉璃瓦相搭配,交相辉映,提高了红色墙体的明度与纯度,使原本稳重的红色变得鲜亮、醒目。凸现皇权至高无上的地位与不可侵犯的威严与气势。在中国传统的剪纸、刺绣、漆器等工艺品中,红色也占据主导地位。民间刺绣就大多在红色底布上绣花。艺人们用自己生产的棉花纺成线织成布,再用传统的方法制成染料,将布染成红色,缝制成衣服、头巾、腰带、肚兜、被面红色中掺杂着五彩丝线绣制的各色花型。在唐代,红地宝相花纹的织锦,用中国红作底,墨绿、赭石、白色起花;明代圆金地鸾凤牡丹纹缂丝团补的纹样设色,也用不同深浅的红与绿、蓝、橙组成若干对比色,显得五彩缤纷。红与中国喜庆文化的关系,更为密切。在中国老百姓眼里,红色就是喜悦之色,吉祥之色。重大节日或婚嫁、诞辰等喜庆之事,都离不开红色。过年家家贴上用红纸写的对联、福字,挂上红色的灯笼;小孩满月亲人给他穿上红色的肚兜,还要在额头上点上红点;每当家人到了本命年,亲人总要为他置办一身红色衣服或买上一条红腰带;在中国传统婚俗中,红的应用可谓到了极致了。红喜字、红盖头、红嫁衣、红花轿、红烛、红包等一切与喜事相关的东西都是红色的。人们这样使用红色,既可以充分渲染喜庆时刻的热烈气氛,同时也可借此抒发自己此刻内心的欢愉幸福,表达对亲人的美好祝福。红与中国革命文化也有着不解之缘。红色成为中国革命的代表色,革命战争时期产生的党旗、军旗、国旗、国徽等等无不与红色相关。而且红色由视觉产物逐渐转变为人们内在精神气质的表征,成为革命的代名词。富于激情、斗志昂扬的红色精神,更加丰富了“中国红”的精神内涵,使之愈加神圣而纯洁。中国红的色彩不是唯一的。它在中国各种形式的文化中,呈现出多元化趋势,或深或浅,或浓或淡;给人的印象时而庄重、朴素、典雅,时而欢快活泼、幸福祥和,时而又意气风发、激情昂扬,就像有着丰富感情的中国人一样,十分可爱。8 . 中国人挚爱红色,除了因其_的特点,还在于它跟_和_存在密切关联,它呈现出_的趋势,存在于中国各种形式的文化中。9 . 第段中画线句子运用了何种方法,意在说明什么?10 . 借助文中相关知识,合理解释下面的现象。每当到了党的生日、国庆节、春节时,报纸的名称和头版重要文章的标题都使用红字,而且有的报纸还在头版的周边出现一些红色的小灯笼或几束红色的鞭炮等图案。阅读春选段,完成小题。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。11 . 春风的特点是什么?作者调动了哪些感觉器官把无形、无色、无味的春风写得富有生命力和感染力?12 . 语段描写雨中景物的正确顺序是( )A从动到静从人到物从近到远B从静到动从物到人从近到远C从动到静从物到人从远到近D从静到动从人到物从远到近13 . 语段除了直接描写雨,还写了雨中哪些景物?写这些景物的作用是什么?14 . 品析语言。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(从修辞手法的角度)“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼”。(从用词角度)15 . 我们学过的古诗(词曲)中有许多扣住季节特点写风和雨的佳句,请你各写出一句。四、名著阅读16 . 名著阅读。我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中“弄权铁槛寺”、 “千里走单骑”、 “误入白虎堂”、“ 三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是_、_五、综合性学习17 . 在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词,每个人对自己国家的热爱,都近乎是本 能的。个人与国家的命运是息息相关的。某中学七年级某班开展以“爱国”为主题的朗诵 歌咏大会,请你参与并完成下面的任务:(1)会上,甲同学朗诵了光未然的黄河颂后,乙同学接着朗诵了黄沾的我的中国 心。假如你是主持人,请你设计一小段现场串联词。(2)曾演唱过我的中国心的香港著名歌手张明敏说:“现在唱爱情的歌曲太多,唱 爱国的歌曲太少。”你如何看待这一问题?说说理由。(3)此次大会的结尾将有请每位同学说一句表现自己爱国情怀的排比句,把氛围推向最 高潮。你的结束语是:六、作文18 . 请从以下两题中任选一题作文。(1)半命题作文题目:其实,我不想要求:请根据自己的理解,首先补全题目,然后写一篇500字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写方法或修辞手法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。(2)话题作文纽约公共图书馆前馆长、卡耐基基金会总裁瓦顿出身贫来,6岁丧母,他的祖母教育他说:“孩子,有两点你一定要记住;第一是出身,这一点你无法改变;第二是你的人格,而这一点,任你控制,你可以失去你的健康与你的财富
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