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文档简介
长沙市2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字,完成小题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂 (A.伏B.停)在菜花上,轻ji的叫天子(云雀)忽然从草间直 (A.窜B.飞)向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。菜畦(_)轻ji(_)脊梁(_)文中有错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。文中画线的句子主要使用了_修辞手法。根据文意,从括号里选择恰当的词,依次填在处横线上。(只填字母)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。童年絮味舒婷童年的玩具只有一个布娃娃,她的塑胶面具很快就损坏剥落,剩下一个光秃秃扁平的布脑袋。我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容,随心所欲描绘鬈曲的睫毛、整齐的刘海、鲜红的樱桃小冠。我怀中的宠物因此面目常新。我还搜遍外婆的针线筐,寻出碎布头,做小帽子做超短裙,甚至做了一件游泳衣。我的妹妹羡慕极了,她也有一个极不成形的小布娃,为央求我也给打扮打扮,主动勤奋地给我的洋娃娃洗澡。结果我的可怜的娇滴滴的小美人,真正成了一袋湿漉滤的细糠,吊在晾衣绳上晃荡。那几天妹妹畏畏缩缩如小老鼠一样,我脸上自然是雷霆万钧。再记不起有其他玩具了。我的小儿子时常把无数玩具与图书弃之一地,百无聊精地将自己例置在沙发上,头朝下妈妈,我今天干什么?”小时候我若也这样问妈妈,她必定捆我一巴掌。其实我记得我们总是很忙,却不是忙着做作业。作业当然是要做的,从未听说过有哪个孩子因为做作业而没有时间玩。那时节房子少,荒地多,捉蝴蝶粘蜻蜒,挖蚯蚓钓鱼,喇叭花心有蜜汁可啜,桑树上可以采到紫红的桑椹,甚至钻防空洞。连家门口那条有名的九曲巷都是捉迷藏的大好场所。跟我外婆上扫盲班没几天,大约认得十来个字,我就不可一世起来。不理睬邻居小伙伴的叫唤,怀抱舅舅的一本精装英汉大字典,坐在大门铁栏内,唱歌般大声读书。过往行人不禁驻足讶然侧耳,等听清这位“小神童”读来读去都是这几个字:“上下左右多少”皆捂嘴走开。这时我还未上学,却已不满足妈妈给扎的两条小辫,自己对镜梳妆,一下子编了六条小辫子,扎上各色花布条,左顾右盼美极了。我大姨妈及妈妈相偕下班回家,看见一个小妖精在大门口跳橡皮筋,满头万国旗飞舞,先是前俯后仰,及看清是我,差点背过气去。我的玩伴很多,不似现在的孩子,总是被封镇在各个单元里苦读书。那时的邻居,常常打招呼来到厨房撮一匙盐就走,说不定明天突然下雨,回来就见你晾的床单已叠好放在饭桌上。小孩子更是在各家随意走动,扁头啦傻呆啦各种绰号常常一生都蹭不掉。我最忠实的影子是我的妹妹,虽只比我小两岁,却视我为绝对权威。她生性驯良,常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征,大多告捷。有次对方的姐姐遨来一帮高年级同学助拳,我眼见敌不过,抡起书包,呼呼有声,果然全部吓退。从那以后,妹妹学会此招,再不要我护送。她的铅笔盒总是被甩开,铅笔、橡皮、小刀四下里乱飞,不知吃我妈妈多少巴掌,头还昂着,脸上一派胜利者的光辉。我的小表妹常来外婆家。夏夜我们贪南风,铺竹席睡长廊。以一张破藤桌为舞台,一本正经地自己报幕,然后尽丹田之气,鬼叫狼嚎。歌毕,立即“吱呀”一声巨响跳下藤桌,趴在栏杆上往下瞧,数数聚在门口的听众有多少,每次都是我的表妹取胜。她后来考进一家文工团在真正的舞台上颇出风头,想必与当年肆无忌惮地拔嗓子有关。呵,夏天最是快活,夏天有长长的假期,可以整天泡在海水里。度完署假的孩子都晒得黝黑,动作更加机灵,突然长高了许多。秋天的南方阳光最浓稠,而且不炙人,秋游野餐,秋季运动会陆续举行。冬天也不错,人人想着过春节,新衣服、压岁钱、放鞭炮,一年中最重要的节日在前头等着,冬日的寒风又算得什么!我害怕春天的梅雨,因为买不起一双雨鞋。上学路上我的小布鞋就灌满了水,泡着我的脚整整一天。次日上学,鞋子仍是湿的,把脚伸进去时我总是咬着牙噙着泪。后来改成塑料凉鞋,仍是又湿又冷。这么多年了,我一到冬末就开始病态地数着日子等梅雨。毛衣被褥洗了又晒了,梅雨还不来我就焦灼不安。就像小时丢了东西,回家等妈妈发火,可妈妈脸上却不见动静,害得我做不下作业,眼睛跟着妈妈在屋子里乱转。所以,无论我那赶时髦的儿子怎样撅嘴躁脚抗议,每年雨季来临之前,我都要给他买一双结实的小雨鞋。2 . 下列对文章的概括和理解,不正确的一项是( )A题目“童年絮味”是指“我”对童年零碎小趣事的回味。B第段可以看出“我”是一个爱护妹妹、看重亲情的人。C“我”的表妹能考进文工团就是因为当年肆无忌惮地拔嗓子。D童年的经历让现在的我在梅雨季前都要给儿子买双小雨鞋。3 . 根据文章一段内容,将下面情节补充完整。(每空不超过6个字)_初学识字_和表妹比唱歌4 . 结合语境,按要求赏析。A扁头啦傻呆啦各种绰号常常一生都蹭不掉。(赏析加点字)B她的铅笔盒总是被甩开,铅笔、橡皮、小刀四下里乱飞,不知吃我妈妈多少巴掌,头还昂着,脸上一派胜利者的光辉。(赏析画线句子)5 . 第段在文中有什么作用?请结合全文简要分析。阅读让优秀传统文化“活”起来一文,完成后面小题今年故宫举办的“紫禁城里过大年”活动非常火爆,一票难求。这表明中华优秀传统文化穿越时空的恒久魅力,也让人们为传统文化焕发新姿而感到振奋。在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在当下,如何“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”,已成为我们必须面对的现实问题。一段时间以来,不少地方通过越来越多样的形式融通古今,让优秀传统文化“活”起来、“火”起来。比如,北京故宫博物院,经过多轮富有创造力的探索改造,在许多人眼中,它已不再只是那个坐落在北京城中轴线上72万平方米的皇家庭院。不止如此,在生活节奏越来越快的现今,说起我们与诗歌书信最近的一次重逢,自然会想到中国诗词大会见字如面经典咏流传等一档档文化节目。正是在一次次创造性转化和发展中,传统文化给人们带来了耳目一新、如沐春风的亲切感、新鲜感和满足感,也让传统文化自身更加具有“时代感”。有人说,故宫等传统文化符号的炼成并非偶然,是因为它很好地契合了中国人对民族历史和传统文化的深深眷恋之情,激发起了人们内心深处的民族自信和文化认同。事实上,回顾中国历史特别是近现代史,我们的发展有过高峰也有过低潮,前进的道路有过平坦也有过坎坷,但我们血脉中的文化基因始终未曾改变。事实证明,一些文化创意类产品之所以受到广泛认可,追根溯源就在于,它们真正与民众的日常生活建立起了密切的联系,满足了人民日益增长的美好生活需要。正所谓,“以古人之规矩,开自己之生面”,只有更贴近现实、更贴近群众,优秀传统文化才能真正走进人们心中;也只有如此,才能最大限度发挥以文化人的作用,成为我们继续向前发展的动力源泉。6 . 本文的中心论点是什么?7 . 文章第段在文中有什么作用?8 . 文章第段先总述_的现象,然后列举了_和_的事实具体阐释,最后强调传统文化给人们带来了丰富的感受是因为_。三、情景默写9 . 古诗文名句默写(1)桃李不言,_。(司马迁史记)(2)_,志在千里。(曹操龟虽寿)(3)_,秋水共长天一色。(王勃滕王阁序)(4)身无彩凤双飞翼,_。(李商隐无题)(5)_,不可知其源。(柳宗元小石潭记)(6)野芳发而幽香,_。(欧阳修醉翁亭记)(7)诸葛亮在出师表一文中,表明自己无意功名,淡泊名利的句子是“_,_。”(8)渔家傲秋思中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是 “_,_。”四、课外阅读10 . 阅读下面的文言语段,完成各题。任元受事母尽孝,母老多疾病,未尝离左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以饮食,或以燥湿,或以语话稍多,或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之,无毫发不尽,五脏六腑中事皆洞见曲折,不待切脉而后知,故用药必效,虽名医不迨也。”张魏公作都督,欲辟之入幕。元受力辞曰:“尽言方养亲,使得一神丹可以长年,必持以遗老母,不以献公。况能舍母而与公军事耶?”魏公太息而许之。(节选自宋陆游老学庵笔记)(注)任元受:名尽言。事:侍奉。迨(di):及。辟:征召。辞:推辞。解释下列句中加点词的意思。未尝离左右或以语话稍多 尽言方养亲 必持以遗老母五、诗歌鉴赏破陈子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!11 . 用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。12 . 本首“壮词”以“可怜白发生”结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发了作者怎样的情感?13 . 下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?A楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊玉楼春)B闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白行路难)C五更归梦两百里,一日思亲十二时。(黄庭坚思亲妆州作)D夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)六、作文14 . 阅读下面的文字,按要求作文。著名艺术家丰子恺在他的缘缘堂客厅里挂了一台自鸣钟,没几天,就感到钟面上那数字太过枯燥乏味。于是,他用油画颜料把钟面涂成了天蓝色,再添上几条碧绿的柳丝,又用黑色硬纸板剪出一对飞燕,粘在时针和分针的尖端。这样一来,时针和分针走动时,就变成一对飞燕在垂柳中互相追逐了,客厅平添了无限的诗情画
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